藝體生文化課沖刺
夯實(shí)基礎(chǔ)專為藝考生定制
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烏魯木齊鑫領(lǐng) 先教育開設(shè)針對藝考生的藝考文化課1對1特色課程,并且為學(xué)員配備了有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的資深名師, 幫助學(xué)員能夠快速掌握考試要點(diǎn),提高學(xué)習(xí)能力,老師針對藝考學(xué)員的基礎(chǔ)不扎實(shí)的情況制定了專門的教學(xué)方案,幫助學(xué)員能夠無壓力的聽懂老師的輔導(dǎo)方案,提高考試分?jǐn)?shù),如果您對我們的課程還有什么疑問,歡迎撥打我們的咨詢電話進(jìn)行聯(lián)系。
藝術(shù)生復(fù)習(xí)的 8大誤區(qū)
Curriculum elements很多藝術(shù)生專業(yè)成績,卻在文化課上敗北,文化課復(fù)習(xí)時(shí)間太短。
盲目購買復(fù)習(xí)資料,拼命刷題,導(dǎo)致精疲力盡、疲憊不堪,最終沒有任何提升。
復(fù)習(xí)分不清主次,沒有抓重點(diǎn)和基礎(chǔ)知識(shí),每一門科目都想抓起來,這是很多藝考生最容易犯的錯(cuò)誤。
藝考個(gè)別院校有對語數(shù)外單科成績的要求,很多藝考生一味的追求總分忽略掉這三門的單科成績
偏科是許多藝考生都存在的問題,學(xué)不進(jìn)去和厭學(xué)成為主要的問題,如何去改變厭學(xué)心理,針對偏科的科目訓(xùn)練。
很多藝考生從高二考試就丟下文化課,對前期文化課的學(xué)習(xí)愛答不理。導(dǎo)致文化知識(shí)跟不上進(jìn)度,
大部分藝考生都是在完成藝考專業(yè)之后開始復(fù)習(xí),時(shí)間段、見效慢導(dǎo)致心理產(chǎn)生自我否認(rèn)。
有些藝術(shù)生對本科本身不在乎,加之沒有正確的引導(dǎo)對未來比較迷茫,對自己不負(fù)責(zé)任,覺得沒希望,破罐子破摔。
特色小班教學(xué)
Course objectives提煉高中教材重點(diǎn),精煉知識(shí)體系,打造藝考生專屬知識(shí)體系
自研教材,緊貼考綱,模塊化教學(xué),以考試實(shí)戰(zhàn)效果為衡量標(biāo)準(zhǔn)
深入了解藝考生訴求,解決藝考生學(xué)習(xí)共性問題,提升教學(xué)效果
拒絕大混班,分層分班教學(xué),保障學(xué)生整體學(xué)習(xí)速度和吸收效果
適時(shí)開設(shè)提優(yōu)補(bǔ)差課程,幫助學(xué)生突破瓶頸
名,師專,家定期教研,保證教學(xué)內(nèi)容,占據(jù)高考一線
班主任全程跟班,第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)并管理學(xué)生上課狀態(tài),提高課堂效率
定期學(xué)情分析,考試成績分析,一對一指導(dǎo),保證穩(wěn)定有序提升
把握學(xué)生個(gè)人情況,制定個(gè)性學(xué)習(xí)規(guī)劃,對學(xué)生進(jìn)行有效引導(dǎo)
對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和情緒安撫,倡導(dǎo)勵(lì)志教育、感恩教育
每日學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)日檢查,背誦通關(guān)、作業(yè)落實(shí),避免拖延,保證進(jìn)度
無障礙家校溝通,形成教育合力,全面協(xié)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)、心理、生活狀態(tài)
課程特色
The course characteristic藝考前封閉式教育輔導(dǎo),24小時(shí)全程監(jiān)督教學(xué),定期與家長溝通測評效果,及時(shí)糾正薄弱項(xiàng)。
考后一對一答疑錯(cuò)漏題,24小時(shí)答疑教師全科目老師值班教學(xué),當(dāng)天問題當(dāng)天解決。
按照營養(yǎng)均衡標(biāo)準(zhǔn),每日安排餐普,保證孩子的餐飲衛(wèi)生以及營養(yǎng)需求。
藝考輔導(dǎo)中心為孩子提供干凈整潔的住宿環(huán)境,配備專職教師統(tǒng)一管理。無憂學(xué)習(xí)更專注
要看藝考生文化課培訓(xùn)學(xué)校的管理模式。最好是全封閉軍事化管理,嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì),因?yàn)樗嚳忌诮?jīng)過一年的專業(yè)課學(xué)習(xí)后,在文化課學(xué)習(xí)以及自律方面比較散漫,嚴(yán)格的軍事化管理模式對于成績較差想要迫切提高成績的藝考生非常有效。
