寧波三菱PLC設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)資料

PLC是一種專門為在工業(yè)環(huán)境下應(yīng)用而設(shè)計(jì)的數(shù)字運(yùn)算操作的電子裝置。它采用可以編制程序的存儲(chǔ)器，用來在其內(nèi)部存儲(chǔ)執(zhí)行邏輯運(yùn)算、順序運(yùn)算、計(jì)時(shí)、計(jì)數(shù)和算術(shù)運(yùn)算等操作的指令，并能數(shù)字式或模擬式的輸入和輸出，控制各種類型的機(jī)械或生產(chǎn)過程。PLC及其有關(guān)的外圍設(shè)備都應(yīng)該按易于與工業(yè)控制系統(tǒng)形成一個(gè)整體，易于擴(kuò)展其功能的原則而設(shè)計(jì)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，到2010年，我國的PLC設(shè)計(jì)從業(yè)人員將達(dá)到150萬人之多。但目前我國的PLC從業(yè)人員只有十幾萬人，伴隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)展，單片機(jī)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)人才將更為搶手。“可編程控制器(PLC)程序設(shè)計(jì)師”更是自動(dòng)化控制領(lǐng)域中*炙手可熱的崗位。

培訓(xùn)宗旨：
學(xué)習(xí)使學(xué)員掌握可編程序控制器的工作原理和PLC控制系統(tǒng)硬件軟件的設(shè)計(jì)方法，可編寫較復(fù)雜的自動(dòng)化控制程序，同時(shí)學(xué)習(xí)觸摸屏,步進(jìn)電機(jī),為從事PLC控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、調(diào)試和改造工作打下基礎(chǔ)。

培訓(xùn)對(duì)象：
培訓(xùn)的對(duì)象為電子、電氣領(lǐng)域中的工程技術(shù)人員，具有一定的基礎(chǔ)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)的電氣技工。

培訓(xùn)內(nèi)容：
1、三菱Fx-2nPLC的結(jié)構(gòu)、原理
2、重點(diǎn)主講三大程序指令（步進(jìn)指令、步進(jìn)順空指令、功能指令）
3、Ａ／Ｄ，Ｄ／Ａ轉(zhuǎn)換（控制溫度、壓力、液位等）
4、步進(jìn)電機(jī)（PLC控制步進(jìn)電機(jī)的啟動(dòng)、正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)速）
5、觸摸屏（GOT觸摸屏編輯軟件使用、觸摸屏編程設(shè)計(jì)、密碼畫面設(shè)計(jì)、歷史趨勢圖）
6、PLC之間的通信
7、變頻器的結(jié)構(gòu)、原理、選型。
8、變頻器的控制方式、功能介紹、驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
9、變頻器常見異常及其對(duì)策、變頻器的安裝調(diào)試與維修保養(yǎng)
10、變頻器應(yīng)用工程實(shí)例（供水系統(tǒng)、風(fēng)機(jī)調(diào)速、自動(dòng)配料系統(tǒng)、PLC控制的刨床、工業(yè)脫水機(jī)控制系統(tǒng)、尿素合成控制系統(tǒng)
11、伺服概述，硬件結(jié)構(gòu)構(gòu)造，硬件聯(lián)接安裝。位置控制模式，速度控制模式，轉(zhuǎn)矩控制模式，位置/速度控制模式，位置/轉(zhuǎn)矩控制模式，速度/轉(zhuǎn)矩控制模式。；
12、參數(shù)選擇，輸入輸出設(shè)定參數(shù)，電子齒輪計(jì)算，正/反轉(zhuǎn)停止方式。
13、伺服軟件使用、特殊功能解說、伺服控制系統(tǒng)中的傳感器介
14、常見故障的避免和處理
15、通信的實(shí)現(xiàn)。
16、定位模塊1PG，10PG，10GM，20GM的使用，聯(lián)接，參數(shù)設(shè)置。伺服電機(jī)和伺服控制器的選擇。
報(bào)考：考試時(shí)間：每年三次考試，分為通用知識(shí)，實(shí)務(wù)知識(shí)以及實(shí)踐技能三門，允許補(bǔ)考和免學(xué)費(fèi)重讀。

頒發(fā)：經(jīng)考試合格者，獲得人社部中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心頒發(fā)的CETTIC “可編程控制器PLC程序設(shè)計(jì)師”《職業(yè)培訓(xùn)合格證》，國家權(quán)威，電子注冊(cè)，全國使用，就業(yè)有效。

雄厚的師資團(tuán)隊(duì)，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量，上元教育有60%的學(xué)員為老學(xué)員介紹，良好的口碑是我們*好的宣傳，也是學(xué)員對(duì)我們工作的*大支持和肯定。 

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