
藝體生如何復(fù)習(xí)文化課
1.以課本為主,找準(zhǔn)備考方向
無論哪個學(xué)科,基本上都是按照教材層層關(guān)聯(lián)的,學(xué)大教育希望基礎(chǔ)不好的同學(xué)以課本為主,配套練習(xí)課本后的練習(xí)題,以中等題、簡單題為輔,逐漸吃透課本,也漸漸提高信心。如果是記背學(xué)科,一定要找到所欠缺的記憶在哪。
2.復(fù)習(xí)要有所側(cè)重
高三藝體生,沖刺一階段復(fù)習(xí),時間非常緊短,要在這幾個月時間提高成績,復(fù)習(xí)的時候就要有所側(cè)重。學(xué)大教育認(rèn)為藝體生應(yīng)在基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)的同時進行有側(cè)重的復(fù)習(xí),要圍繞教材內(nèi)容,選擇主干知識進行強化記憶,適當(dāng)進行模擬測試,爭取能夠考到比較合理的分?jǐn)?shù)。
3.強化掌握答題模板
高三藝體生,復(fù)習(xí)的時候,要充分利用時間,自己去總結(jié)筆記和錯題集是來不及的,費時而且效率不高。學(xué)大教育認(rèn)為可以在沖刺一階段時間,多參考資料上的總結(jié),特別是對答題模板的總結(jié),可以作為重點復(fù)習(xí)的內(nèi)容。對于不同類型的題目,資料上都會總結(jié)一些模式,讓考生快速去答題,以此來提高自己考試的應(yīng)對能力。
4.循序漸進,切忌急躁
在復(fù)習(xí)的時候,由于是以自己為主導(dǎo),有時候復(fù)習(xí)的版塊和教學(xué)進度不同,當(dāng)考試時會發(fā)現(xiàn)沒有復(fù)習(xí)到的部分丟分嚴(yán)重,導(dǎo)致成績不高。但是已經(jīng)復(fù)習(xí)過的版塊,卻大多能夠拿下。這就是進步,所以學(xué)大教育提醒各位藝體生不要因為用一時的分?jǐn)?shù)高低作為衡量標(biāo)準(zhǔn),復(fù)習(xí)要循序漸進,不要急躁。