南京新街口平面設(shè)計(jì)師培訓(xùn)價(jià)格
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普遍情況下,設(shè)計(jì)被分成平面設(shè)計(jì)、立體設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)。平面設(shè)計(jì)是指在平面上,通過文字、圖形、色彩、版式安排,具有藝術(shù)性、功能性、相應(yīng)的科學(xué)技術(shù)含量并具有時(shí)代特性的設(shè)計(jì)。
隨著現(xiàn)代科技的調(diào)整發(fā)展和設(shè)計(jì)領(lǐng)域不斷地?cái)U(kuò)大,設(shè)計(jì)又因此被分為視覺傳達(dá)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)等。平面設(shè)計(jì)與視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)在一般情況下同指一個(gè)范圍。在很多時(shí)候,有很多人對平面設(shè)計(jì)與視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的認(rèn)識存在很大誤區(qū),他們認(rèn)為這是兩個(gè)非常不同的概念,但分不清他們到底從哪區(qū)別。一般來說,平面設(shè)計(jì)與視覺傳達(dá)設(shè)計(jì),同指在二維空間之上的設(shè)計(jì),只是從不同側(cè)面表述而己。平面設(shè)計(jì)重在平面設(shè)計(jì)之“物”,而視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)重在為“人”設(shè)計(jì)。但兩者都是在二維空間上進(jìn)行設(shè)計(jì),然后把所要表述的信息通過刺激“人”的感官而達(dá)到其目的。嚴(yán)格地說,平面設(shè)計(jì)較視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的范圍,稍微窄一點(diǎn)。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)除了包含二維空間設(shè)計(jì)外,還包含三維空間的展示設(shè)計(jì),展示設(shè)計(jì)不僅僅包括“物”“人”,還包括“場地”和“時(shí)間”。因此平面設(shè)計(jì)與視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)不能等同論之。
作為平面設(shè)計(jì)者的我們,如何在這琳瑯滿目、層出不窮的平面設(shè)計(jì)大海中脫穎而出呢?如何在這更新熱浪中迎接滾滾而來的挑戰(zhàn),鶴立雞群呢?這就要求設(shè)計(jì)者有著獨(dú)到的創(chuàng)意,這種創(chuàng)意既顯個(gè)性,也最為受眾所認(rèn)可與接受。怎么做到這一步呢?關(guān)鍵之一就是要找準(zhǔn)平面設(shè)計(jì)的切入點(diǎn)。
專業(yè)人士認(rèn)為“一個(gè)偉大的平面設(shè)計(jì)不是一個(gè)好的廣告所要傳達(dá)的東西;一個(gè)偉大的平面設(shè)計(jì)能改變大眾文化,一個(gè)偉大的平面設(shè)計(jì)就是能夠開創(chuàng)一項(xiàng)事業(yè)或挽救一家企業(yè)。
興趣與設(shè)計(jì)
居里夫人說:“興趣是非常好的老師”。無論是從事什么行業(yè),首先是你要有興趣才行,就是說選擇設(shè)計(jì)不是你一時(shí)的沖動,這種選擇一定是要發(fā)自內(nèi)心的愛上它、喜歡它,愛上設(shè)計(jì)是做設(shè)計(jì)的首步,就像對自己心愛的人一樣來對待設(shè)計(jì),心態(tài)很重要,沒有做不成的事,俗話怎么說“世上無難事,只怕有心人”。
軟件與設(shè)計(jì)
做設(shè)計(jì)都是使用軟件來設(shè)計(jì)制作,所以軟件的使用技巧在這里也是屬于很重要的,現(xiàn)在平面設(shè)計(jì)行業(yè)最流行的軟件是:PHO、COR等等。當(dāng)然,PHO和COR是當(dāng)之無愧最重要的軟件,除此之外,還有其它設(shè)計(jì)軟件,比如:Illustrator、PAgmak等等。那么,我們該如何學(xué)好軟件呢?在這里要掌握四個(gè)要素。
1、 扎實(shí)的軟件功底
對于PHO、COR而言,特別是PHO,扎實(shí)的功底,嫻熟的操作技巧,扎實(shí)的技術(shù)功底是創(chuàng)意的基礎(chǔ),有時(shí)設(shè)計(jì)是有了完美的構(gòu)思,但就是做不出來,或做出來的效果相差太遠(yuǎn),就表現(xiàn)不出來自己想要表達(dá)的效果,雖然PS、COR已經(jīng)學(xué)會了,但就是由于對其功能不熟悉造成的??v使有再好的創(chuàng)意,而無法完全表達(dá),那就等沒有。因此,學(xué)習(xí)PHO等軟件的首個(gè)階段就是認(rèn)真學(xué)習(xí)軟件功能的基礎(chǔ)知識,并為此打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為今后的高效設(shè)計(jì)做好充分準(zhǔn)備。
2、 善于模仿
