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影視編導(dǎo)類

1、有文字功底單說影視編導(dǎo)類的考試科目影視作品分析、故事創(chuàng)作離不開文字組織，日后的影視劇創(chuàng)作、策劃文案、劇本，都需要涉及到文字寫作，沒有文字功底，想法怎么寫到試卷上給考官看?

2、善于思考影視作為文化產(chǎn)品，涉及門類廣泛，需要思考作品的結(jié)構(gòu)、主題、人物、技法以及作品的精神文化內(nèi)涵，只有善于將作品與日常生活聯(lián)系思考才能的結(jié)論，這些不是死記硬背就可以，需要靈活地思維活動。

3、興趣廣泛影視編導(dǎo)需要創(chuàng)作，才能做出令人感興趣的作品;何況電影藝術(shù)涉及現(xiàn)存的所有藝術(shù)門類，沒有相關(guān)了解會導(dǎo)致在觀影過程中，缺乏思維的散發(fā)點(diǎn)。

對專業(yè)感興趣，有專研深入發(fā)展興趣專業(yè)的決心，還要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。一門藝術(shù)專業(yè)從入門到高層次，其中不知幾年的成果要了解學(xué)習(xí)，只有不斷堅(jiān)持才能跟上這門藝術(shù)的發(fā)展進(jìn)程。

老師薈教育花巨資引進(jìn)并打造最先進(jìn)的教學(xué)系統(tǒng)SEC,這套SEC教學(xué)系統(tǒng)整合了優(yōu)質(zhì)的教育資源，并細(xì)分出針對不同學(xué)員個(gè)性化的教學(xué)管理流程。

1、每日做題

考前要養(yǎng)精蓄銳，并不是說整天休息。相反，我以為每日還是要做些題的，不要讓自己手生，要讓自己保持對問題的敏感，形成模式識別能力。當(dāng)然，做題的數(shù)量不能多，難度不能大。

2、一次成功

面對一道題（最好選陌生的中檔題），用心去做，看看能否一下就理出思路，一做就成功。一份試卷，若沒能一次成功地解決幾道題，就往往會因考試時(shí)間不夠而造成“隱性失分”。

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藝考生文化課和普通類的一樣，滿分750分，數(shù)學(xué)、語文、英語三大主科每科150分，文科生答文綜合(史地政)卷300分，理科生答理綜合卷(物化生)300分，不過藝考生更適合文科，招生人數(shù)多，專業(yè)選擇也多，要考一本藝術(shù)院校的文化課要求專業(yè)不同要求也不一樣，考魯美，廣美，沈音等部分專業(yè)400分文化課就夠了，當(dāng)然文化課還是分越高越好，選擇面也廣。

藝術(shù)類考生在高考過程中要準(zhǔn)備專業(yè)課和文化課兩方面內(nèi)容，所以時(shí)間很緊張。專業(yè)課學(xué)習(xí)與文化課學(xué)習(xí)是可以兼顧的?？忌梢栽诨I備專業(yè)課考試之前先針對文化課的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)和加強(qiáng)，為之后的文化課學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。也可以要求補(bǔ)習(xí)老師將高考中的考點(diǎn)歸納總結(jié)成知識條目，在準(zhǔn)備專業(yè)課考試的空當(dāng)進(jìn)行高考知識條目記憶的學(xué)習(xí)。

專業(yè)課考試完成之后，由于有了之前專業(yè)課知識的積累，在文化課知識集中補(bǔ)習(xí)階段也就可以有充足的時(shí)間進(jìn)行高考題型的針對性練習(xí)，從而為高考拿到理想的分?jǐn)?shù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這樣做到專業(yè)課學(xué)習(xí)和文化課學(xué)習(xí)兼顧，為高考成功錄取增加砝碼。

在復(fù)習(xí)中有些考生急于求成，專業(yè)考試以結(jié)束就購買了大量的輔導(dǎo)資料，這對藝術(shù)生的復(fù)習(xí)是不利的，大量的復(fù)習(xí)資料對基礎(chǔ)較弱的藝術(shù)生來說不僅不能提高成績反而會搞的考生由于做大量的練習(xí)而精疲力盡，降低學(xué)習(xí)效率。最好的資料就是高中教材，立足課本掌握基礎(chǔ)知識點(diǎn)以及每年高考真題，還有高考考核的核心知識點(diǎn)，資料不在多而在精。

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