為什么學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)
作業(yè)局限性小,很難幻想,只要一臺(tái)電腦和網(wǎng)絡(luò),平面設(shè)計(jì)者就可以隨時(shí)隨地作業(yè)。低廉的作業(yè)本錢,卻創(chuàng)造著巨大的智慧價(jià)值,你不用四處奔波、費(fèi)盡唇舌、耗盡體力。一杯茶水,端坐電腦前,你就可以輕松開展你的事業(yè),無論在家仍是公司,你都可以憑你的技能和腦力取得利潤(rùn)。平面設(shè)計(jì)者將枯燥乏味的作業(yè)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)熱情的藝術(shù)創(chuàng)作,而每誕生一個(gè)成功作品,都會(huì)遭到傳播和認(rèn)可,讓你不斷充滿成就感和新鮮感。
平面設(shè)計(jì)課程
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平面基礎(chǔ)班{學(xué)成參考周期: 30天左右}
學(xué)習(xí)PS單科+CDR單科+平面基礎(chǔ)班實(shí)戰(zhàn)設(shè)計(jì)
——學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)設(shè)計(jì), 重心人物修圖,產(chǎn)品修圖,合成海報(bào),文字基礎(chǔ)排版,名片設(shè)計(jì),彩頁宣傳設(shè)計(jì),色彩應(yīng)用等
——掌握物料落地及制作輸出
——作業(yè)講評(píng):此基礎(chǔ)班課程偏向軟件技術(shù)型教學(xué),以熟練軟件操作為基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)快速高效的制作能力.大多為培養(yǎng)廣告印刷設(shè)計(jì)型人才定制。
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平面綜合班{學(xué)成參考周期: 60天左右}
學(xué)習(xí)PS單科+CDR單科+AI單科+綜合班實(shí)戰(zhàn)設(shè)計(jì)
——實(shí)戰(zhàn)設(shè)計(jì): 重心LOGO設(shè)計(jì),文字設(shè)計(jì),企業(yè)
視覺VI設(shè)計(jì),插圖設(shè)計(jì),包裝設(shè)計(jì),畫冊(cè)設(shè)計(jì)
——當(dāng)代優(yōu)秀視覺作品欣賞與學(xué)習(xí)
——作業(yè)講評(píng)
——就業(yè)指導(dǎo):本課程為平面就業(yè)專業(yè)設(shè)計(jì)課程,在平面基礎(chǔ)班的提前.上增加AI專業(yè)圖形軟件教學(xué),實(shí)現(xiàn)平面設(shè)計(jì)有質(zhì)的提升。培養(yǎng)技術(shù)與能力協(xié)調(diào)發(fā)展的人才,屬進(jìn)階階段,側(cè)重累積實(shí)戰(zhàn)設(shè)計(jì)技巧與實(shí)際加工制作形式教學(xué)。
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平面高級(jí)班{學(xué)成參考周期: 80天左右}
學(xué)習(xí)PS單科+CDR單科+AI單科+高級(jí)班實(shí)戰(zhàn)設(shè)計(jì)
——實(shí)戰(zhàn)設(shè)計(jì): 學(xué)習(xí)人物修圖,產(chǎn)品修圖,合成海報(bào),文字基礎(chǔ)排版,名片設(shè)計(jì),彩頁宣傳設(shè)計(jì),色彩應(yīng)用等,重心學(xué)習(xí)LOGO設(shè)計(jì),
文字設(shè)計(jì),企業(yè)視覺VI設(shè)計(jì),插圖設(shè)計(jì),包裝設(shè)計(jì),畫冊(cè)設(shè)計(jì)
——學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)設(shè)計(jì)思路及創(chuàng)意制作, 加強(qiáng)設(shè)計(jì)崗位專業(yè)知識(shí)的實(shí)戰(zhàn)演練,重心商業(yè)案例應(yīng)用,地產(chǎn)廣告設(shè)計(jì),網(wǎng)頁平面設(shè)計(jì),電商平臺(tái)平面設(shè)計(jì),UI界面設(shè)計(jì)等
——學(xué)習(xí)欣賞 當(dāng)代優(yōu)秀創(chuàng)意作品、國(guó)際優(yōu)秀美術(shù)作品
——原創(chuàng)設(shè)計(jì)思路教學(xué)
——作業(yè)講評(píng)及就業(yè)指導(dǎo):本課程為平面綜合實(shí)訓(xùn)課程,系統(tǒng)打造學(xué)員設(shè)計(jì)思路,詮釋就業(yè)能力,綜合專業(yè)技巧相對(duì)應(yīng)較強(qiáng),學(xué)生有美術(shù)功底更佳,屬平面高級(jí)階段.在綜合班的基礎(chǔ)上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。實(shí)現(xiàn)就業(yè)領(lǐng)域全覆蓋,擇業(yè)主動(dòng)性強(qiáng)
