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烏魯木齊南湖學(xué)校

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烏魯木齊高三藝考文化課集訓(xùn)機(jī)構(gòu)多少錢

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班制：其它

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課程介紹

對(duì)于藝考生來(lái)說(shuō),文化課投入時(shí)間有限,基礎(chǔ)薄弱,復(fù)習(xí)零散,不成系統(tǒng),面對(duì)一天天逼近的高考,藝術(shù)生如何復(fù)習(xí)才能強(qiáng)化文化課學(xué)習(xí)呢?烏魯木齊鑫領(lǐng) 先特別開設(shè)藝考文化課一對(duì)一 課程,專業(yè)團(tuán)隊(duì)一對(duì)一指導(dǎo),全面解決考生時(shí)間緊、內(nèi)容多基礎(chǔ)差、壓力大的問(wèn)題,全天候跟蹤服務(wù),細(xì)致講解重難點(diǎn)知識(shí),幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ),藝變“易考”!

藝術(shù)生復(fù)習(xí)的 8大誤區(qū)

Curriculum elements

  • 文化成績(jī)復(fù)習(xí)不及時(shí)

    很多藝術(shù)生專業(yè)成績(jī)，卻在文化課上敗北，文化課復(fù)習(xí)時(shí)間太短。

  • 文化課學(xué)習(xí)方法錯(cuò)誤

    盲目購(gòu)買復(fù)習(xí)資料，拼命刷題，導(dǎo)致精疲力盡、疲憊不堪，最終沒(méi)有任何提升。

  • 沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃 追求面面俱到

    復(fù)習(xí)分不清主次，沒(méi)有抓重點(diǎn)和基礎(chǔ)知識(shí)，每一門科目都想抓起來(lái)，這是很多藝考生最容易犯的錯(cuò)誤。

  • 忽視單科成績(jī) 盲目跟從文化生學(xué)習(xí)

    藝考個(gè)別院校有對(duì)語(yǔ)數(shù)外單科成績(jī)的要求，很多藝考生一味的追求總分忽略掉這三門的單科成績(jī)

  • 單一科目的偏科成績(jī)下滑

    偏科是許多藝考生都存在的問(wèn)題，學(xué)不進(jìn)去和厭學(xué)成為主要的問(wèn)題，如何去改變厭學(xué)心理，針對(duì)偏科的科目訓(xùn)練。

  • 長(zhǎng)時(shí)間丟下文化課 “欠賬”太多

    很多藝考生從高二考試就丟下文化課，對(duì)前期文化課的學(xué)習(xí)愛答不理。導(dǎo)致文化知識(shí)跟不上進(jìn)度，

  • 復(fù)習(xí)時(shí)間太短導(dǎo)致的緊張焦慮

    大部分藝考生都是在完成藝考專業(yè)之后開始復(fù)習(xí)，時(shí)間段、見效慢導(dǎo)致心理產(chǎn)生自我否認(rèn)。

  • 勵(lì)志教育缺乏

    有些藝術(shù)生對(duì)本科本身不在乎，加之沒(méi)有正確的引導(dǎo)對(duì)未來(lái)比較迷茫，對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，覺(jué)得沒(méi)希望，破罐子破摔。

特色小班教學(xué)

Course objectives
NO.1
  • 01

    提煉教材，有的放矢

    提煉高中教材重點(diǎn)，精煉知識(shí)體系，打造藝考生專屬知識(shí)體系

  • 02

    緊貼考綱，注重實(shí)戰(zhàn)

    自研教材，緊貼考綱，模塊化教學(xué)，以考試實(shí)戰(zhàn)效果為衡量標(biāo)準(zhǔn)

  • 03

    共性教學(xué)，個(gè)性課堂

    深入了解藝考生訴求，解決藝考生學(xué)習(xí)共性問(wèn)題，提升教學(xué)效果

  • 04

    分層教學(xué)，時(shí)效優(yōu)先

    拒絕大混班，分層分班教學(xué)，保障學(xué)生整體學(xué)習(xí)速度和吸收效果

  • 05

    提優(yōu)補(bǔ)差，取長(zhǎng)補(bǔ)短

    適時(shí)開設(shè)提優(yōu)補(bǔ)差課程，幫助學(xué)生突破瓶頸

  • 06

    定期教研，占據(jù)一線

    名，師專，家定期教研，保證教學(xué)內(nèi)容，占據(jù)高考一線

24小時(shí)專職班主任

  • 全程跟班，高效監(jiān)管

    班主任全程跟班，第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并管理學(xué)生上課狀態(tài)，提高課堂效率

  • 全面分析，有序提升

    定期學(xué)情分析，考試成績(jī)分析，一對(duì)一指導(dǎo)，保證穩(wěn)定有序提升

  • 個(gè)性規(guī)劃，因材施教

    把握學(xué)生個(gè)人情況，制定個(gè)性學(xué)習(xí)規(guī)劃，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效引導(dǎo)

  • 心理疏導(dǎo)，勵(lì)志激學(xué)

    對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和情緒安撫，倡導(dǎo)勵(lì)志教育、感恩教育

  • 過(guò)濾考核，拒絕積弱

    每日學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)日檢查，背誦通關(guān)、作業(yè)落實(shí)，避免拖延，保證進(jìn)度

  • 家校溝通，合力助學(xué)

    無(wú)障礙家校溝通，形成教育合力，全面協(xié)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)、心理、生活狀態(tài)

課程特色

The course characteristic
The course characteristic

  • 全日制輔導(dǎo) 成績(jī)提升

    藝考前封閉式教育輔導(dǎo)，24小時(shí)全程監(jiān)督教學(xué)，定期與家長(zhǎng)溝通測(cè)評(píng)效果，及時(shí)糾正薄弱項(xiàng)。

