西安藝鳴編導專業(yè)藝考
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課程介紹
影視編導專業(yè)就業(yè)前景如何
本專業(yè)培養(yǎng)掌握廣播電視節(jié)目的策劃、策劃、創(chuàng)作、制作等專業(yè)理論的應用型人才。他們的知識和技能要求有較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術鑒賞能力，一定的文化科學知識，熟悉黨和國家的宣傳政策和法規(guī)，有能力在廣播電影電視系統(tǒng)或其他部門從事廣播電視節(jié)目的編導工作。導演和導演是各類影視節(jié)目的總指揮官，本專業(yè)以培養(yǎng)這方面的人才為主。節(jié)目的質量和導演的能力在其中起著關鍵的作用，導演和導演是整個節(jié)目的核心。所以導演也是有核心地位的，有才華的導演肯定會成為各電視臺關注的焦點。本專業(yè)畢業(yè)生主要從事電視新聞節(jié)目、紀錄片、專題電視節(jié)目的導演、剪輯、采訪制作，電視頻道、欄目策劃，電視節(jié)目主持。
西安藝鳴培訓專業(yè)
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編導
主要課程：視聽語言，劇本寫作，攝影攝像，新聞評論，文學文藝常識，視聽語言改編，影視劇評論，文藝編導，表演，溝通理論與技巧，紀錄片，面試課程等等
就業(yè)方向
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電視臺、電臺、各類傳播媒體、企事業(yè)單位、導演、編劇、節(jié)目策劃、視頻拍攝、創(chuàng)意視頻制作、制片人、藝術指導、老師、考研考公務員等
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影視表演
主要課程：專業(yè)基礎課，專業(yè)必修課，專業(yè)深度課，學校沖刺課等。
就業(yè)方向
影視劇演員、文工團、話劇團、廣告公司、演藝公司、網絡主播、時裝模特、平面模特、短視頻演員、文化傳媒公司、高校等單位從事教學等工作。 點擊咨詢
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播音主持
主要課程：普通話語音和播音發(fā)聲、新聞播報及閱讀稿件、指定稿件、文學作品演播、即興評述、模擬主持、自我形象塑造。
就業(yè)方向
點擊咨詢
電視臺主播、電臺播音員、廣告配音、電視電影配音、節(jié)目主持人、出鏡記者、節(jié)目策劃、新聞方向、語言教學、各類傳播媒體、企事業(yè)單位、老師、考研考公務員等。
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攝影
主要課程： 攝影基礎、攝影造型語言與拍攝、攝影器材、攝影技術、攝影創(chuàng)作、特技攝影與專題攝影、分析與表達、攝影作品欣賞部分等。
就業(yè)方向
各級電視臺、各類新聞媒體、各大出版社、網絡媒體影視劇制作公司、廣告公司、傳媒公司、音像出版社、企事業(yè)單位網絡視頻部門、大學高校等用人單位擔任攝影攝像、編導或教師職務。點擊咨詢
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空乘
主要課程：空乘基礎知識、客艙英語速成、空乘化妝技巧、空乘面試技巧、面試定妝、空乘形體塑造、機場的航空運輸服務于管理、航空服務禮儀。
就業(yè)方向
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任職于航空公司各崗位、成為帥氣靚麗的空少空姐、還可以勝任空中安全員、地勤人員、形象策劃、公關禮儀培訓、老師等職業(yè)。
-西安藝鳴藝考輔導中心
來藝鳴，掌握別人沒有的優(yōu)勢
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影視基地助力實踐經驗
依托專業(yè)化影視制作基地，讓學員不再單調地上理論課，身臨其境，與設備接觸、與傳媒行業(yè)從業(yè)者面對面交流才是你學傳媒的正確打開方式。
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實習就業(yè)傾力推薦
脫穎而出的優(yōu)秀學員，藝鳴會優(yōu)先推薦給影視制作團隊和音樂制作團隊， 來到藝鳴，不光是你學習專業(yè)知識的出發(fā)點，更是你實習就業(yè)的保駕護航者。
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個性化定制升學之道
針對參加藝考的不同學員的需求，我們推出了傳媒學校生和低分好大學的培養(yǎng)體系。在藝鳴，你不再是群體，你就是你，藝鳴給予你更合適的升學指導。
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有承諾的師資保障
藝鳴立志于做有價值有溫度的教育者，實行實踐派和學院派結合的師資構成，并推出ip《瑩姐說藝考》服務更多藝考生，承諾不用在校大學生做老師。
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學員專屬作品集打造
學校考核更注重自身基礎功，藝鳴利用設備優(yōu)勢會對學員打造專屬作品，諸如上鏡欄目、聲音小樣、短片拍攝、攝影集制作等，讓你在面試中更具優(yōu)勢。
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專屬學業(yè)輔導師
教學老師管課上，學服老師管課后，每個學員配備專屬的學業(yè)輔導師，不光是專業(yè)課，文化課和生活上全方位給予健康積極的引領，解決一切后顧之憂。
藝考選擇編導專業(yè)的好處
1.就業(yè)面廣，工資高。畢業(yè)后可以去政府宣傳部、電視臺、電臺、影視公司、文化傳播公司、文化局、宣傳部、報社、雜志社、影視劇組等企事業(yè)單位工作?？梢詮氖逻@些企業(yè)的記者、編輯、編劇、策劃、攝影、文案、宣傳、管理等崗位。影視傳媒專業(yè)在文化產業(yè)中發(fā)展?jié)摿ψ畲?。大眾傳媒專業(yè)需要1000多萬專業(yè)員工來保證電視節(jié)目的正常錄制。目前傳媒專業(yè)畢業(yè)生總數不到10萬。
