影視表演藝考培訓(xùn)
蘭州金石教育專注藝考,讓孩子系統(tǒng)學(xué)習(xí)形臺(tái)聲表
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表演是一種結(jié)合了臺(tái)詞、表演、形體等藝術(shù)形式。通過(guò)語(yǔ)言和肢體動(dòng)作等表現(xiàn)形式相結(jié)合,把故事情節(jié)、人物情感、人物關(guān)系表現(xiàn)出來(lái),通過(guò)熒幕取得與觀眾的聯(lián)系。從而使得觀眾了解這個(gè)人物,明白故事情節(jié)。影視表演培訓(xùn)就是通過(guò)一系列的訓(xùn)練,使得學(xué)生擁有能在熒幕前表演的這種能力,從而進(jìn)入到更專業(yè)的學(xué)府深造。因而學(xué)習(xí)表演專業(yè)的同學(xué)需要有良好的表演基礎(chǔ)、聲樂(lè)水平以及一定的外形、舞蹈能力等。
影視表演藝考專業(yè)簡(jiǎn)介
Institutions to introduce隨著藝術(shù)文化事業(yè)的發(fā)展和成熟,對(duì)演藝人オ需求很大,演藝人オ從業(yè)的多樣化,也是全國(guó)眾多藝術(shù)院校均致力于對(duì)表演專業(yè)的教學(xué)研究及人才培養(yǎng),表演專業(yè)成為藝術(shù)高考中熱門(mén)的專業(yè)之一。通過(guò)2-6個(gè)月的系統(tǒng)化集訓(xùn),可以使基礎(chǔ)考生通過(guò)全部四門(mén)專業(yè)(聲樂(lè)、臺(tái)詞、形體、表演)應(yīng)試技能和考點(diǎn),清楚了解考試規(guī)則及院校招生傾向,使考生具備完善的應(yīng)試能力。通過(guò)系統(tǒng)的教學(xué)大綱從零基礎(chǔ)開(kāi)始,聲臺(tái)形表逐漸突破,強(qiáng)度大、范圍廣、程度深,充分挖掘?qū)W員的藝術(shù)靈感和表演天分,提升人オ和表演技巧,并提高專業(yè)應(yīng)試能力,語(yǔ)言表演導(dǎo)演專業(yè)的招生需求。
解放天性練習(xí)、影視臺(tái)藝不語(yǔ)、文學(xué)作品朗讀、影視作品分析、聲樂(lè)、形體、集體小品、雙人小品、單人小品、模擬練習(xí)。
1、影視表演方向。影視表演主要指在電影和電視劇中進(jìn)行人物形象創(chuàng)作,角色的創(chuàng)造,本身專業(yè)培養(yǎng)具有良好的表演基礎(chǔ)理論和堅(jiān)實(shí)的專業(yè)技能,熟練進(jìn)行表演藝術(shù)創(chuàng)作,能夠在影視與戲作品中擔(dān)任重要角色,就業(yè)方向主要為電影制片廠、劇組、電視劇制作中心、電視臺(tái)等。
2、戲表演方向。戲劇表演主要是在舞臺(tái)和話劇中進(jìn)行人物形象創(chuàng)作。本專業(yè)培養(yǎng)為表演藝術(shù)基本功。重視舞臺(tái)實(shí)力并能充分運(yùn)用肢體和語(yǔ)言完成角色創(chuàng)造,培養(yǎng)舞臺(tái)實(shí)用型人オ。就業(yè)方向主要為從事話劇、舞臺(tái)劇表演、在藝術(shù)高校從事表演創(chuàng)作研究及教學(xué)等。
3、音樂(lè)劇表演方向。音樂(lè)劇、又稱為歌劇,是音樂(lè)、歌曲、舞和對(duì)白結(jié)合的一種戲劇表演形式。本專業(yè)以形體及聲樂(lè)作為表演基礎(chǔ),進(jìn)行創(chuàng)作及聲樂(lè)表演,同時(shí)又具有教字能力的綜合型專業(yè)。就業(yè)方向主要為及地方話劇團(tuán)、民間話團(tuán)、歌舞協(xié)會(huì)、藝木團(tuán)體、學(xué)校等。
影視表演課程
