蘭州受歡迎的藝考生文化課一對一輔導(dǎo)補(bǔ)課班
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班制:白天班
蘭州學(xué)大教育補(bǔ)習(xí)學(xué)校
藝考生學(xué)習(xí)文化課注意要點(diǎn):
首先要有堅(jiān)定的信念。不畏艱難敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣,敢于吃苦,敢為人先。無數(shù)經(jīng)驗(yàn)證明,缺少了主觀的努力和堅(jiān)定的信念,任何事情都不可能成功。對于藝考生而言,需要明白文化課不應(yīng)該理所當(dāng)然的成為自身軟肋,而是要對此充滿信心并為之努力!
其次要專業(yè)文化兼顧,充分利用文化課復(fù)習(xí)的黃金時(shí)間。藝考生進(jìn)入專業(yè)集訓(xùn)備考階段,一般是全力備戰(zhàn)專業(yè),在長達(dá)半年之久的專業(yè)課學(xué)習(xí)期間,放下文化課是造成藝考生文化成績差的主要原因。在這里特別提醒藝考生,在參加專業(yè)集訓(xùn)之前,**找一個(gè)有開設(shè)文化班的培訓(xùn)學(xué)校,或者自己每天抽出一兩個(gè)小時(shí)來復(fù)習(xí)文化課,也比完全不學(xué)習(xí)要好得多。這樣做目的是讓你文化課能跟上專業(yè)學(xué)習(xí)的腳步,不至于落后太多。
藝考生文化課怎么補(bǔ)?
1、把握知識總體,分層次學(xué)習(xí)。高三階段的文化課復(fù)習(xí),需要把握住總體,從總體上掌握住各科的知識體系,以便在**短的時(shí)間掌握各科的知識內(nèi)容,并對所了解的知識內(nèi)容進(jìn)行分層次學(xué)習(xí)。
2、分清主次,突擊重點(diǎn)。是在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),把學(xué)習(xí)效率**化。要學(xué)習(xí)分清各科知識點(diǎn)的現(xiàn)狀,哪些是基礎(chǔ)知識點(diǎn),哪些是??键c(diǎn),哪些是主干知識點(diǎn)等,讓學(xué)習(xí)一目了然簡單直接,可以在很大程度上提高考生的學(xué)習(xí)效率。
3、夯實(shí)基礎(chǔ),學(xué)會大膽取舍。文化課基礎(chǔ)是藝術(shù)生的軟肋,高三階段由于專業(yè)課的學(xué)習(xí),導(dǎo)致文化課長時(shí)間擱淺,藝考結(jié)束后再回到課堂,發(fā)現(xiàn)自己早已跟不上學(xué)習(xí)的節(jié)奏,而容易自暴自棄,自信心很容易遭受打擊而一蹶不振。所以對于藝考生來說,文化課基礎(chǔ)非常重要,只有夯實(shí)基礎(chǔ),才能在**后沖刺階段,取得飛快的進(jìn)步,要知道每年的高考題中70%以上的題都是考查基礎(chǔ)知識,抓住各科的基礎(chǔ)知識點(diǎn),就可以輕松應(yīng)對省控線。
藝考形勢嚴(yán)峻 文化課難上加難
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藝考形勢
(1)2020年起使用省級統(tǒng)考成績,不再組織???;
(2)藝術(shù)類本科專業(yè)高考文化課錄取分?jǐn)?shù)線達(dá)70%以上;
(3)歷年藝考報(bào)錄比持續(xù)走低,2019年藝考平均報(bào)錄比不足2%;
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藝考生現(xiàn)狀
(1)專業(yè)課占據(jù)大量時(shí)間精力,學(xué)習(xí)文化課時(shí)間少,文化課基礎(chǔ)很薄弱;
(2)學(xué)習(xí)很努力,但考試結(jié)果不理想,學(xué)習(xí)沒有方法、備考沒有方向;
(3)**后沖刺階段,急需快速提升、拉開差距,獲得文化課分?jǐn)?shù)優(yōu)勢;
學(xué)大藝考文化課 專為藝考生量身定制
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定制測評報(bào)告
**智能科學(xué)的PPTS系統(tǒng),全鈁位多角度測評藝考生文化課各科知識掌握程度,生成個(gè)性化專屬測評報(bào)告,然后全面剖析文化課薄弱點(diǎn)、優(yōu)劣勢等,科學(xué).規(guī)劃學(xué)習(xí)
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定制輔導(dǎo)方案
根據(jù)評測報(bào)告結(jié)合藝考生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)習(xí)情況,身定制專屬藝考生的個(gè)性化輔導(dǎo)方案,對文化課各科知識進(jìn)行鞏固基礎(chǔ)、查缺補(bǔ)漏、難點(diǎn)突破、重點(diǎn)強(qiáng)化及快速提升等。
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定制教學(xué)老師
根據(jù)藝考生自身情況及意愿,匹配適合學(xué)生的老師上課;老師具有多年藝考文化課帶班經(jīng)驗(yàn),不僅懂教育知悉藝考新政策了解歷屆報(bào)錄比,還懂藝考生的心理及學(xué)習(xí)情況。
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定制輔導(dǎo)教材
學(xué)大藝考文化課用的輔導(dǎo)教材,都是由專業(yè)藝考文化課師資團(tuán)隊(duì)精心編撰,凝聚多年藝考文化課教學(xué)經(jīng)驗(yàn),符合藝考生補(bǔ)習(xí)文化課需求,經(jīng)過歷屆藝考生親驗(yàn)證。
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定制考試選科
根據(jù)藝考生文化課各科的??急憩F(xiàn),結(jié)合目標(biāo)院校專業(yè)歷年的文化課報(bào)錄比數(shù)據(jù),幫助學(xué)生選擇可以發(fā)揮自身優(yōu)勢、適合自己且感興趣的考試科目,搶占先機(jī)。
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定制志愿填報(bào)
根據(jù)藝考生文化課考試成績,結(jié)合專業(yè)課成績、報(bào)考志愿及藝考高校錄取數(shù)據(jù)幫助學(xué)生進(jìn)行科學(xué)精準(zhǔn)的填報(bào)志愿,避免因填報(bào)志愿沒有把握好,錯(cuò)失進(jìn)入更好大學(xué)的機(jī)會。
專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)坐鎮(zhèn) 6對1全程貼心陪伴
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文化課老師
點(diǎn)撥重難點(diǎn)、指導(dǎo)方法、培養(yǎng)習(xí)慣
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學(xué)科管理師
定制輔導(dǎo)方案,監(jiān)控教學(xué)進(jìn)程
2 -
陪讀班主任
全程學(xué)案預(yù)習(xí),實(shí)時(shí)答疑解惑
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教育咨詢師
前期對學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行科學(xué)測評
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教研團(tuán)隊(duì)
把握命題趨勢,確保教學(xué)質(zhì)量
5 -
心靈疏導(dǎo)師
調(diào)節(jié)學(xué)生心態(tài),激發(fā)學(xué)生斗志
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體驗(yàn)課預(yù)約試聽
倒計(jì)時(shí)
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