洛陽(yáng)天琥設(shè)計(jì)

打算學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)課程在選擇機(jī)構(gòu)的時(shí)候，肯定要了解機(jī)構(gòu)的實(shí)力。目前，平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校的廣告隨處可見(jiàn)，各培訓(xùn)學(xué)校的實(shí)力也參差不齊。廣告中一定有夸張之處。如果你想了解培訓(xùn)學(xué)校的聲譽(yù)，那一定是真的，可以多種渠道打聽(tīng)，多去對(duì)比選擇一家口碑好的學(xué)校，如果口碑都不好，你就更不用指望培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能靠譜了。學(xué)校的辦學(xué)時(shí)長(zhǎng)往往也能體現(xiàn)，越長(zhǎng)的機(jī)構(gòu)往往口碑也會(huì)越好。另外，學(xué)校的實(shí)力也可以從是否有政府扶持，有沒(méi)有企業(yè)合作，以及辦學(xué)規(guī)模等等方面。

1、圖片交叉頁(yè)設(shè)計(jì)。將圖片和設(shè)計(jì)放大到頁(yè)面上也很有趣。這種方法更適合于相冊(cè)等的設(shè)計(jì)，能表現(xiàn)出完整感和連接性，畫面更豐富。2、圖片錯(cuò)位排版。如果圖片比較多的話，大家要全部展現(xiàn)，肯定是要經(jīng)過(guò)裁剪的，但是排版的時(shí)候可不能隨意，建議是按照一定的規(guī)律進(jìn)行排版。錯(cuò)位排版其實(shí)就是很有意思的方式，這樣畫面看上去更加具有創(chuàng)意，而且也是有規(guī)律可循的，不過(guò)太過(guò)雜亂。

1、統(tǒng)一的尺寸安排。這種安排是許多設(shè)計(jì)中的常見(jiàn)方法。布局整潔清晰，但很容易缺少變化。不建議將此方法用于多個(gè)頁(yè)面，因?yàn)檫@將更加單調(diào)。2、不同尺寸編排。一般來(lái)說(shuō)，尺寸大的東西比尺寸小的更容易吸引注意力，這點(diǎn)對(duì)于圖片也是一樣。所以利用不同尺寸的圖片可以讓整體版面產(chǎn)生節(jié)奏變化，也是區(qū)分層級(jí)關(guān)系的有效手段。合理的調(diào)整圖片大小，把圖片的主次關(guān)系和層次感體現(xiàn)出來(lái)，讓版面更顯張力。