Course objectives表演元素訓(xùn)練,表演能量訓(xùn)練、解放天性、無(wú)實(shí)物練習(xí),表演觀察生活片斷、情景角色模仿和小品訓(xùn)練;劇本創(chuàng)作、劇本分析、小品創(chuàng)作與排演、1比1影視片段實(shí)景訓(xùn)練、畢業(yè)大戲及演出,鏡頭前表演常識(shí)與技巧,演員見(jiàn)組資料指導(dǎo)等。
基礎(chǔ)訓(xùn)練、普通話正音、發(fā)聲技能、呼吸調(diào)控、普通話變音規(guī)律、吐字歸音、在正確發(fā)音的基礎(chǔ)上,氣聲字綜合練習(xí)、學(xué)習(xí)以氣帶聲,用氣說(shuō)話,運(yùn)用自然的語(yǔ)言表達(dá)進(jìn)行創(chuàng)作;通過(guò)各種文學(xué)體裁和影視戲劇獨(dú)白等文學(xué)作品進(jìn)行臺(tái)詞訓(xùn)練。
融合國(guó)際現(xiàn)代的即興戲劇模式,以即興的表演形式,通過(guò)形體、臺(tái)詞、表演等訓(xùn)練挖掘自身潛力,塑造出表演者的理想狀態(tài);聲樂(lè)試聽(tīng)練耳、發(fā)聲方法、成品曲目;形體訓(xùn)練、軟度與開(kāi)度、成品舞蹈;面試技巧、考場(chǎng)儀態(tài)、模擬考試。
其他工作
學(xué)表演并不是只有走舞臺(tái)影視工作者這一條路,真正從事藝術(shù)的只占了很小的一部分。大家也不用擔(dān)心學(xué)表演是不是畢業(yè)就等于失業(yè),這個(gè)是完全不存在的。相反,表演畢業(yè)生其實(shí)非常搶手,而且一般就業(yè)后的薪資福利待遇都高于普通行業(yè),比較豐厚。大家可以根據(jù)自己的規(guī)劃和需求進(jìn)行選擇!
事實(shí)上,沒(méi)有絕對(duì)好就業(yè)或者不好就業(yè)的專業(yè),能不能找到好工作,很大程度取決于畢業(yè)生自身,如果總是眼高手低,實(shí)力跟野心差距太大,就很難找到好工作。如果腳踏實(shí)地地去做規(guī)劃,“從有飯吃到吃好飯”就會(huì)只是一個(gè)過(guò)程。
特色小班化教學(xué)我們提倡小班化、特色化、有效率的教學(xué)模式,嚴(yán)格控制班級(jí)人數(shù),讓每位學(xué)員得到全方位的照顧和享受更多的教育資源,保證個(gè)學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)后順利地通過(guò)藝術(shù)高考。
專業(yè)與文化課同步強(qiáng)化在金石傳媒,我們不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè),同樣重視文化課。階段式專業(yè)學(xué)習(xí),讓學(xué)生學(xué)好專業(yè)的同時(shí),不落下文化課。在專業(yè)學(xué)習(xí)期間,金石傳媒將把文化課納入課程安排內(nèi)。
嚴(yán)選大學(xué)名師精講機(jī)構(gòu)依托蘭州高校傳媒專業(yè)優(yōu)秀教師資源,成立專業(yè)教研組,自主研發(fā)針對(duì)甘肅省聯(lián)考和校考的教學(xué)模塊,使培訓(xùn)更加全面、系統(tǒng)和高效。
優(yōu)秀助教輔導(dǎo)因毗鄰西北師范大學(xué),我們每年會(huì)選拔出當(dāng)年全省藝考名列前茅的師大研究生擔(dān)任晚自習(xí)助教,在學(xué)習(xí)、生活、考試各個(gè)階段提供全程服務(wù),傳授藝考經(jīng)驗(yàn),深化授課內(nèi)容。
嚴(yán)格的學(xué)習(xí)管理每班配備傳媒專業(yè)的專職班主任,全天跟班管理,督促檢查上課考勤紀(jì)律,檢查批改作業(yè),監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量,并且嚴(yán)格管控手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)。
完整的教學(xué)體系教務(wù)團(tuán)隊(duì)從事多年藝考教學(xué),自主研發(fā)了務(wù)實(shí)管用的特色培訓(xùn)課程和教學(xué)模塊,打造出完整的教學(xué)教務(wù)體系,使培訓(xùn)更加全面。