  • 全天候 答疑教學(xué)

    考后一對(duì)一答疑錯(cuò)漏題，24小時(shí)答疑教師全科目老師值班教學(xué)，當(dāng)天問(wèn)題當(dāng)天解決。

  • 學(xué)校食堂安全美味

    按照營(yíng)養(yǎng)均衡標(biāo)準(zhǔn)，每日安排餐普，保證孩子的餐飲衛(wèi)生以及營(yíng)養(yǎng)需求。

  • 學(xué)校宿舍 干凈便捷

    藝考輔導(dǎo)中心為孩子提供干凈整潔的住宿環(huán)境，配備專職教師統(tǒng)一管理。無(wú)憂學(xué)習(xí)更專注

藝考生在補(bǔ)文化課需要注意

系統(tǒng)的管理模式

對(duì)于藝考生而言因?yàn)殚L(zhǎng)期參加專業(yè)集訓(xùn)的原因所以大多數(shù)都存在有文化課基礎(chǔ)薄弱以及學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的因素，所以僅僅只依靠課堂上幾十分鐘時(shí)間是完全不夠的，更重要的則是課后的復(fù)習(xí)，所以一所學(xué)校是否有系統(tǒng)化的管理模式就顯得非常的重要。

課程特色

The course characteristic
The course characteristic

  • 懂高考

    同步大考，真題匯編、資深專業(yè)

  • 懂藝考

    藝考政策、數(shù)據(jù)解析，央美清美、喜報(bào)連連

  • 懂教學(xué)

    定期教研、嚴(yán)格把關(guān)

    學(xué)刊編審、實(shí)力硬核

  • 懂學(xué)生

    個(gè)性輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)

    教學(xué)教務(wù)、多方關(guān)注

  • 懂家長(zhǎng)

    溝通學(xué)情、實(shí)時(shí)反饋

    院校專業(yè)、規(guī)劃明確

  • 懂教育

    升學(xué)指導(dǎo)、層層服務(wù)

    思想德育、綜合培養(yǎng)

  • 懂行政

    語(yǔ) 數(shù) 英

    行政班分層教學(xué)

  • 懂輔導(dǎo)

    物化生/史地政

    選科走班 個(gè)性化輔導(dǎo)

如何提高藝考生的文化成績(jī)?

俗話說(shuō)：態(tài)度決定一切。在復(fù)習(xí)文化課時(shí)，藝術(shù)生一定要認(rèn)真做好筆記，并將所講內(nèi)容一天一清點(diǎn)，一周一復(fù)習(xí)，一考一整理。老師留的作業(yè)不能敷衍，不留死角，不會(huì)的要主動(dòng)問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師，特別是那些不會(huì)的更要格外關(guān)注。復(fù)習(xí)后期，要注意答題技巧，合理安排答題時(shí)間，限時(shí)做題。

機(jī)構(gòu)介紹

Institutions to introduce
Institutions to introduce

烏魯木齊鑫領(lǐng) 先教育是經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)的正規(guī)辦學(xué)機(jī)構(gòu)，在新疆提前提倡中考、高考小班教學(xué)。烏魯木齊鑫教育訓(xùn)練學(xué)校(有限公司)是烏魯木齊市新市區(qū)教育局和市場(chǎng)監(jiān)督管理局批準(zhǔn)設(shè)立的民辦非教育機(jī)構(gòu)，主要從事民辦非相關(guān)課程的教育和其他教育輔助服務(wù)，學(xué)校常年開設(shè)大學(xué)入學(xué)考試復(fù)讀班、文理科、藝術(shù)考生文化課全日制沖刺班、高中同步小班指導(dǎo)班、一對(duì)一、等課程。

鑫領(lǐng) 先學(xué)校師資介紹

高考小班的老師都是有多年高考經(jīng)驗(yàn)的老師，責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)高考有很深的研究，是一支值得信賴的老師隊(duì)伍。

高質(zhì)量的教學(xué)水平

課堂生動(dòng)有活力、課程容量大、紀(jì)律嚴(yán)明、真正能學(xué)到東西、真正能提分

精準(zhǔn)備考

擁有完善的學(xué)習(xí)診斷系統(tǒng)量化分析，科學(xué)診斷精準(zhǔn)解決學(xué)習(xí)問(wèn)題，事半功倍！實(shí)行無(wú)手機(jī)課堂授課老師、班主任、宿管，盡職敬業(yè)！

針對(duì)2023高考

我校將集中骨干教師任教憑借自主研發(fā)的先進(jìn)高考備考模式采取極具實(shí)效的科學(xué)管理方式繼往開來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，再創(chuàng)新輝煌！

預(yù)約學(xué)校參觀

烏魯木齊藝考文化課輔導(dǎo)哪家好

參加藝考后的藝考生大部分同學(xué)已經(jīng)不適合學(xué)校正常復(fù)習(xí)的節(jié)奏，需要的是能夠根據(jù)自 己的現(xiàn)有水平所進(jìn)行的復(fù)習(xí),能夠在短短的三個(gè)月時(shí)間里得到學(xué)習(xí)能力的提升,最終在高考時(shí)拿到自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)進(jìn)入心儀大學(xué)都是非常困難的。烏魯木齊鑫領(lǐng) 先教育針對(duì)藝考同學(xué),開設(shè)了藝考文化課理科提升課程,助力每一位參加藝考同學(xué)的考。

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客服在線時(shí)間：早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn)，其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言，謝謝！

烏魯木齊藝考文化課

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