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課程介紹
影視編導(dǎo)藝考學(xué)習(xí)內(nèi)容
主干課程:
藝術(shù)學(xué)、新聞傳播學(xué)、戲劇與影視學(xué)
主要課程:
傳播學(xué)、傳媒藝術(shù)概論、播音與主持、電視藝術(shù)概論、戲劇藝術(shù)概論、中國戲曲、影視作品分析、視聽語言、電視節(jié)目制作、色彩學(xué)、攝影技術(shù)、照明技術(shù)、電視節(jié)目策劃、紀(jì)錄片創(chuàng)作、廣播電視節(jié)目主持、廣播電視節(jié)目編輯與技術(shù)、非線性編輯技術(shù)等。
其他課程:
中國現(xiàn)代文學(xué)作品選、電視文藝節(jié)目創(chuàng)作、電視畫面編輯基礎(chǔ)、影視攝影技術(shù)、電視文藝編導(dǎo)、電視節(jié)目導(dǎo)播、電視主持藝術(shù)、電視節(jié)目策劃、傳媒產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理等課程。
藝術(shù)學(xué)、新聞傳播學(xué)、戲劇與影視學(xué)
主要課程:
傳播學(xué)、傳媒藝術(shù)概論、播音與主持、電視藝術(shù)概論、戲劇藝術(shù)概論、中國戲曲、影視作品分析、視聽語言、電視節(jié)目制作、色彩學(xué)、攝影技術(shù)、照明技術(shù)、電視節(jié)目策劃、紀(jì)錄片創(chuàng)作、廣播電視節(jié)目主持、廣播電視節(jié)目編輯與技術(shù)、非線性編輯技術(shù)等。
其他課程:
中國現(xiàn)代文學(xué)作品選、電視文藝節(jié)目創(chuàng)作、電視畫面編輯基礎(chǔ)、影視攝影技術(shù)、電視文藝編導(dǎo)、電視節(jié)目導(dǎo)播、電視主持藝術(shù)、電視節(jié)目策劃、傳媒產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理等課程。
影視編導(dǎo)行業(yè)發(fā)展前景
隨著近幾年的電影、電視劇、舞臺劇、廣告宣傳片、紀(jì)錄片、專題片各新聞類和綜藝類等節(jié)目的迅速發(fā)展,市場對影視編導(dǎo)的需求量急劇增多。一部優(yōu)質(zhì)的影視作品能最后完美的呈現(xiàn)在觀眾們面前,這其中需要大量的不同行業(yè)的專業(yè)人才一起互相配合著制作完成,其中影視編導(dǎo)的工作則貫穿始終,顯得尤為重要,經(jīng)驗(yàn)豐富的影視編導(dǎo)也就成為了這行相互哄搶的“香餑餑”。
影視作品分析與評論角度
影評寫作技巧,一定要記得注意如下的問題:
1)在全片中和一場戲中,機(jī)位的處理與布局有什么樣的規(guī)律?實(shí)際上我們在拉片的過程中就會發(fā)現(xiàn),所有的攝影機(jī)機(jī)位的排列是有規(guī)律的,不管導(dǎo)演是否有這個意識,這種現(xiàn)象是存在的,我們要分析鏡頭處理與布局的規(guī)律。
2)分析影片中的機(jī)位是如何表達(dá)影片中的空間關(guān)系的?電影空間的表達(dá),是通過鏡頭的處理來實(shí)現(xiàn)的,鏡頭的景別的遠(yuǎn)近,方向變化的多少,對影片的場景空間表達(dá)有決定的意義。
3)這樣的機(jī)位處理對人物性格的塑造、人物形象的表達(dá)又有什么樣的幫助?對于影片中人物的性格、形象,可以用靜態(tài)的畫面完成,也可以用運(yùn)動的機(jī)位畫面處理,這兩種方法帶來的結(jié)果是不一樣的。
4)在影片的一場戲中,采用哪幾個機(jī)位完成的敘事。有的影片,一場戲的鏡頭非常少,非常明確,兩三個機(jī)位就完成了一場戲的拍攝,而有的影片,一場戲的鏡頭非常多,機(jī)位非常多,變化十分豐富才完成一場戲的拍攝,通過比較,我們也可以發(fā)現(xiàn)鏡頭處理的規(guī)律。
