西安方城藝考播音主持培訓(xùn)班
12年藝考經(jīng)驗(yàn)積淀,孕育七大專業(yè)
多樣化的藝術(shù)課程 成就你的藝術(shù)夢(mèng)想
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播音與主持專業(yè)在我國(guó)是一個(gè)新興專業(yè),隨著文化產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展,播音主持職業(yè)將成為未來(lái)就業(yè)領(lǐng)域的熱點(diǎn)和亮點(diǎn)。播音主持類專業(yè)主要為廣播影視媒體及相關(guān)部門(mén)培養(yǎng)從事普通話新聞播音、專題播音、文藝節(jié)目主持工作、體育評(píng)論解說(shuō)、雙語(yǔ)播音與主持,影視配音以及播音主持教學(xué)與研究工作的復(fù)合型語(yǔ)言傳播精英人才。具體專業(yè)分為播音與主持藝術(shù)、雙語(yǔ)播音、配音藝術(shù)等細(xì)分專業(yè)。由于播音與主持專業(yè)是藝術(shù)類專業(yè),所以大學(xué)想學(xué)習(xí)此類專業(yè)的學(xué)生需參加播音主持藝術(shù)類考試,也就是我們平常所說(shuō)的藝考,藝考取得相應(yīng)省份的播音主持統(tǒng)一考試,或取得單獨(dú)組織播音主持藝考院校的成績(jī)合格單后方能報(bào)考該專業(yè)。
傳媒優(yōu)戰(zhàn)班
針對(duì)復(fù)讀學(xué)生全程課程主力產(chǎn)品,升級(jí)統(tǒng)考及校考課程。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:掌握藝考考點(diǎn),擴(kuò)充知識(shí)結(jié)構(gòu),補(bǔ)充課外文藝知識(shí),加深學(xué)生對(duì)知識(shí)考點(diǎn)的理解,充分把握考試?yán)碚摷凹记伞?/span>
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:課程體系難度加深,在掌握基礎(chǔ)的同時(shí),加深理論知識(shí),并配有一定的實(shí)踐,基本可以呈現(xiàn)難度較大且完整的作品剪輯。
傳媒優(yōu)樂(lè)班
針對(duì)高三學(xué)生全程課程主力產(chǎn)品,校考精細(xì)教學(xué),專業(yè)話劇團(tuán)演員助力。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:掌握藝考考點(diǎn),擴(kuò)充知識(shí)結(jié)構(gòu),補(bǔ)充課外文藝知識(shí),加深學(xué)生對(duì)知識(shí)考點(diǎn)的理解,充分把握考試?yán)碚摷凹记伞?/span>
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:培養(yǎng)及建立演員應(yīng)該具備的基本素質(zhì),能夠適應(yīng)舞臺(tái)及享受關(guān)注度,在表演和臺(tái)詞稿件中能熟練運(yùn)用專業(yè)技能。
傳媒征途班
提高興趣教學(xué),理論聯(lián)系實(shí)踐,一線傳媒老師輔導(dǎo)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:對(duì)于傳媒基本原理和基本操作的講解,由指導(dǎo)教師示范操作,輔以多媒體教學(xué)手段,使學(xué)生更直接、形象地了解傳媒,提高參與傳媒拍攝的興趣和主動(dòng)性
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:參與方城電視臺(tái)以及電臺(tái)工作,引導(dǎo)學(xué)生思考,查閱相關(guān)資料,充分掌握媒體實(shí)操內(nèi)容和流程
播音主持藝考都有什么要求
播音主持藝考生需要學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)
1、本專業(yè)的基本理論,包括播音發(fā)聲、普通話語(yǔ)音、播音創(chuàng)作等基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論。
2、本專業(yè)所必需學(xué)的藝術(shù)語(yǔ)言創(chuàng)作、人文社會(huì)科學(xué)基本理論和知識(shí)。