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PS軟件單科班
特效制作:主要由濾鏡、通道及工具綜合應(yīng)用完成1.Photoshop是目前最廣泛的圖像處理軟件。
2.了解應(yīng)用范圍:有圖像、圖形、文字、視頻、出版等方面。
3.學(xué)習(xí)Photoshop兒大功能:圖像編輯、圖像合成、校色調(diào)色及特效制作。
4.圖像編輯是圖像處理的基礎(chǔ),比如人物基礎(chǔ)修圖,產(chǎn)品修圖
5.圖像合成則是將兒幅圖像通過圖層操作、工具應(yīng)用合成有藝術(shù)或商業(yè)需求的圖像。
6.校色調(diào)色是對(duì)圖像的顏色進(jìn)行明暗、色編的調(diào)整和校正,也可在不同顏色進(jìn)行切換以滿足圖像在不同領(lǐng)域的需要。
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CDR單科
1.CorelDraw是從事平面設(shè)計(jì)工作者必不可少的矢量繪圖排版的軟件
2.了解應(yīng)用領(lǐng)域:平面廣告設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝及造型設(shè)計(jì)、印刷制版等。
3.學(xué)習(xí)它的功能:矢量繪圖功能、文字處理功能、版面設(shè)計(jì)(排版)功能等CDR簡(jiǎn)單易學(xué),容易上手,是廣告印刷公司必用軟件,是名片、噴繪、店招,宣傳單印刷品之類常用軟件。
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AI單科
1.AI主要從事平面設(shè)計(jì)方面,是圖形設(shè)計(jì)編輯軟
件,同時(shí)也是矢量繪圖軟件。
2.AI主要制作矢量圖形,并可以做相應(yīng)的排版。
3.AI兼容性強(qiáng),大部分文件格式可直接支持,
4.AI與CDR色彩真實(shí)度不同: AI輸出的顏色比
CDR要準(zhǔn)確,且顏色鮮艷,效果制作比CDR逼
真漂亮.網(wǎng)頁UI類的設(shè)計(jì)一般使用AI制作。
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實(shí)戰(zhàn)設(shè)計(jì){學(xué)成參考周期: 10天左右}
學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方法,點(diǎn)線面構(gòu)成、色彩搭配、文字設(shè)計(jì)、圖形與圖像選擇方法、人視覺規(guī)律,使用學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)案例設(shè)計(jì):平面構(gòu)成,色彩構(gòu)成,圖案造型,字體設(shè)計(jì),標(biāo)志設(shè)計(jì),戶外廣告設(shè)計(jì),POP廣告設(shè)計(jì)等。從中加強(qiáng)平面設(shè)計(jì)師在工作中的發(fā)現(xiàn)與積累,培養(yǎng)創(chuàng)意能力及平面設(shè)計(jì)表現(xiàn)能力等.
1. 學(xué)習(xí)相關(guān)套餐課程的必學(xué)實(shí)戰(zhàn)案例安排.
2. 鞏固軟件技法能力
3. 加深版式圖形設(shè)計(jì)能力
4. 加強(qiáng)構(gòu)成及創(chuàng)意能力
5. 引導(dǎo)學(xué)習(xí)品牌設(shè)計(jì)意識(shí)
6. 提升美術(shù)執(zhí)行能力
7. 實(shí)現(xiàn)自己原創(chuàng)思維,設(shè)計(jì)不同風(fēng)格作品.
(此課程必須建立在套餐課程的基礎(chǔ)上教學(xué))
怎么學(xué)好平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)
了解平面規(guī)劃的歷史,可能很多人以為,這個(gè)有什么用呀?假如你也是這樣想,那么我要告知你,從今天開始,你就要改變思路。認(rèn)認(rèn)真真的考慮,對(duì)于不了解一個(gè)事物的產(chǎn)生開展的人,他能夠站在這個(gè)職業(yè)的頂端,能夠真正的掌控規(guī)劃技巧嗎?答案是必定的。
宏?duì)q設(shè)計(jì)教育--特色與優(yōu)勢(shì)
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01
宏?duì)q宗旨:“快樂學(xué)習(xí),點(diǎn)亮人生!”
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02
宏?duì)q設(shè)計(jì)教育(工作室2008北京成立),擁有高端品牌設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。
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從毛坯房手繪兩房,到建材市場(chǎng)認(rèn)識(shí)材料,去建材裝修公司參觀學(xué)習(xí)!
