平面設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì):科技進(jìn)步和全球信息化,從某種程度上縮短了時(shí)空差,人的想象隨著時(shí)空概念的變化而延伸,平面設(shè)計(jì)也逐步從二維向三維到四維空間延展,設(shè)計(jì)中的時(shí)空化與科技化為我們展現(xiàn)出豐富的空間符號(hào)。宇宙之外的奧秘,天際星體的存在。東、西方空間想象因式,設(shè)計(jì)圖象的疊加、透視、錯(cuò)位、漸變等仿佛將我們帶到立體思維的大空間。符合了平面設(shè)計(jì)界較早提出的超越和突破二維平面的提法。
選擇上元,值得信賴
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課程優(yōu)勢(shì)
企業(yè)實(shí)戰(zhàn),在線學(xué)習(xí)、職業(yè)規(guī)劃,就業(yè)推薦,深度把握技能,技能+證書,小班教學(xué),實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制,享受特有的“五優(yōu)服務(wù)”。
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培訓(xùn)形式
面授、錄播形式,線上線上,玩轉(zhuǎn)課堂。教學(xué)安排采用科學(xué)的課程結(jié)構(gòu),軟件、專業(yè)知識(shí)同步進(jìn)行,實(shí)行穿插上課,階段性項(xiàng)目練習(xí)實(shí)戰(zhàn)。
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資格認(rèn)證
通過平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)認(rèn)證考試,可獲得相關(guān)證書,證書收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)證書的發(fā)證機(jī)構(gòu)費(fèi)用執(zhí)行。全國(guó)通用,證書是網(wǎng)上可查。
平面設(shè)計(jì)行業(yè)分析:比如服裝行業(yè)首先要設(shè)計(jì)商標(biāo)LOGO,再將品牌印在吊牌包裝衣服上面。比如飲食行業(yè)不管店面大小,都需要將產(chǎn)品與品牌理念通過印刷或噴繪展現(xiàn)在客戶眼中;房產(chǎn)行業(yè)需要將信息傳遞給客戶,介質(zhì)是印刷品。旅游行業(yè)更是離不開平面設(shè)計(jì)將之做成好看圖片用于店面推廣,網(wǎng)絡(luò)宣傳。除了以上衣食住行,其它很多行業(yè)都無不通過平面設(shè)計(jì)展現(xiàn)出來。
課程收獲,帶來改變
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1
掌握企業(yè)設(shè)計(jì)的流程及方法,了解有效的推廣方式,掌握設(shè)計(jì)表現(xiàn)能力
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2
理解不同包裝中所用紙張的技巧;掌握包裝的結(jié)構(gòu)、色彩搭配和印刷工藝的表現(xiàn)
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3
掌握?qǐng)D形的創(chuàng)意及配色方法,了解字體的發(fā)展歷程,理解字體設(shè)計(jì)創(chuàng)意方法
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4
自己能夠掌握Photoshop、CorelDraw、Indesign等軟件的操作方法及技巧
平面設(shè)計(jì)是溝通傳播、風(fēng)格化和通過文字和圖像解決問題的藝術(shù)。由于有知識(shí)技能的重疊,平面設(shè)計(jì)常常被誤認(rèn)為是視覺傳播或傳播設(shè)計(jì)。平面設(shè)計(jì)通過使用多種不同的方法去創(chuàng)造和組合文字、符號(hào)和圖像去產(chǎn)生視覺思想和信息。平面設(shè)計(jì)師或許會(huì)利用字體編排、版面技術(shù)來使產(chǎn)品設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期效果。
課程的面向?qū)ο蠹靶袠I(yè)前景
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面向?qū)ο?/span>
正在從事相關(guān)專業(yè)工作,想要提高自己的專業(yè)技能;零基礎(chǔ)或?qū)ζ矫嬖O(shè)計(jì)有濃厚興趣,有志成為一名杰出的廣告平面設(shè)計(jì)師的社會(huì)各界人士。
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行業(yè)前景
平面設(shè)計(jì)專業(yè)在社會(huì)上用途很廣,專業(yè)覆蓋面很大,涉及領(lǐng)域較為寬泛,并且在各高校的專業(yè)設(shè)置中所占比例很大,所以市場(chǎng)前景還是很可觀的。
平面設(shè)計(jì)是將作者的思想以圖片的形式表達(dá)出來。可以將不同的基本圖形,按照一定的規(guī)則在平面上組合成圖案的。也可以以手繪方法去創(chuàng)作。主要在二度空間范圍之內(nèi)以輪廓線劃分圖與地之間的界限,描繪形象。而平面設(shè)計(jì)所表現(xiàn)的立體空間感,并非實(shí)在的三度空間,而僅僅是圖形對(duì)人的視覺引導(dǎo)作用形成的幻覺空間。
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