如何選擇藝考文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)？
從口碑上看：成熟的藝術(shù)考試文化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)往往依賴口碑，這對當(dāng)?shù)厮囆g(shù)考試圈有很大或小的影響。最簡單的方法是詢問你以前的大四學(xué)生在哪里學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)情況，高考成績，提高的成績，以及他們是否對組織的聲譽(yù)感到滿意。多問幾個人就行了。如果大多數(shù)人都說“是”，那么該組織就不會去那里了。
大多數(shù)藝考生失利 只因文化課沒有過關(guān)
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備考現(xiàn)狀
?？荚盒３掷m(xù)減少、?？奸喚砀訃?yán)格
各科內(nèi)容多，復(fù)習(xí)不過來，抓不住重難點
“3+3” 多種組合考試，選科、填報志愿兩難
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藝考形勢
?？荚盒３掷m(xù)減少、校考閱卷更加嚴(yán)格
統(tǒng)考成績倍受重視，文化課分比重加大
重點高校錄取新低，靠專業(yè)課取勝很懸
學(xué)大藝考文化課 專為藝考生量身定制
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定制測評報考
通過智能科學(xué)的PPTS系統(tǒng)，全方位多角度測評藝考生文化課各科知識掌握程度，生成個性化專屬測評報告
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定制輔導(dǎo)方案
根據(jù)評測報告結(jié)合藝考生個性特點、學(xué)習(xí)情況，量身定制專屬藝考生的個性化輔導(dǎo)方案
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定制教學(xué)老師
根據(jù)藝考生自身情況及意愿，四配適合學(xué)生的老師上課;老師具有多年藝考文化課帶班經(jīng)驗,不僅懂教育。
藝考文化課的現(xiàn)狀
考生應(yīng)該有勇氣面對自己的缺點：坦率地說，藝術(shù)類考生比較專業(yè)，文化類課程相對薄弱，這是不爭的事實。因此，藝術(shù)候選人應(yīng)該清楚地意識到這一點。只有認(rèn)識到不足，才能有針對性地做好準(zhǔn)備。在復(fù)習(xí)過程中，藝術(shù)類考生應(yīng)培養(yǎng)自信心。所有藝術(shù)類考生都有一個“瓶頸”——專業(yè)課程強(qiáng)，文化課程弱。每個人都在同一條起跑線上，所以沒有必要偏袒一方，給自己施加太大的壓力。
石家莊學(xué)大教育藝考文化課課程
| 課程類型 | 班型設(shè)置 | 課程特色 | 購買/咨詢 |
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全日制封閉式 |
1對1
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教師1對1面對面教訓(xùn)，私家定制個性化教訓(xùn)計劃及開課時間；獨立封閉半軍事化處理，住宿安全舒適、作息健康規(guī)矩、飲食養(yǎng)分豐盛；專職班主任24小時和學(xué)生同吃同住，一心一意陪伴學(xué)生，監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度、跟蹤學(xué)習(xí)效果、及時答疑解惑。
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咨詢課程 |
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真人直播 |
1對1
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真人教師在線1對1直播教育，定制專屬個性化教訓(xùn)計劃，學(xué)生學(xué)習(xí)不受時刻空間束縛，課前導(dǎo)學(xué)、講堂檢測、課后批改作業(yè)；操作簡略、無限回放、溫習(xí)便利。
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咨詢課程 |
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全日制走讀式 |
1對1
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教師1對1面對面教導(dǎo)，私人定制個性化教導(dǎo)方案及開課時間；校區(qū)地理位置優(yōu)勝、交通便利，接送都很方便；校區(qū)環(huán)境安全、學(xué)習(xí)氣氛好。
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咨詢課程 |
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非全日制 |
小班課
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小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，詳細(xì)依據(jù)學(xué)生需求及報班人數(shù)確認(rèn)，學(xué)習(xí)氣氛好；校區(qū)地理位置優(yōu)勝、交通十分方便。
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咨詢課程 |
藝考生怎么提高自己的文化課成績？
跟隨老師的腳步：在這個時候跟隨老師的腳步是非常重要的，因為高三老師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。熟悉高考教學(xué)進(jìn)度控制和知識點調(diào)查。在這個時候，不要驚慌，因為你離高考越來越近了。你覺得老師的教學(xué)過程不適合你，根據(jù)自己的計劃開始復(fù)習(xí)。這是不可取的，尤其是對自律性差、基礎(chǔ)差的學(xué)生。因為你不知道哪一個是關(guān)鍵點，你只能抓住胡須和眉毛。最后，時間被浪費(fèi)了，知識沒有學(xué)好。得不償失。
石家莊學(xué)大教育中高考輔導(dǎo)課程特色
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沖刺突破課:課程特色
通過大數(shù)據(jù)分析及PPTS個性化測試，精心設(shè)計課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點難點，循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。
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專項鞏固課:課程特色
用“診斷+治療+對癥下藥”的教學(xué)思想，進(jìn)行針對性訓(xùn)練，實現(xiàn)點對點的突破，幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問題，專項補(bǔ)齊短板，打破弱項瓶頸。
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潛能特色課:課程特色
由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗的實力教師研發(fā)，遵循個性化教育理念，針對藝考生學(xué)習(xí)時間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進(jìn)行因材施教、因時制宜，有針對性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識。
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同步鞏固課:課程特色
共有暑、寒、春、夏四個部分，包括語文、數(shù)學(xué)、英語等9個學(xué)科，春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ)，暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識體系、穩(wěn)健進(jìn)步。
藝考生如何有效復(fù)習(xí)文化課
鞏固基礎(chǔ)知識，區(qū)分主次：在文化課程的學(xué)習(xí)中，必須注意各學(xué)科的基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，尤其是大多數(shù)藝術(shù)類學(xué)生的基礎(chǔ)知識薄弱。因此，在通常的復(fù)習(xí)中，我們應(yīng)該知道取舍，并確保理解書中的基本知識。藝術(shù)考生可以利用的文化課程學(xué)習(xí)時間相對較短，尤其是在專業(yè)考試之后。如何在短時間內(nèi)有效提高文化課的成績，必須在學(xué)習(xí)中分清主次，掌握高頻測試點，從易、簡、中、難四個方面層層學(xué)習(xí)。然而，你也應(yīng)該知道取舍，并努力學(xué)習(xí)困難的試題。
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