長(zhǎng)沙影視編導(dǎo)培訓(xùn)
集影豐富多彩的教學(xué)方式,助你沖刺學(xué)校
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辦學(xué)時(shí)刻在這一點(diǎn)上,新辦的培訓(xùn)組織從資源、條件上都可能不及老組織。一般培訓(xùn)經(jīng)歷上了5年的,都是相對(duì)比較放心的。新辦的組織常常需要一定的磨合期,師資力氣和辦理各方面都不太成熟,假如你是一個(gè)對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量要求高的人,這樣的組織可以先暫時(shí)放一放。
多年沉淀,擁有強(qiáng)大的師資陣容
專職助教,封閉式管理
最專業(yè)的學(xué)習(xí)資料,特優(yōu)食宿
分班授課,敢于承諾
該專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)知識(shí)、具備較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)、 鑒賞等方面的能力,能在全國(guó)廣播電影電視系統(tǒng)和文化部門(mén)從事廣播、電視節(jié)目編導(dǎo)藝術(shù)攝影、音響設(shè)計(jì)、音 響導(dǎo)演、撰稿、編劇、制作 、社教及文藝類節(jié)目主持人等方面工作的廣播電視藝術(shù)學(xué)科的高級(jí)專門(mén)人才。
寒假特訓(xùn)班,特訓(xùn)班,??紱_刺班,精品小班
編導(dǎo)美學(xué)、視聽(tīng)語(yǔ)言、電影評(píng)論、紀(jì)錄片分析、電視欄目評(píng)析與策劃、編創(chuàng)故事、文學(xué)作品研讀、文藝常識(shí)、編導(dǎo)思維與創(chuàng)意、主題討論與辯論、分鏡頭劇本創(chuàng)作、小品編演、命題散文寫(xiě)作、面試技巧、即興評(píng)述與演講等。
廣播電視編導(dǎo)、文藝編導(dǎo); 戲劇影視文學(xué)、戲劇影視導(dǎo)演; 數(shù)字媒體藝術(shù); 制片管理; 節(jié)目制作; 攝影攝像; 網(wǎng)絡(luò)視頻編導(dǎo); 新媒體運(yùn)營(yíng);
卷面潔,字跡清
在編寫(xiě)故事和寫(xiě)影評(píng)的時(shí)分,不要只顧速度,不計(jì)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,切忌亂涂亂改。藝考閱卷教師不可能一個(gè)字一個(gè)字的老看。他們很重視卷面的第一印象。卷面是否干凈整齊會(huì)影響到閱卷教師的心境。答題必定力求筆跡清晰,堅(jiān)持卷面整齊,且敘說(shuō)要有條理,防止因筆跡辨認(rèn)不清引起不必要的失分。
選擇編導(dǎo)這個(gè)專業(yè)一是為了興趣愛(ài)好,二是為了能考上一個(gè)好的大學(xué),所以說(shuō)學(xué)習(xí)編導(dǎo)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一舉兩得的事。為了夢(mèng)想,首先自己要先對(duì)編導(dǎo)這個(gè)專業(yè)有一定了解,編導(dǎo)這個(gè)專業(yè)是干什么的,未來(lái)的發(fā)展是怎樣的。為了心底的夢(mèng)想而戰(zhàn),不知道人生的道路有長(zhǎng),也不知道內(nèi)心究竟能堅(jiān)持多久,但努力的朝著那個(gè)方向前進(jìn),就是對(duì)人生好的饋贈(zèng)。為了學(xué)歷,通過(guò)藝術(shù)專業(yè)以較低的文化分考取本科,提高個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)能力,這也是大多藝考生的目標(biāo)。
最深的印象:
我的藝考路與禾倉(cāng)是分不開(kāi)的。當(dāng)初選擇禾倉(cāng)作為藝考培訓(xùn)??粗氐氖呛虃}(cāng)機(jī)構(gòu)的管理制度,高中時(shí)期的我們?cè)谧晕铱刂坪妥晕艺{(diào)劑能力方面是最脆弱的,可以說(shuō)我們的自制力弱,而禾倉(cāng)配有專門(mén)的班主任來(lái)監(jiān)督我們學(xué)習(xí),晚上陪著我們一起晚自習(xí)。讓我印象最深是每到晚自習(xí)過(guò)后,班主任就會(huì)來(lái)收我們的手機(jī),避免我們晚上玩手機(jī)耽誤休息。禾倉(cāng)的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)讓我更加對(duì)藝考學(xué)習(xí)充滿了興趣,想探知攝影編導(dǎo)所沒(méi)接觸過(guò)的世界。