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杭州平面設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班

平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪些內(nèi)容,哪些是平面設(shè)計(jì)必學(xué)的

平面設(shè)計(jì)看似簡單,但其實(shí)需要學(xué)習(xí)的東西也很多,下面設(shè)計(jì)就帶大家看看哪些是平面 設(shè)計(jì)必學(xué)的內(nèi)容:

1、軟件

工欲善其事,必先利其器,先把軟件工具學(xué)好,不然你有再好的想法都無法實(shí)現(xiàn)。 photoshop(ps)、coreldraw(cdr)、illustrator(ai),這是現(xiàn)在市場上主流的平面設(shè)計(jì)軟件。ps不用說,這是肯定要學(xué)的。主要用來圖像處理、 圖像合成的。

coreldraw和illustrator是矢量作圖軟件,即是圖片無限放大縮小都不會(huì)有鋸齒的設(shè)計(jì) 原始圖片格式,用來產(chǎn)品設(shè)計(jì)、印刷海報(bào)、展示圖、平面設(shè)計(jì)等相當(dāng)方便。兩個(gè)軟件大致用途相同,且功能類似,目前在矢量文件處理中,AI現(xiàn)在已是 主流,在很多工具上更人性化,處理圖形更精確,尤其是在邊框等細(xì)節(jié)處理上,且CD軟件比較不穩(wěn)定(關(guān)鍵是打開文件慢和色彩印刷偏暗....再有就是 常用位圖處理軟件PS和AI都是adobe公司的軟件,系統(tǒng)界面一致,而且文件輸出的兼容性很高,這樣兩個(gè)軟件的學(xué)習(xí)后的通用性很高。

如果你覺得學(xué)的軟件太多了,可以有選擇性的學(xué)習(xí)。很多設(shè)計(jì)師用PS AI搭配完成設(shè)計(jì) ,也有很多設(shè)計(jì)師是PS CDR完成設(shè)計(jì),也有設(shè)計(jì)師PS CDR AI??磦€(gè)人的吧,只要能完成設(shè)計(jì)要求就可以了,但是建議大家這三款設(shè)計(jì)軟件都學(xué)。當(dāng)然 肯定不是什么工具、命令都學(xué),有很多工具是基本上用不上的。但是記住一點(diǎn):軟件≠設(shè)計(jì)!

2、色彩搭配

都知道,任何一幅設(shè)計(jì)作品都需要色彩的參與,不管你是平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)或者其他 的啥設(shè)計(jì)。有人或許會(huì)說,我靠我的感覺來搭配色彩不行么?我想問你:你的感覺很NB么?色彩的搭配不是靠你的空想就可以實(shí)現(xiàn)的。

色彩搭配是有章可循的,是有規(guī)律的。我們說搞藝術(shù)可以任性一點(diǎn), 那你搞設(shè)計(jì)就要“老實(shí)”一點(diǎn)。更何況畫畫這門藝術(shù)都要學(xué)色彩,何況商業(yè)平面設(shè)計(jì)呢?

色彩你需要掌握色彩的基本知識(shí),比如RGB、CMYK、色相、明度、純度、同類色、對比 色、鄰近色、分離互補(bǔ)色(不要問我這些是什么)等等色彩之間的關(guān)系和搭配原理。還有基于產(chǎn)品的市場定位和文化而設(shè)計(jì)的色彩等等。總之:學(xué)好“ RGB”,走遍天下可裝B!很重要,好好學(xué)!

3、版式設(shè)計(jì)

版式設(shè)計(jì)和色彩搭配一樣,版式設(shè)計(jì)也是很多人容易忽略的學(xué)習(xí)科目。版式設(shè)計(jì)是啥? 就是畫面的布局!通俗點(diǎn)說就是把畫面中的元素(圖形、圖像、文字、色彩)合理安排起來的一種手段。

我們得考慮構(gòu)圖、平衡、點(diǎn)線面、主次、層次等這些因素。讓受眾更加快速、直觀、明 顯的捕捉到我們畫面需要傳遞的主題和信息(傳播)。你的很多創(chuàng)意、想法,以及基于對產(chǎn)品的考慮都會(huì)表現(xiàn)出來。

排版的過程是不斷打磨、不斷嘗試的過程。記住一點(diǎn)就好,版式設(shè)計(jì)是拉開平面設(shè)計(jì)師 之間差距的地方。

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一部分:(計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì))

1、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)

2、Photoshop

3、Illustrator

4、Indesig

5、Coreldraw

6、Photoshop高級

7、Illustrator

二部分:(平面構(gòu)成及創(chuàng)意設(shè)計(jì))

1、平面構(gòu)成:圖形與平面構(gòu)成

2、色彩構(gòu)成

3、立體構(gòu)成:**對立體構(gòu)成的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠按照形式美規(guī)律,進(jìn)行組織線、面、 塊的空間構(gòu)成

