成都學(xué)大藝考文化課輔導(dǎo)
輕松跨過(guò)藝考門(mén)檻，讓每個(gè)學(xué)生都能享受個(gè)性化專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)
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課程介紹
普通藝術(shù)和文化課程的基礎(chǔ)很差：因?yàn)閷?zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)占據(jù)了文化學(xué)習(xí)的時(shí)間，藝術(shù)生的文化基礎(chǔ)存在著普遍的偏差。相當(dāng)多參加藝術(shù)考試的學(xué)生不能通過(guò)文化課。文化課程學(xué)習(xí)周期短：藝術(shù)類(lèi)學(xué)生在文化課程培訓(xùn)前必須參加統(tǒng)一考試，部分學(xué)生還必須參加學(xué)?？荚?。有些學(xué)生只有在學(xué)?？荚嚭蟛拍芙邮芘嘤?xùn)。文化課的沖刺時(shí)間約為3-6個(gè)月。文化藝術(shù)課程的考生學(xué)習(xí)紀(jì)律差，缺乏自律。以下是成都學(xué)大藝考文化課培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
課程介紹
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課程名稱(chēng)
學(xué)大教育藝考文化課輔導(dǎo)
適合人群
藝考生（含文科高考、理科高考、美術(shù)類(lèi)高考）
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授課周期
課程時(shí)間靈活，可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問(wèn)題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進(jìn)行安排調(diào)整，力求在有效的時(shí)間內(nèi)，實(shí)現(xiàn)成績(jī)的提升。
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課程介紹
1、考綱解讀： 全面解析高考考綱要求和考試說(shuō)明，研究把握歷年命題規(guī)律及真題分布比例。
2、知識(shí)梳理：梳理知識(shí)脈絡(luò)形成體系化、清晰化的思維導(dǎo)圖形式，迅速提高答題效率。
3、考點(diǎn)剖析：精準(zhǔn)考點(diǎn)內(nèi)容講解，緊扣教學(xué)要求，典型題型解析，偏重提煉及總結(jié)。
4、真題演練：（1）分模塊、分考點(diǎn)、分題型匯編演練； （2）系統(tǒng)應(yīng)試模擬訓(xùn)練，選取含金量高的試卷進(jìn)行演練，從答題技巧、考試心理角度整體提高學(xué)生應(yīng)試能力。 -
師資配備
專(zhuān)業(yè)教師為學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科補(bǔ)習(xí)。(注：學(xué)生可自己挑選喜歡的老師，或根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況由老師推薦)；。
專(zhuān)職班主任一名，負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進(jìn)程，以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測(cè)；負(fù)責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時(shí)性問(wèn)題的解決。
藝術(shù)生需要補(bǔ)文化課嗎
學(xué)生與輔導(dǎo)班的關(guān)系
首先問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題：課堂學(xué)習(xí)有效嗎？是否所有操作都已完成且質(zhì)量和數(shù)量都有保證？糾正錯(cuò)誤的問(wèn)題？糾正的錯(cuò)誤是否經(jīng)過(guò)仔細(xì)審查？如果這些問(wèn)題沒(méi)有得到解決，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。課堂效果差的孩子應(yīng)該在處理聽(tīng)力課的效果上有所突破。如果他們希望通過(guò)補(bǔ)課來(lái)解決問(wèn)題，那么補(bǔ)課往往會(huì)浪費(fèi)金錢(qián)。如果學(xué)習(xí)中存在漏洞，結(jié)果沒(méi)有得到改善，那主要是由于以前的歷史遺留或?qū)W習(xí)方法造成的。建議先與老師溝通，向周?chē)鷥?yōu)秀的學(xué)生請(qǐng)教?？梢栽囍幰粋€(gè)舞臺(tái)來(lái)試效果。
成都學(xué)大教學(xué)優(yōu)勢(shì)
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免費(fèi)溝通咨詢(xún)
面對(duì)面溝通，全面了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)
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科學(xué)完善測(cè)評(píng)
對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的測(cè)評(píng)
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定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃
根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃
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1對(duì)1、面對(duì)面授課
1對(duì)1授課，因材施教，教得深刻、學(xué)的透徹
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6對(duì)1個(gè)性化服務(wù)
