蘭州藝考文化課輔導
學大藝考文化課輔導,助孩子“藝舉成名”!
點擊咨詢藝考生分兩類。一類考生可能因為某種原因而在文化方面得分下降。在升學的壓力或老師的勸說下,他們選擇了藝術考試。這部分文科考生認為文科考生的文化分數(shù)要求較低,想要“曲線高考”,走高考捷徑;還有一類候選人從小就學習藝術。他們有良好的藝術技能和良好的文化課程水平。然而,由于高三強化訓練的專業(yè)課程,半年來沒有文化課程,文化課程的成績顯著下降。對于不同文化水平的考生,建議考生選擇一所負責任的藝考文化課培訓學校。在這些培訓學校中,教師可以分層次授課,根據(jù)不同層次的學生解釋不同的內容,保留不同的學習任務,并提供有針對性的課后指導。
輔導方式 | 授課形式 | 班型設置 | 獨特優(yōu)勢 |
線下輔導 | 全日制封閉式 | 1對1 | 老師1對1面對面輔導,私人定制個性化輔導方案及開課時間;獨立封閉半軍事化管理,住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富;專職班主任24小時和學生同吃同住,全心全意陪伴學生,監(jiān)督學習進度、跟蹤學習效果、及時答疑解惑。 |
小班課 | 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據(jù)學生需求及報班人數(shù)確定,學習氣氛濃厚;獨立封閉半軍事化管理,住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富;專職班主任24小時和學生同吃同住,全心全意陪伴學生,監(jiān)督學習進度、跟蹤學習效果、及時答疑解惑。 | ||
全日制走讀式 | 1對1 | 老師1對1面對面輔導,私人定制個性化輔導方案及開課時間;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利,接送都很方便;校區(qū)環(huán)境安全、學習氣氛濃厚。 | |
小班課 | 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據(jù)學生需求及報班人數(shù)確定,學習氣氛濃厚;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利,接送都很方便。 | ||
非全日制 | 1對1 | 老師1對1面對面輔導,私人定制個性化輔導方案;輔導時間及課程由學生及家長選擇;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。 | |
小班課 | 小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據(jù)學生需求及報班人數(shù)確定,學習氣氛濃厚;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。 | ||
在線輔導 | 真人直播 | 1對1 | 真人教師在線1對1直播教學,定制專屬個性化輔導方案,學生學習不受時間空間限制,課前導學、課堂檢測、課后批改作業(yè);操作簡單、無限回放、復習方便。 |
小班課 | 1名教師在線輔導多名學生,學生學習不受時間空間限制,課前導學、課堂檢測、課后批改作業(yè);操作簡單、無限回放、復習方便。 |
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周密學習計劃,零基礎也能跟得上
多模式課堂,專業(yè)授課
免費預約試聽
隨時隨地學習
家長省時省力
課程無限回放
學習情況專業(yè)分析
量身定制學習計劃
監(jiān)督執(zhí)行,實時反饋
全程陪伴,精力集中
同等學情分組
定制學習方案
濃厚學習氛圍
靈活班級互動
為藝考生定制專屬文化課輔導方案
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這一環(huán)節(jié)必不可少,只有反復練習歷年高考知識點,才能總結出高考的側重點所在,并幫助考生提前進入考試狀態(tài),輕松上陣。
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藝考生常年學習藝術專業(yè)課,參加文化課考試相對少,藝術生在考試技巧和經驗上相對較少,在考試中掌握一些解題方法,可以一定程度上幫助學生發(fā)揮到理想狀態(tài)。..
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高考題目各個知識點所占的分值不同,每一位考生的情況也不同,所以藝術生參加輔導時,要根據(jù)個人情況抓重點,甚至可以有選擇的對知識點進行取舍,這樣才能抓住高考的命門。
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高考難度系數(shù)比例2:6:2,對于藝考生而言,最關鍵的就是抓80%的基礎分數(shù)!語數(shù)外、文綜只要掌握80%的基礎知識,完全就可以突破420分的總分。所以對于藝考生來說夯實基礎尤為重要。員逐步提升韓語聽說讀寫能力水平。
蘭州許多藝術考生選擇了蘭州學大教育。為了提高文化課程的績效,我們必須到專業(yè)高考文化課程培訓學校接受正規(guī)的教學和指導。他們應該跟隨有多年家教經驗的老師學習,掌握科學的學習方法,以積極的態(tài)度面對和克服它!選擇一個標準可靠的高考培訓機構,為你的未來鋪平堅實的道路
有問題對癥下藥對學生進行評估診斷,分析現(xiàn)狀,找出問題,制定方案。
補基礎針對基礎薄弱、知識點欠缺的情況,學習基礎知識,形成系統(tǒng)知識體系。
講重點綜合梳理,掃除知識盲點進行綜合梳理,幫助學生解決遺漏問題,掃除知識盲點。
引導學生深度學習知識點進一步鞏固,知識點歸納,總結。
授人以魚不如授人以漁掌握知識的同時,注重培養(yǎng)學生的學習習慣和心態(tài)養(yǎng)成,傳授受用的學習方法。
情景帶入調整節(jié)奏,進入學習狀態(tài))
復習測評個性化分析學生實際水平
基礎梳理知識整體梳理,溫故知新
拓展新知通過舊知識點延展新知識點
典型例題篩選經典例題,集中練習
鞏固突破專項題練習,鞏固突破
及時反饋學習效果及時檢測教學不斷跟進
落實效果學過的知識能做到會應用,會拓展
藝考生根據(jù)自己的學習問題制定詳細有效的學習計劃是藝術考試后的重要任務之一。藝術類學生文化課復習時間短,任務重。我們沒有那么多時間可以浪費,所以我們必須有自己的學習計劃,以便在sprint階段進行復習。在各門學科的學習中,要注重基礎知識,突出各門學科的主要知識點和重點。高考試題中有70%是基礎題和中等題,而難題的比例很小。因此,考生在復習時應該做出選擇。對于那些難題和知識點,不要浪費太多時間學習。他們扎實掌握了基礎知識和重點知識,經??荚?,在文化課上取得令人滿意的成績不成問題。
在家長對于機構的咨詢來說對于師資,家長是格外在意的,在對文化課師資這一塊的考量,一定是,是否是全職老師,同時,擁有幾年的高考經驗,年齡是否超過40歲(保證老師有足夠的教學精力)。 當一所藝術生文化課培訓機構,擁有了一個較好的師資團隊,不一定高考就一定能出成績。如何對學生成績做到精細化提升的分析,日常教學的執(zhí)行,以及定期學習目標的完成率。要知道,從200多分提到500多分絕對不是一蹴而就的,而是精細到了每日的目標,只有這樣,才能給學生帶來信心,動力!
蘭州學大教育分布在城關區(qū)、七里河區(qū)、西固區(qū)和安寧區(qū)授課模式包括1對1輔導、個性化小組輔導、藝考文化課輔導等。總部坐落于北京朝陽,自2001年創(chuàng)立至今,歷經20年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設有300多所學習中心。學大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經20年,學大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,開啟智慧教育新時代。
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