三部分:(平面廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì))

1、字體及版式設(shè)計(jì):文字的種類及屬性

2、圖形創(chuàng)意:圖形概述、創(chuàng)意的思維基礎(chǔ)

3、招貼設(shè)計(jì):招貼廣告創(chuàng)意,企業(yè)形象廣告設(shè)計(jì)等

4. CI應(yīng)用設(shè)計(jì):CI概念應(yīng)用到企業(yè)中的形式,CI內(nèi)容構(gòu)成,功能,名作賞析,CI設(shè)計(jì) 制作,企業(yè)VI視覺概念;品牌的認(rèn)知、建立、設(shè)計(jì),logo的提案,品牌色彩的規(guī)范化、形象設(shè)計(jì)、品牌推廣

四部分:(設(shè)計(jì)專向訓(xùn)練)

1、攝影作品處理:

2、商業(yè)廣告設(shè)計(jì):

3、書籍版式設(shè)計(jì)

4、印刷工藝

5、包裝設(shè)計(jì)

6、UI界面設(shè)計(jì):UI理論 知識(shí)、軟件界面設(shè)計(jì)、WEB頁面設(shè)計(jì)、游戲界面設(shè)計(jì)等

中國,揚(yáng)州,揚(yáng)州鐘書閣


唯想國際建筑事務(wù)所完成了位于中國揚(yáng)州珍園的一個(gè)圖書館的項(xiàng)目——“揚(yáng)州鐘書閣”。設(shè)計(jì)概念來源于水,以及水是如何滋養(yǎng)萬物,孕育揚(yáng)州文化的。另一個(gè)重要的元素是拱形橋,它是此次設(shè)計(jì)不可或缺的傳統(tǒng)設(shè)計(jì)元素,它是曾經(jīng)商業(yè)聚集此地的主要原因,它在書店中代表著人和書籍在漫長歷史中的聯(lián)系。當(dāng)游客步入其間,**眼看到的便是拱形墻,墻面緩緩變成了容納著書籍的天花板。使用黑色鏡面玻璃層當(dāng)做地面材質(zhì)會(huì)將書架倒映在地面,給人們一種水的感覺。

唯想國際建筑事務(wù)所完成了位于中國揚(yáng)州珍園的一個(gè)圖書館的項(xiàng)目——“揚(yáng)州鐘書閣”。設(shè)計(jì)概念來源于水,以及水是如何滋養(yǎng)萬物,孕育揚(yáng)州文化的。另一個(gè)重要的元素是拱形橋,它是此次設(shè)計(jì)不可或缺的傳統(tǒng)設(shè)計(jì)元素,它是曾經(jīng)商業(yè)聚集此地的主要原因,它在書店中代表著人和書籍在漫長歷史中的聯(lián)系。當(dāng)游客步入其間,**眼看到的便是拱形墻,墻面緩緩變成了容納著書籍的天花板。使用黑色鏡面玻璃層當(dāng)做地面材質(zhì)會(huì)將書架倒映在地面,給人們一種水的感覺。


當(dāng)游客繼續(xù)進(jìn)入由唯想國際設(shè)計(jì)的圖書館內(nèi)部時(shí),更多的書籍會(huì)出現(xiàn)在他們的右手邊一側(cè)。設(shè)計(jì)師利用各種拱形來連接不同的區(qū)域,這來源于那些關(guān)于橋梁和河流之間關(guān)系的研究。柔和的光線創(chuàng)造出的神秘感,讓讀者在成千上萬的故事中迷失了方向。綿延起伏的空間容納了足夠的尺度,供游客在閱讀時(shí)坐在一起分享想法。


書房的正對面就是兒童繪本館,為了體現(xiàn)出孩子天真爛漫的天性,書架被做成了可拆卸移動(dòng)的玩具形式。墻上的書架底部部分都可以自由地從墻上拆卸下來,同時(shí)也可以作為書籍展示臺(tái)。當(dāng)需要活動(dòng)空間時(shí),這些書架可以重新移回到墻面,使該區(qū)域中間清空。房間里還有一家玩具店,陳列著兒童和成人的學(xué)習(xí)用具。圖書館本身就對其所在地的文化和傳統(tǒng)表示著敬意。











項(xiàng)目概況:

項(xiàng)目名稱:揚(yáng)州鐘書閣

設(shè)計(jì)總監(jiān):李想

設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì):劉歡范晨童妮娜

設(shè)計(jì)公司:唯想國際

項(xiàng)目類型:書店

面積:1000平方米

項(xiàng)目地址:揚(yáng)州,中國

項(xiàng)目完成時(shí)間:2016年6月

攝影師:邵峰



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