1)在全片中和一場戲中,機(jī)位的處理與布局有什么樣的規(guī)律?實(shí)際上我們在拉片的過程中就會發(fā)現(xiàn),所有的攝影機(jī)機(jī)位的排列是有規(guī)律的,不管導(dǎo)演是否有這個意識,這種現(xiàn)象是存在的,我們要分析鏡頭處理與布局的規(guī)律。
2)分析影片中的機(jī)位是如何表達(dá)影片中的空間關(guān)系的?電影空間的表達(dá),是通過鏡頭的處理來實(shí)現(xiàn)的,鏡頭的景別的遠(yuǎn)近,方向變化的多少,對影片的場景空間表達(dá)有決定的意義。
3)這樣的機(jī)位處理對人物性格的塑造、人物形象的表達(dá)又有什么樣的幫助?對于影片中人物的性格、形象,可以用靜態(tài)的畫面完成,也可以用運(yùn)動的機(jī)位畫面處理,這兩種方法帶來的結(jié)果是不一樣的。
4)在影片的一場戲中,采用哪幾個機(jī)位完成的敘事。有的影片,一場戲的鏡頭非常少,非常明確,兩三個機(jī)位就完成了一場戲的拍攝,而有的影片,一場戲的鏡頭非常多,機(jī)位非常多,變化十分豐富才完成一場戲的拍攝,通過比較,我們也可以發(fā)現(xiàn)鏡頭處理的規(guī)律。
影視編導(dǎo)專業(yè)考試
紀(jì)錄片評論
如果影評是編導(dǎo)考試重點(diǎn)的話,那么紀(jì)錄片影評就是影評考試環(huán)節(jié)中的重中之重。紀(jì)錄片最大的特點(diǎn)就是紀(jì)實(shí)性,紀(jì)錄片的本性應(yīng)當(dāng)是客觀物質(zhì)現(xiàn)實(shí)的復(fù)原。在紀(jì)錄片的創(chuàng)作中,集中反映不經(jīng)人為控制的敘事結(jié)構(gòu),堅持紀(jì)錄片的紀(jì)實(shí)本性,并不排斥可以擁有其他屬性,如藝術(shù)性、政論性、文學(xué)性和哲理性等。
它們都服從于紀(jì)實(shí)性,而且通過紀(jì)實(shí)性來表現(xiàn)。無論這部電影反映的一系列屬性究竟如何,前提必須是真實(shí)的。大家可以根據(jù)這樣的文章思路來寫:結(jié)構(gòu)——真實(shí)性——畫面 ——色彩,這樣會比較調(diào)理有序。
值得注意的一點(diǎn)是,在紀(jì)錄片的分析中,把握長鏡頭是非常重要的,長鏡頭伴隨紀(jì)錄片至始至終,通過長鏡頭記錄特寫畫面,用中景和全景對人物的表情、景物進(jìn)行描述,反映人物內(nèi)心世界,進(jìn)而烘托氣氛,闡述現(xiàn)實(shí)意義。
準(zhǔn)備方法:養(yǎng)成看紀(jì)錄片的習(xí)慣,并且勤于做評論。
如果影評是編導(dǎo)考試重點(diǎn)的話,那么紀(jì)錄片影評就是影評考試環(huán)節(jié)中的重中之重。紀(jì)錄片最大的特點(diǎn)就是紀(jì)實(shí)性,紀(jì)錄片的本性應(yīng)當(dāng)是客觀物質(zhì)現(xiàn)實(shí)的復(fù)原。在紀(jì)錄片的創(chuàng)作中,集中反映不經(jīng)人為控制的敘事結(jié)構(gòu),堅持紀(jì)錄片的紀(jì)實(shí)本性,并不排斥可以擁有其他屬性,如藝術(shù)性、政論性、文學(xué)性和哲理性等。
它們都服從于紀(jì)實(shí)性,而且通過紀(jì)實(shí)性來表現(xiàn)。無論這部電影反映的一系列屬性究竟如何,前提必須是真實(shí)的。大家可以根據(jù)這樣的文章思路來寫:結(jié)構(gòu)——真實(shí)性——畫面 ——色彩,這樣會比較調(diào)理有序。
值得注意的一點(diǎn)是,在紀(jì)錄片的分析中,把握長鏡頭是非常重要的,長鏡頭伴隨紀(jì)錄片至始至終,通過長鏡頭記錄特寫畫面,用中景和全景對人物的表情、景物進(jìn)行描述,反映人物內(nèi)心世界,進(jìn)而烘托氣氛,闡述現(xiàn)實(shí)意義。
準(zhǔn)備方法:養(yǎng)成看紀(jì)錄片的習(xí)慣,并且勤于做評論。
體驗(yàn)課預(yù)約試聽
倒計時
12:00:00
課程熱線:
客服在線時間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時間請在線預(yù)約報名或留言,謝謝!