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04
北京設(shè)計(jì)師多年設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),實(shí)戰(zhàn)授課,一對(duì)一進(jìn)度教學(xué),保證教學(xué)質(zhì)量。
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堅(jiān)持:高技術(shù),低學(xué)費(fèi)!一對(duì)一教學(xué)進(jìn)度,上課時(shí)間與學(xué)員時(shí)間為主,與工作、學(xué)習(xí)不沖突。
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06
設(shè)計(jì)師不是“設(shè)計(jì)尸”,只會(huì)軟件操作--最多是個(gè)技術(shù)員。原創(chuàng)的設(shè)計(jì)技巧課程,大學(xué)里都學(xué)不到!
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07
我們注重:基礎(chǔ)+實(shí)訓(xùn)+創(chuàng)作!“骨骼+肉體+靈魂”,我們喜歡告訴你方法--“藝術(shù)是如何來自生活的?”
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08
獲得榮譽(yù):品匠裝飾集團(tuán)指定人才培訓(xùn)中心,授權(quán)中宅裝飾、藝筑裝飾、桂之美指定人才實(shí)訓(xùn)中心;美飾縱橫集團(tuán)人才培訓(xùn)中心,授權(quán)美飾美家、闊家裝飾指定、塞納春天人才實(shí)訓(xùn)中心;全國(guó)高新人才認(rèn)證中心!等等,就業(yè)無憂!
師資力量

宏?duì)q設(shè)計(jì)教育創(chuàng)始人CEO(校長(zhǎng))、多瑞影視科技中心負(fù)責(zé)人
韋桂濤
學(xué)歷背景:內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)
獲獎(jiǎng)與榮譽(yù):
13年工作經(jīng)驗(yàn)
被評(píng)為藝術(shù)指導(dǎo)師
品牌視覺設(shè)計(jì)總監(jiān)/平面廣告首席設(shè)計(jì)師/剪輯師
培養(yǎng)眾多平面設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)總監(jiān)、剪輯師
教學(xué)理念:教學(xué)注重理論聯(lián)系實(shí)際,通過引入大量的案例,同時(shí)聯(lián)系設(shè)計(jì)的理論來詮釋設(shè)計(jì),從而將前沿的設(shè)計(jì)課程講得深入淺出,明白易懂,學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得愉快。
寄語:人生如戲,全靠能力!雖說人力有時(shí)盡,但我愿意對(duì)所有的學(xué)員傾我所有,幫助你們完成學(xué)業(yè)并順利就業(yè),平穩(wěn)度過適應(yīng)期。

宏?duì)q設(shè)計(jì)教育平面設(shè)計(jì)/影視后期講師
吳振華
學(xué)歷背景:北京師范大學(xué)畢業(yè).
獲獎(jiǎng)與榮譽(yù):
國(guó)際攝影家協(xié)會(huì)終身會(huì)員
中視典VRP軟件工程師證書北京聯(lián)合大學(xué)外聘導(dǎo)師北京電子科技學(xué)院外聘導(dǎo)師培養(yǎng)眾多影視剪輯設(shè)計(jì)師及導(dǎo)演。
廣西影視后期職業(yè)培訓(xùn)師。
參與過很多項(xiàng)目拍攝及剪輯,及微電影制作。
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:平面設(shè)計(jì)、VI視覺設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、室外園林、影視后期、攝影攝像原創(chuàng)《軟件之上的藝術(shù)》、《室內(nèi)設(shè)計(jì)色彩搭配》、《達(dá)芬奇通俗易懂》
如何找好的平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
學(xué)校的口碑:廣告中畢竟仍是有夸大的水分的,可是一家平面設(shè)計(jì)訓(xùn)練組織的口碑必定是實(shí)在的,學(xué)員能夠經(jīng)過多種途徑打聽,必定挑選一家口碑好的組織,假如口碑都不好,你就更不用盼望訓(xùn)練組織能靠譜了,并且這兒值得注意的是運(yùn)營(yíng)時(shí)刻越長(zhǎng)的組織往往口碑也會(huì)越好。
學(xué)員作品
平面廣告圖
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操
學(xué)平面設(shè)計(jì)要具備什么條件
學(xué)會(huì)從各個(gè)渠道獲取好的學(xué)習(xí)資源。學(xué)平面設(shè)計(jì)過程中,一定要理論+軟件+實(shí)踐,多方位的全面學(xué)習(xí),才干習(xí)得精髓?;ヂ?lián)網(wǎng)如此興旺的今天,學(xué)軟件就不要再局限于看書了,不如上網(wǎng)多看些教學(xué)視頻,跟著實(shí)操,才干學(xué)得通透。
教學(xué)環(huán)境
優(yōu)秀學(xué)員合影
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能盡早拿到高薪就業(yè)就別再走彎路了
高端的技術(shù)水準(zhǔn)
很實(shí)惠的價(jià)格!
免費(fèi)推薦就業(yè)
貼心一對(duì)一進(jìn)度教學(xué)
開課在即
詳情咨詢
體驗(yàn)課預(yù)約試聽
倒計(jì)時(shí)
課程熱線:
客服在線時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!