專(zhuān)業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，只為給學(xué)生提供全程貼心服務(wù)
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效果監(jiān)測(cè)評(píng)估
全程監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)反饋、隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案
藝考生復(fù)習(xí)文化課注意事項(xiàng)
藝術(shù)考試要早于高考。大多數(shù)藝術(shù)類(lèi)考生選擇在高二完畢的暑假開(kāi)始時(shí)，直到藝術(shù)考試完畢時(shí)，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課程培訓(xùn)。等藝考完畢后，他們將會(huì)集精力準(zhǔn)備文明課程。。但是藝術(shù)生文明底子本就單薄，大半年完全不觸摸文明課真的好嗎？建議：同學(xué)們，在會(huì)集精進(jìn)專(zhuān)業(yè)課的一同，抽出一小部分時(shí)間預(yù)習(xí)溫習(xí)文明課。最好能找一套專(zhuān)門(mén)針對(duì)藝考生文明特征的溫習(xí)資料，這樣在藝考完畢之后進(jìn)入文明課補(bǔ)習(xí)的時(shí)分，你能清楚的知道自己的單薄點(diǎn)在哪里。
學(xué)大教師培養(yǎng)體系，增強(qiáng)教師輔導(dǎo)水平
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預(yù)約定制
兩階段
崗前培訓(xùn)：對(duì)擁有不同教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的新入職教師提供不同的培訓(xùn)內(nèi)容。在崗培訓(xùn)：關(guān)注教師的學(xué)習(xí)與發(fā)展，為教師提供源源不斷的發(fā)展動(dòng)力與廣泛的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
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預(yù)約定制
三層次
新教師：側(cè)重教學(xué)技能、職業(yè)規(guī)劃，文化制度、溝通能力四個(gè)維度。青年教師：側(cè)重教學(xué)技能進(jìn)階、輔導(dǎo)能力晉級(jí)等維度。老教師：側(cè)重教研學(xué)術(shù)能力、管理能力等維度。
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預(yù)約定制
四結(jié)合
學(xué)大實(shí)行總部、分部+線上、線下+集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺(tái)+通識(shí)培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的培養(yǎng)體系，驅(qū)動(dòng)每位教師不斷增強(qiáng)教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力。
藝考文化課培訓(xùn)班有必要去嗎
高中有美術(shù)課嗎？否則，藝術(shù)類(lèi)學(xué)生將面臨與藝術(shù)類(lèi)學(xué)生一起學(xué)習(xí)的尷尬局面。專(zhuān)業(yè)學(xué)生基礎(chǔ)薄弱。而且，他們已經(jīng)很久沒(méi)有研究文化了。3月后，文化系學(xué)生開(kāi)始全面復(fù)習(xí)。班主任肯定會(huì)關(guān)注文化類(lèi)學(xué)生，而藝術(shù)類(lèi)學(xué)生肯定不會(huì)跟上文化類(lèi)學(xué)生的進(jìn)步。那么，選擇文化培訓(xùn)課程無(wú)疑是這些藝術(shù)候選人最明智的選擇。如果高中有藝術(shù)類(lèi)學(xué)生的文化課程，建議藝術(shù)類(lèi)學(xué)生在高中學(xué)習(xí)。畢竟，來(lái)自高中教育部門(mén)的壓力。我們的教師必須更加負(fù)責(zé)，教學(xué)質(zhì)量應(yīng)該高于校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
學(xué)大教育機(jī)構(gòu)介紹
學(xué)大教育，專(zhuān)注提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽(yáng)，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)20年的發(fā)展，已在全國(guó)100多所城市，設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。
學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)20年，學(xué)大不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力國(guó)際教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個(gè)性化教育，開(kāi)啟智慧教育新時(shí)代。
歡迎關(guān)注學(xué)大教育！
學(xué)大教育課程，擁有專(zhuān)業(yè)的教師進(jìn)行授課，采用雙螺旋的教學(xué)模式，進(jìn)行線上線下互補(bǔ)教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
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體驗(yàn)課預(yù)約試聽(tīng)
倒計(jì)時(shí)
12:00:00
課程熱線：
客服在線時(shí)間：早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn)，其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言，謝謝！
個(gè)試聽(tīng)名額