2.與其他專業(yè)相比，投入較少。影視傳媒考生相對于藝術、舞蹈、音樂等藝考專業(yè)，不需要購買昂貴的設備，也不需要不斷購買可消耗的電器。只需要提高自身素質和專業(yè)素養(yǎng)，所以一定程度上，影視傳媒專業(yè)也是一個自律自強的藝考專業(yè)。可以讓自己變得更好，遇見最美的自己。想找深圳傳媒藝考培訓班可以聯系陽老師 17051290180（微信同號），還有免費試聽課可以預約。
藝鳴編導老師
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張瑩
陜西傳媒藝考帶頭人
陜西傳媒藝考生服務公眾號《瑩姐說藝考》主編。本科畢業(yè)于四川師范大學廣播電視編導專業(yè)，研究生畢業(yè)于陜西師范大學文學院。現任教與西安知名大學承擔播音編導類課程。曾多次被陜西省教育廳抽調擔任陜西省播音編導類統(tǒng)考命題教師。每年為陜西省傳媒藝考生押題、押題命中率高達百分之八十。
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戴宇新
一線導演制片人
2006年~ 2012年,為中國傳媒大學南廣學院廣播電視學院教師。同時期參與香港王晶導演的電影《街口》的拍攝,任制片。獲得了第三屆北京電影學院文學系金字獎最佳影片,第五屆中國獨立影像年度展評委會大獎。
2008年~2013年,作為中國獨立影像年度展的分會場負責人參與了第五屆(2008年)、第六屆(2009年)、第八屆(2011年)、第十屆(2013年)中國獨立影像年度展的組織和放映工作。
2009年~2010年參與了電影《早餐 午餐 晚餐》的制片和聯合編劇。2011年在泰國公映。
2017年2月至今,為中央六套電影頻道《電影全解碼》欄目撰稿人。
2017年7月至今,參與影片《之子于歸》拍攝，任制戴宇新 片主任。預計2019年上映。
藝鳴藝考 傳媒學校生課程特色
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定制化培養(yǎng)
學校更注重錄取有特點、專長、個性的學員，我們的傳媒學校生計劃會針對學員進行才藝培養(yǎng)，打造學員專屬的個人形象，針對學員的時間和個人情況針對性的安排課程，性價比更高。
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近距離實踐機會
藝鳴藝考實行實踐派與學院派結合的雙師型師資模式，擁有電視臺、電臺、劇組等眾多媒體行業(yè)從業(yè)老師，我們的實踐課程可以讓學員近距離接觸傳媒行業(yè)，積累更豐富的實踐體悟。
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專業(yè)影視基地合作
藝鳴藝考擁有專業(yè)的影視制作團隊和完善的影視器材，可以讓學員打下扎實的基礎功，并且我們會對學員進行專屬作品定制，讓參加傳媒學?？荚嚨膶W員有自己的專屬作品集。
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學校研學活動
高一暑假期間，藝鳴藝考帶學員去中國傳媒大學進行參觀學習，增進學校生意識；高三考期間，專業(yè)老師全程帶隊，量身定制專屬的學?？荚囉媱潱黾訉W校過率。
編導專業(yè)藝考生怎么學習
目標明確，規(guī)劃合理。很多學生在選擇專業(yè)時不理智，或者得到的報考信息不完整，很容易做出錯誤的選擇。隨著編導和編導人數的增加，招生院校的數量也在增加，但著名編導和編導之間的競爭也越來越激烈。如果高中生在了解編導專業(yè)的前提下，下定決心考編導的藝考，早做準備沒有錯。但是很多同學因為自制力差或者時間安排不好，耽誤了本該用來打高考文化課基礎的黃金時間，本末倒置。近年來，編導專業(yè)對文化課的要求越來越高。中國傳媒大學等學校的文化課，顯然需要一行以上的地方文化課。所以文化課是絕對不能忽視的。有的藝考培訓機構開設專業(yè)長期班，甚至在高中學習半年專業(yè)課。這是對藝考的一種誤解，尤其是對編舞來說。藝考培訓機構開設的所謂半年長期班，無非是為了獲取更多的商業(yè)利益，但對于考生來說，卻耽誤了寶貴的高三。
西安藝鳴藝考簡介INTRODUCE
西安藝鳴藝術培訓學校是陜西石榴影視文化傳播有限公司旗下的藝術培訓機構，成立于2008年，由陜師大、中傳、遼大、重大、西北大、南京傳媒等知名院校畢業(yè)的資深教師和傳媒行業(yè)內一線精英從業(yè)者共同組成的教學團隊，創(chuàng)出了連續(xù)三年省統(tǒng)考過關率超97%，?？歼^關率90%，進入學校的學員占比30%以上的傲人成績。
學校開設的專業(yè)有播音主持、編導、影視表演、攝影攝制、空中乘務，主張分層培養(yǎng)、因材施教的教育理念，致力于挖掘每個學員身上的可能性與藝術潛力。
編導類藝考常見問題答疑
1.之前沒有專業(yè)基礎，導演需要學習多久？
答:編導專業(yè)屬于傳媒專業(yè)。只要學生自身條件符合招生要求，沒有基礎也能學。學生只需要努力學習，兩到三個月就夠了。
2.什么條件適合學編導？
答:編導專業(yè)的考生需要有一定的表現力、創(chuàng)造能力和臨場發(fā)揮能力。編導專業(yè)屬于傳媒藝術專業(yè)中的文化專業(yè)，對文化點的要求高于播音與表演專業(yè)。所以編導院校的文化課可以達到本省文理的推進線，通過專業(yè)培訓，可以報考藝術院校。
西安藝鳴校區(qū)環(huán)境
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環(huán)境圖1
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環(huán)境圖2
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環(huán)境圖3
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環(huán)境圖4
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環(huán)境圖5
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環(huán)境圖6
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