精準(zhǔn)的志愿指導(dǎo)經(jīng)過(guò)多年的數(shù)據(jù)收集整理和積累,建立了學(xué)校的信息系統(tǒng),機(jī)構(gòu)根據(jù)學(xué)員的專業(yè)水平,文化課成績(jī),生源所在地,報(bào)考院校等因素進(jìn)行綜合評(píng)測(cè),為學(xué)員提供最佳的志愿報(bào)考指導(dǎo)。
在我我們選擇表演這項(xiàng)專業(yè)的考生們?cè)谂嘤?xùn)過(guò)程中一定要注意有技巧性,表演的過(guò)程中一定要將真實(shí)感受傳達(dá)給受眾。 一般來(lái)講,簡(jiǎn)單的表演也是最能體會(huì)這個(gè)人能否將真實(shí)感受傳達(dá)給大眾的,但有時(shí),在表演中為了描述一些情感時(shí),這就要求我們?cè)诒磉_(dá)的時(shí)候要邏輯關(guān)系清晰準(zhǔn)確,使觀眾能一聽(tīng)一看就明白你是在表演什么。
Teaching environment
表演是一個(gè)當(dāng)眾展示的專業(yè),因此性格要外形,要善于表達(dá),最起碼的上了臺(tái)和上了鏡頭以后要善于展現(xiàn)表達(dá),如果你很懼怕當(dāng)眾去展示自己,甚至說(shuō)話的話,那你就沒(méi)辦法考好表演,因?yàn)楸硌莸目荚囁械亩际敲嬖囶惖?,在舞臺(tái)上展示的。當(dāng)然這個(gè)可以訓(xùn)練出來(lái),但如果你考試之前還是沒(méi)有達(dá)到,那就去考了也白考。
還要就是性格不能偏激,表演考試很多時(shí)候考察的是靈性,就是在舞臺(tái)上能夠靈活應(yīng)對(duì),靈活反應(yīng),如果你的腦子轉(zhuǎn)的不夠快,很木訥的話,那也放棄吧。
金石傳媒藝考團(tuán)隊(duì)原隸屬于西北師范大學(xué)傳媒學(xué)院培訓(xùn)中心,其前身為西北師范大學(xué)影像信息技術(shù)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,辦學(xué)至今一直專注于傳媒專業(yè)培訓(xùn)。機(jī)構(gòu)整合了高校傳媒名師、電視媒體精英、藝考教育權(quán)威資源,核心團(tuán)隊(duì)來(lái)自于中國(guó)傳媒名校和甘肅知名高校。
金石特色
Course objectives我們提倡小班化、精品化,高效率的教學(xué)模式,嚴(yán)格控制班級(jí)人數(shù),讓每位學(xué)員得到全方位的照顧和享受更多的教育資源,保證每個(gè)學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)后順利地通過(guò)藝術(shù)高考
在金石傳媒,我們不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè),同樣重視文化課,階段式專業(yè)學(xué)習(xí),讓學(xué)生學(xué)好專業(yè)的同時(shí)不落下文化課
機(jī)構(gòu)依托蘭州高校傳媒專業(yè)優(yōu)秀教師資源,成立專業(yè)教研組,自主研發(fā)針對(duì)甘肅省聯(lián)考和??嫉慕虒W(xué)模塊,使培訓(xùn)更加全面、系統(tǒng)和高效
因毗鄰西北師范大學(xué)我們每年會(huì)邀請(qǐng)全省藝考名列前茅的師大研究生擔(dān)任自習(xí)助教,在學(xué)習(xí)、生活、考試各個(gè)階段提供服務(wù),傳授藝考經(jīng)驗(yàn),深化授課內(nèi)容
我們不只是培訓(xùn),一站式服務(wù)讓家長(zhǎng)省心,幫助孩子考入名校,解決志愿報(bào)考難題
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