要想提高藝考生的文化成績,就要有計(jì)劃地進(jìn)行文化學(xué)習(xí)。每天至少花半小時(shí)左右的時(shí)間來閱讀書籍或者視頻課程,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣可以幫助你更好地理解藝術(shù)作品、欣賞藝術(shù)表演。要想提高藝考生的文化成績,還需要注重個(gè)人能力的培養(yǎng)和提升。在日常學(xué)習(xí)中,多參加一些有助于拓展自身視野、增強(qiáng)語言表達(dá)能力的活動(dòng),如演講比賽、辯論賽等,不僅能讓自己的知識(shí)面得到擴(kuò)展,也會(huì)為今后的專業(yè)考試打下基礎(chǔ)。
一、學(xué)校簡介:
烏魯木齊鑫領(lǐng)先教育培訓(xùn)中心(有限公司)是烏魯木齊市新市區(qū)教育局和市場監(jiān)督管理局批準(zhǔn)成立的民辦教育機(jī)構(gòu),辦學(xué)許可證號(hào):165010470000679,高考復(fù)讀班、高三全日制小班,辦學(xué)十余年來,為社會(huì)培養(yǎng)各類人才數(shù)以千計(jì)。2016年涉足高考志愿填報(bào)項(xiàng)目,現(xiàn)今,我機(jī)構(gòu)擁有近十位高考志愿填報(bào)老師,每年填報(bào)學(xué)員200余人。我機(jī)構(gòu)同時(shí)開設(shè)中考復(fù)讀班、高中階段同步輔導(dǎo)、中小學(xué)文化課一對一、教師資格證試講考前培訓(xùn)、作業(yè)托管等課程。歡迎廣大學(xué)員在我機(jī)構(gòu)報(bào)名學(xué)習(xí),提升自己!
二、班型設(shè)置:
復(fù)讀班:15人小班班型
應(yīng)屆班:15人小班班型
面向高考應(yīng)屆生、往屆生招生
三、上課安排:
周一到周六全天上課
四、課程優(yōu)勢:
1、班主任、教師坐班制
班主任坐班,關(guān)注學(xué)員學(xué)習(xí)和生活
輔導(dǎo)老師坐班,及時(shí)解答學(xué)習(xí)疑問。
2、精細(xì)化管理
目標(biāo)管理+時(shí)間管理,提高學(xué)習(xí)效率;
情緒管理+紀(jì)律管理,保持學(xué)習(xí)動(dòng)力。
3、專業(yè)化教考
緊隨高考變化,注重教學(xué)研究,分層教學(xué),為每位學(xué)生制定有針對性的提升計(jì)劃;
專業(yè)解讀高考,突出考試研究,定期進(jìn)行高考模擬測驗(yàn),考后對每個(gè)學(xué)生細(xì)致學(xué)情分析,幫助學(xué)生快速提升。
4、全天候陪伴
關(guān)愛學(xué)生身心,提升學(xué)習(xí)質(zhì)量;
定期開展活動(dòng),每天貼心呵護(hù)。
五、優(yōu)秀師資:
十余年高考全日制辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),我們擁有一批十年以上高考授課經(jīng)驗(yàn)的老師,每位老師都緊跟高考改革步伐,致力于教學(xué)和教研,開發(fā)個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,提高教學(xué)水平,老師好,提分快,快速提高成績,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)高考?jí)粝耄?/span>
六、全方位服務(wù):
1、協(xié)助考生完成高考報(bào)名等相關(guān)工作;
2、每年6月組織專家對學(xué)生和家長做《高考志愿填報(bào)講座》;
3、為學(xué)生提供鑫領(lǐng)先教育內(nèi)部教材及具有針對性的補(bǔ)充資料;
4、特聘心理咨詢師每周或每兩周開設(shè)一次心理輔導(dǎo)專項(xiàng)課程;
1.自控力差,無心學(xué)習(xí);
2.高中 學(xué)習(xí)難度加大,跟不上節(jié)奏;
3.偏科嚴(yán)重,學(xué)習(xí)效率低下;
4.明明努力學(xué)習(xí)了,但成績一直很差;
......
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對孩子未來負(fù)責(zé)!
烏魯木齊鑫領(lǐng) 先推出的藝考文化課理科提成課程是針對于理科藝考生的文化課提升,分層次分班教學(xué),按照入學(xué)測評的成績進(jìn)行班級(jí)的劃分,所以對于所學(xué)課程內(nèi)容來說都是適合孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況的。封閉半軍事化管理,為學(xué)生排除干擾因素,專心學(xué)習(xí)。 獨(dú)家定制的課程內(nèi)容和教材,緊緊圍繞高考教學(xué)大綱 ,按照每年高考命題特點(diǎn)修訂一次教材,專為藝術(shù)生短期培訓(xùn)研發(fā)。
倒計(jì)時(shí)
課程熱線:
客服在線時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!
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