洛陽學(xué)大藝考文化課輔導(dǎo)
為藝考生定制專屬文化課輔導(dǎo)方案
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課程介紹
大多數(shù)學(xué)生看來，藝考生是因?yàn)槲幕n不好才去學(xué)藝術(shù)的，只是把它當(dāng)成一種升學(xué)的“捷徑”，文化課成績相同的情況下，普通生只能上?？贫囆g(shù)生卻能上一流的名校，這也是這么些年藝考大軍越來越多人參加的主要原因，當(dāng)然，真正想學(xué)藝術(shù)的學(xué)生也大有人在.每年的藝考生中，不乏有想用低分獲取名校的錄取通知書的想法的學(xué)生，但是隨著每年對藝考生文化課的重視，這種所謂的捷徑將不再那么容易走，只有專業(yè)課和文化課成績都通過的考生才是最后的勝利者，所以想要學(xué)習(xí)藝術(shù)的考生一定要理性待不要心存幻想和僥幸。
藝考文化課培訓(xùn)部分機(jī)構(gòu)展示
1、學(xué)大教育
2、中科苑教育
3、新夢想教育
4、勵學(xué)個(gè)性化
5、大智教育
6、普思教育
7、箴行教育
8、魯師教育
9、樸新教育
10、博大教育
以上排名不分前后，信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集，僅供參考！參加藝考，你是不是也有這樣的問題
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各大熱門院校歷年來藝考文化課多少分？
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今年各地藝考統(tǒng)考時(shí)間？政策有什么變化？
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我所在地的錄取規(guī)則是多少？錄取率如何？
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藝術(shù)統(tǒng)考后文化課應(yīng)該如何安排復(fù)習(xí)？
多種授課形式及班型，給藝考生更多選擇
| 輔導(dǎo)方式 | 授課形式 | 班型設(shè)置 | 優(yōu)勢 |
| 面授輔導(dǎo) | 全日制封閉式 | 1對1 | 老師1對1面對面輔導(dǎo)，私人定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案及開課時(shí)間；獨(dú)立封閉半軍事化管理，住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富；專職班主任24小時(shí)和學(xué)生同吃同住，全心全意陪伴學(xué)生，監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度、跟蹤學(xué)習(xí)效果、及時(shí)答疑解惑。 |
| 小班課 | 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，具體根據(jù)學(xué)生需求及報(bào)班人數(shù)確定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚；獨(dú)立封閉半軍事化管理，住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富；專職班主任24小時(shí)和學(xué)生同吃同住，全心全意陪伴學(xué)生，監(jiān)督學(xué)習(xí)進(jìn)度、跟蹤學(xué)習(xí)效果、及時(shí)答疑解惑。 | ||
| 全日制走讀式 | 1對1 | 老師1對1面對面輔導(dǎo)，私人定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案及開課時(shí)間；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利，接送都很方便；校區(qū)環(huán)境安全、學(xué)習(xí)氣氛濃厚。 | |
| 小班課 | 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，具體根據(jù)學(xué)生需求及報(bào)班人數(shù)確定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利，接送都很方便。 | ||
| 非全日制 | 1對1 | 老師1對1面對面輔導(dǎo)，私人定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案；輔導(dǎo)時(shí)間及課程由學(xué)生及家長選擇；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。 | |
| 小班課 | 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，具體根據(jù)學(xué)生需求及報(bào)班人數(shù)確定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。 | ||
| 在線輔導(dǎo) | 真人直播 | 1對1 | 真人教師在線1對1直播教學(xué)，定制專屬個(gè)性化輔導(dǎo)方案，學(xué)生學(xué)習(xí)不受時(shí)間空間限制，課前導(dǎo)學(xué)、課堂檢測、課后批改作業(yè)；操作簡單、無限回放、復(fù)習(xí)方便。 |
| 小班課 | 1名教師在線輔導(dǎo)多名學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)不受時(shí)間空間限制，課前導(dǎo)學(xué)、課堂檢測、課后批改作業(yè)；操作簡單、無限回放、復(fù)習(xí)方便。 |
學(xué)大藝考文化課，注重個(gè)性、因材施教
藝考生文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該怎么選擇
看升學(xué)率。 如果要評價(jià)一個(gè)藝術(shù)考生文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的好壞，最直接的標(biāo)準(zhǔn)就是升學(xué)率。很多藝術(shù)考生的文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都會把去年的進(jìn)度貼在公告欄上。去學(xué)校實(shí)地考察的時(shí)候，一定要看這一項(xiàng)。如果學(xué)校沒有公示上一年的進(jìn)度，也可以要求看一下。如果不讓看機(jī)構(gòu)的進(jìn)度，最好不要選擇這樣的藝術(shù)類考生的文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)，學(xué)大教育貼心陪伴
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文化課老師點(diǎn)撥重難點(diǎn)、指導(dǎo)方法、培養(yǎng)習(xí)慣
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教育咨詢師前期對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)測評
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教研團(tuán)隊(duì)把握命題趨勢確保教學(xué)質(zhì)量
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心靈疏導(dǎo)師調(diào)節(jié)學(xué)生心態(tài)激發(fā)學(xué)生斗志
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學(xué)科管理師定制輔導(dǎo)方案監(jiān)控教學(xué)進(jìn)程
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陪讀班主任全程學(xué)案預(yù)習(xí)實(shí)時(shí)答疑解惑
藝考生文化課復(fù)習(xí)攻略
強(qiáng)化基礎(chǔ)知識：藝術(shù)類考生已經(jīng)錯(cuò)過了復(fù)習(xí)舊知識、學(xué)習(xí)新知識、鞏固強(qiáng)化、全面復(fù)習(xí)四個(gè)過程。針對各學(xué)科的特點(diǎn)，進(jìn)行綜合性總復(fù)習(xí)?，F(xiàn)在，藝術(shù)生要及時(shí)總結(jié)線索，梳理結(jié)構(gòu)，最大限度地挖掘?qū)W生的知識和能力的潛力，調(diào)整心態(tài)盡快進(jìn)入到高考前的知識和心理最佳狀態(tài)。復(fù)習(xí)時(shí)一方面在課堂上要緊跟授課老師的教學(xué)思路，理解、總結(jié)教師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，課堂上不明白的地方要及時(shí)詢問：另一方面，課余時(shí)間在完成教師留下的任務(wù)后，自己要復(fù)習(xí)做過的練習(xí)題，總結(jié)一些有助得分的規(guī)律，自己針對缺漏處，補(bǔ)做一些相關(guān)的練習(xí)題。只要緊扣考試大綱，找好定位，訂好計(jì)劃，選擇適合自身情況的學(xué)習(xí)方式，同樣可以在最后的這段時(shí)間，盡最大努力學(xué)好文化課。
二十年如一日，專注輔導(dǎo)
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