許多人都有一種急功近利的心態(tài),剛開始接觸設(shè)計(jì)就“眼高手低”,看到別人的作品,就想做出同樣的效果,有目標(biāo)有想法是好的,但沒有掌握基礎(chǔ)的東西,一步登天是很難的!無論是對于哪種類型的學(xué)習(xí),模仿是必然經(jīng)過的過程。學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)同樣也需要模仿,就像學(xué)書法,學(xué)功夫一樣,都要照著別人的樣子去做,在模仿的過程中要進(jìn)行大量的練習(xí),通過這些練習(xí)不僅能夠牢固掌握軟件的功能及命令的應(yīng)用方法。還能掌握許多只有通過練習(xí)才能掌握的操作技巧,以些來提高操作的嫻熟程序,還能提高軟件本身的認(rèn)識。多模仿別人的一些優(yōu)秀作品,先想辦法做得像成功的作品的一樣,只有這樣才說明你的技術(shù)到家了。
3、 提高視覺審美能力
從事平面設(shè)計(jì)工作人員非常重視“審美”能力的培養(yǎng),審美是要靠自己去培養(yǎng),審美是個(gè)性化的,每個(gè)人的審美觀念都是不盡相同的。有了理性的、完美的審美觀念,你就可以創(chuàng)造出許多有價(jià)值的“靈感”。審美能力可以通過欣賞以下幾種類型的成功作品來提高審美能力。
(1)多登陸圖片網(wǎng)站,認(rèn)真欣賞PS的優(yōu)秀作品,用心分析其設(shè)計(jì)手法。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的PS作品是通向成功重要途徑,通過欣賞這些作品,不僅能涉取創(chuàng)意與表現(xiàn)方面的知識,還能啟發(fā)軟件靈活運(yùn)用的思考。
(2)多觀看優(yōu)秀的影視廣告,因?yàn)橛耙晱V告也是由鏡頭組成的,由很多視頻素材組成,比如覺得某一個(gè)畫面很不錯(cuò),或某一個(gè)鏡頭很不錯(cuò),我們可以學(xué)習(xí)他們的表現(xiàn)手法與配色,這樣也能夠積累許多知識和經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)還有很多,只要是我們身邊的東西我們都應(yīng)該去關(guān)注,可能某一個(gè)作品就是來自你在街邊行走發(fā)現(xiàn)的靈感。比如現(xiàn)在要構(gòu)思一則廣告,總是想出不出用什么藝術(shù)元素去表達(dá),正好,下班的時(shí)候路過街邊看到一幅引人注目的廣告,或某一件事情,于是感覺就來了,作品也就慢慢浮出水面了。還有我們大家要抓住感覺,靈感這東西往往是一瞬間的,過了就找不到了。
4、實(shí)踐與創(chuàng)意
通過學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn)的積累與沉淀,在“依葫蘆畫飄”之后,設(shè)計(jì)的技術(shù)層面已經(jīng)熟練了,再進(jìn)行創(chuàng)意會相對容易一些。但這仍然是一個(gè)痛苦與彷徨并存的思索過程,然而,正是這種彷徨,不習(xí)慣的風(fēng)格才會逐漸形成“個(gè)性風(fēng)格”,并能使個(gè)人的創(chuàng)意得到極大的外向錘煉。學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì),有時(shí)候需要一點(diǎn)靈性,有悟性的人一點(diǎn)就通,這一點(diǎn)是需要一點(diǎn)天份的。但是,有些人沒有天份更沒有悟性,適合學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)嗎?其實(shí),悟性是可以培養(yǎng)的,多接觸大自然,多接觸一些美好的東西,像一些藝術(shù)品、雕塑、音樂等等。當(dāng)積累到了一定數(shù)量,其就會發(fā)生質(zhì)變與升華,設(shè)計(jì)思維就可以天馬行空,嫻熟馳騁了。
時(shí)間與積累
南京瀚文教育
專業(yè)講師隊(duì)伍:所有培訓(xùn)講師均有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),掌握最前沿技術(shù)的發(fā)展和動態(tài),可以讓學(xué)員享受到專業(yè)的培訓(xùn)課程
◆ 根據(jù)客戶的需求及學(xué)員的背景來設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程內(nèi)容,確定培訓(xùn)方式和培訓(xùn)風(fēng)格,選派培訓(xùn)講師,力求提供最適合企業(yè)需求的培訓(xùn)課程
◆ 可以采取采用多種有效培訓(xùn)方式,使受訓(xùn)者充分的獲益,在培訓(xùn)過程中進(jìn)行互動討論、情景教學(xué)、項(xiàng)目實(shí)踐等,保證培訓(xùn)的有效性
◆ 可以根據(jù)企業(yè)的需求為企業(yè)提供培訓(xùn)效果測試或職業(yè)技能測試,促進(jìn)企業(yè)內(nèi)員工學(xué)習(xí)的積極性和主動性
易學(xué):精心選擇要培訓(xùn)的內(nèi)容,課程內(nèi)容清晰地給出了要學(xué)內(nèi)容的主線
動手:課程的所有部分都配有上機(jī)實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)員的動手能力
實(shí)用:課程內(nèi)容反映了實(shí)際工作需要的內(nèi)容,學(xué)員可應(yīng)用課程中的內(nèi)容到實(shí)際的工作中
課件:自己編寫課件,及時(shí)更新培訓(xùn)課件,使之緊跟當(dāng)前的新技術(shù)
教師:通過建立具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師資隊(duì)伍,保證培訓(xùn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
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