內(nèi)容多
高考需要溫習的內(nèi)容十分多,而且很雜,科目又多。很多藝考生在藝考完畢前,可能現(xiàn)已近半年沒有接觸過文化課,等想補上文化課時,發(fā)現(xiàn)無能為力,消化不了知識點,溫習把握不了著力點。
濟南立行藝考文化課
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適合學員
文化課基礎不好的藝考學生;想快速提分的藝考生,想考上重點大學的藝考生。
開班人數(shù)
設有15人精品班,10人班,3至6人班,一對一,每個班配備的師資將近10人,全方位照顧每個學生。
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教學特色
多樣化的班型劃分,一個班3至15人,相對于其他一些機構(gòu)50人左右一個班來說,各科老師在課堂和課后更能關注到每一個同學的學習掌握進度。
上課時間
周一至周六全天上課
上午7:30--11:45
下午14:30--17:50 -
課程服務
1、圍繞每個學期所學的重要知識,結(jié)合近幾年高考的命題方向,總結(jié)高考題型與高頻考點,讓學生知道考試方向。
2、以專題講座的形式對重要內(nèi)容進行梳理、精講、串講、重點難點解析。
3、每科課程精講同時,配有練習題,讓學生熟悉常考題型,提升解題思維,不斷鞏固學習效果。
為什么要 選擇立行
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每一次課 效果明顯
我們了解你喜好,了解你的基礎;
我們知道如何讓你不受罪,也能學的很好。 -
只講必考點 不講廢話
高三一線教師精講各科必考點;
我們根據(jù)你的理解能力和記憶能力授課;
反復訓練講解直到你完全聽懂為止。 -
全程陪伴 絕不怠慢
前路漫漫,你不孤單。在這里,我們會與你并肩作戰(zhàn);
每晚都會有老師在教室陪你、監(jiān)督你、鼓勵你,直到你
當天任務完成為止。
藝考生上藝考文化課的重要性
藝考變革。文化課對藝術生的重要性,最要害的一點就是體現(xiàn)在藝考變革上面。跟著高考的變革,藝考也進行了變革,變革的重點就是提高文化課成果在藝考中的比重,這也就意味著,在藝考中,文化課成果占的比重會越來越大,所以假如同學們在文化課上沒有一個好的成果,即便專業(yè)課的成果再好,也不會有一個整體的好成果。
計劃教學 重點規(guī)劃
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15天 —— 劃出重點,精準復習
按教學和考試大綱,各科考點多不勝數(shù),復習如同大海撈針。濟南立行機構(gòu)高考教研組根據(jù)多年高考審題經(jīng)驗,“圈定”考試范圍,直接“鎖定”各科的核心知識點、必考點,精辟分析知識的用法和考法。學生一看就懂,緊跟中高考的重點、難點和熱點,在考點范圍內(nèi)精準復習,更不會有偏差和遺漏,每一分精力都必有收獲。
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30天 —— 握精髓,高考穩(wěn)下8成
濟南立行機構(gòu)教師洞察高考核心考點,科學圈定“必考點”,破解出題者意圖,傳授高效解題技巧,藝考生只要掌握了這些“精髓”,考場上見到任何題都會有似曾相識地感覺,見題就知如何下手。未上考場,就知曉可能會考哪些知識點、以什么題型來考、該怎么解題,先行拿下了高考8成。
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60天 —— 快速提分,甩掉10萬人
濟南立行機構(gòu)直取考試要害,行之有效。藝考生經(jīng)過一段時間的使用,就能學會解題思維和技巧,并了解高考出題者的意圖,經(jīng)過每周一總結(jié),半月一模考的“真題”特訓,就可以提煉試題條件、過濾迷惑信息、準確找到試題題眼再作答。
你在立行 將獲得什么
Course objectives-
01
提分
以提分為目的的教學體系
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02
上好大學
一套完整的考學規(guī)劃
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03
得到尊重
個性化輔導和關懷
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04
突破極限
以結(jié)果為導向的管理
藝考生復習文化課小技巧
熟悉高考真題進行專項訓練
高考便是調(diào)查各科的基礎知識把握水平,藝考生應該在平常進行,限時的高考真題訓練,這樣藝考生能趕快發(fā)現(xiàn)自己的問題,能在短時間內(nèi)進行彌補和改正,進步做題的功率。
機構(gòu)環(huán)境
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機構(gòu)走廊
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機構(gòu)食堂
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機構(gòu)健身房
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休息室
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操場
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校園景色
機構(gòu)介紹
Institutions to introduce
濟南立行機構(gòu)隸屬于立行教育集團,是經(jīng)濟南市天橋區(qū)教育局批準注冊的正規(guī)辦學機構(gòu),集團旗下?lián)碛猩钍芗议L關注的藝考生文化課、高一、高考復讀、高中借讀、一對一輔導、教育教學研發(fā)等教育項目。機構(gòu)擁有良好的專業(yè)師資團隊、先進的教學理念、完善的教學模式,為教學質(zhì)量和本科升學率提供了堅實的保障。
藝考生復習文化課需要注意什么
藝術生首先要戰(zhàn)勝焦慮的心思狀況
在完成藝術考試返回校園后,會有一段震蕩期,心中忐忑,憂慮自己的專業(yè)排名,是否可以上一個理想的校園。跟著專業(yè)選取的逐步發(fā)放,這種焦慮又會持續(xù)一個月左右。在這段時間中,部分藝術生學不下去,玩又覺得浪費時間,就在這種學與玩的中間狀況中生出一種內(nèi)疚感,這又加重了學生的心思負擔。藝術生在返校后,就應把專業(yè)考試放下來,專心撲在文化課上,全力復習文化課。