李偉老師會(huì)用他對(duì)攝影的激情與熱情感染每一位藝考生,從攝影的歷史到攝影技巧,李偉老師會(huì)采取同學(xué)們感興趣的方式帶動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,讓同學(xué)們感覺(jué)藝考并不是枯燥無(wú)味。齊全的設(shè)施與良好的學(xué)習(xí)氛圍讓在禾倉(cāng)學(xué)習(xí)的學(xué)生都能感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。藝考是一條艱辛的路。藝考的學(xué)習(xí)時(shí)間很短,學(xué)習(xí)編導(dǎo)就是要對(duì)癥下藥,不能盲目大范圍的學(xué)。影評(píng)寫(xiě)作要有扎扎實(shí)實(shí)的影片量,避免有的學(xué)校的默評(píng)寫(xiě)不出來(lái)的情況,多看優(yōu)秀的影評(píng)文章,每個(gè)老師的講解都不一樣,要形成自己的模式自己的寫(xiě)作風(fēng)格,有一個(gè)擅長(zhǎng)的切入角度是很重要的。很多老師都說(shuō)過(guò),故事創(chuàng)作就是要達(dá)到情理之中意料之外的效果,沒(méi)錯(cuò),一個(gè)伏筆的構(gòu)造能為自己的故事增光添彩,內(nèi)容最好是切合時(shí)代主題,人物要貼近自身,傳達(dá)正能量。即興評(píng)述一是關(guān)注時(shí)事,二要有結(jié)構(gòu)有技巧,并且語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫也十分重要。我自己經(jīng)歷過(guò)一次藝考并且參加過(guò)學(xué)校的兩次藝考助考,我發(fā)現(xiàn)心態(tài)是最重要的,心態(tài)決定成敗。保持適度的考試焦慮,以最大的限度激發(fā)自己的潛能,并且進(jìn)行有效的心理暗示,保持良好的心態(tài)。完成了藝考的學(xué)習(xí)接下就是文化課,沒(méi)有什么比相信自己更加重要。
藝考,是一段辛酸與快樂(lè)并存的歷程。這是一場(chǎng)不亞于高考的競(jìng)爭(zhēng),也需要付出很多很多。我覺(jué)得我藝考中最幸運(yùn)的事就是在禾倉(cāng)學(xué)習(xí),這個(gè)溫暖的大家庭,給了我許多的愛(ài)與關(guān)懷,讓我懂得,許多東西得依靠自己的百倍努力去爭(zhēng)取。我很慶幸,因?yàn)楹虃}(cāng)給了我無(wú)限發(fā)展的空間,給了我理性的思考,給了我無(wú)數(shù)的愛(ài)與關(guān)懷,讓我無(wú)所顧忌去為自己理想的學(xué)校拼搏,而我也得償所愿,沒(méi)有什么是努力做不到的,你也可以很棒,加油!
師資力量介紹
The teacher introduced中國(guó)傳媒大學(xué)廣播電視碩士,湖南電視劇頻道編導(dǎo) 。
《小戲骨》欄目編導(dǎo);《長(zhǎng)命百歲》欄目編導(dǎo)。
浙江衛(wèi)視《西游奇遇記》執(zhí)行導(dǎo)演。
資深編導(dǎo)老師,有著豐富的從業(yè)和教育經(jīng)驗(yàn)。
預(yù)約講師湖南師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院戲劇與影視學(xué)碩士。
美國(guó)南猶他大學(xué)人文學(xué)院傳播與戲劇專業(yè)。
曾任南猶他大學(xué)孔子學(xué)院新聞?dòng)浾?、湖南電視劇頻道編導(dǎo)。
從事傳媒教育多年,教習(xí)視聽(tīng)語(yǔ)言、影視評(píng)論、紀(jì)錄片分析等課程。
預(yù)約講師
特殊題型備考
題庫(kù)當(dāng)中有一些題目是讓考生即興口頭編故事,或以電視編導(dǎo)的身份撰寫(xiě)一篇口頭策劃案牘,這些題目一般會(huì)給考生幾分鐘的時(shí)刻,主要考察考生的即時(shí)反響才能、應(yīng)變才能和瞬間邏輯思維調(diào)度才能以及口頭表達(dá)才能。
跟前面慣例考試比較,這一環(huán)節(jié)相對(duì)難度較大,要取得高分必須在備考階段就開(kāi)端有針對(duì)性的練習(xí),才能在第一時(shí)刻做出正確反響,并在短時(shí)刻內(nèi)拿出有水準(zhǔn)的構(gòu)思故事。編講故事必須要有四個(gè)要素:時(shí)刻、地點(diǎn)、人物、情節(jié)??忌跇?gòu)思劇情時(shí)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):人物有抵觸,情節(jié)的懸念強(qiáng)烈,敘事有畫(huà)面感。
倒計(jì)時(shí)
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