3、本專業(yè)的語(yǔ)言應(yīng)用技能和電視設(shè)備操作能力、計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)應(yīng)用能力。
專家團(tuán)隊(duì)深耕教研
課程: 自備稿件、新聞稿件播讀、新聞評(píng)論、即興評(píng)述
格言: 捕捉思維靈感,喚醒沉睡潛能,讓課堂說(shuō)話。
教師簡(jiǎn)介
內(nèi)地一線配音師,陜西師范大學(xué)播音主持專業(yè)外聘教師。
從事電視媒體配音工作多年,歷任光線傳媒、東方風(fēng)行傳媒、時(shí)尚星光傳媒、金燁菲林傳媒、世通華納傳媒、CCTV移動(dòng)傳媒御用電視節(jié)目配音師。曾兼任《靜距離》、《美麗俏佳人》、《超級(jí)訪問(wèn)》、《大牌駕到》等86檔節(jié)目簽約配音師。
教育背景:畢業(yè)于陜西師范大學(xué)播音與主持藝術(shù)專業(yè)、曾任CCTV、光線傳媒、東方風(fēng)行傳媒、時(shí)尚星光傳媒、CCTV移動(dòng)傳媒節(jié)目配音師、陜西師范大學(xué)播音主持系外聘教師
教學(xué)理念:捕捉思維靈感,喚醒沉睡潛能,讓課堂說(shuō)話
課程: 即興評(píng)述
格言: 師是學(xué)生的鏡子,學(xué)生是老師的影子
教師簡(jiǎn)介
陜西藝考老師。
深度了解省內(nèi)外藝考形勢(shì)與政策。
教學(xué)方式zui大化結(jié)合考試形式,注重效率。
教育背景:畢業(yè)于西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)播音與主持專業(yè)
教學(xué)理念:感受頭腦風(fēng)暴,領(lǐng)略語(yǔ)言魅力,用口才逆襲未來(lái)。
課程: 自備稿件,即興評(píng)述,面試技巧
格言: 師是學(xué)生的鏡子,學(xué)生是老師的影子
教師簡(jiǎn)介
畢業(yè)于西北大學(xué)播音主持專業(yè),師從鳳凰衛(wèi)視臺(tái)聲張妙陽(yáng)老師,第四屆zhon央人民廣播電臺(tái)夏青杯朗誦大賽陜西賽區(qū)一等獎(jiǎng),全國(guó)總決賽三等獎(jiǎng),曾任職于zhon央人民廣播電臺(tái)FM96.4中國(guó)之聲
教育背景:畢業(yè)于西北大學(xué)播音主持專業(yè)、第四屆zhon央人民廣播電臺(tái)夏青杯朗誦大賽陜西賽區(qū)一等獎(jiǎng)、全國(guó)總決賽三等獎(jiǎng)、曾任職于zhon央人民廣播電臺(tái)FM96.4中國(guó)之聲
教學(xué)理念:在試錯(cuò)中成長(zhǎng),在實(shí)踐中進(jìn)步
課程: 自備稿件,即興評(píng)述,面試技巧
格言: 師是學(xué)生的鏡子,學(xué)生是老師的影子
教師簡(jiǎn)介
陜西師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)碩士
陜西省某高校播音教師。
原蘭州電視臺(tái)一線記者,《時(shí)尚周刊》 主編,曾在國(guó)家期刊上發(fā)表了多篇論文。
教育背景:陜西師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)碩士,陜西省某高校播音教師。
教學(xué)理念:學(xué)練并舉,成竹在胸,敢問(wèn)逐鹿群雄今何在?
資金投入少
報(bào)考播音主持專業(yè)的考試不需要向器樂(lè)類考生那樣購(gòu)置貴重的專業(yè)器材,也不需要像美術(shù)類考生那樣不斷的購(gòu)買畫(huà)筆、畫(huà)紙等消耗性用具,整體來(lái)說(shuō)投入的資金非常少。對(duì)于有志于從事藝術(shù)類行業(yè)的寒門(mén)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),播音主持專業(yè)是一個(gè)非常好的選擇。
播音主持藝考備考方法
在播讀散文稿件的時(shí)候要注意以下幾點(diǎn):
1、確定文章的基調(diào)(紅色調(diào)、灰色調(diào))。
2、注意氣息的運(yùn)用(氣托聲,聲托情)。
3、不要浮在文章的表面誦讀,深挖文章的內(nèi)涵,讀出文章更深- -層的東西。
4、找到一個(gè)爆發(fā)點(diǎn)。
5、誦讀文章時(shí)要層次分明,要有高低起伏。
6、運(yùn)用專業(yè)老師所講的技巧。
西安藝考培訓(xùn)學(xué)校,方城藝考?xì)g迎您!
陜西方城教育科技有限公司,
是經(jīng)教育主管部門(mén)同意的具有合法辦學(xué)資質(zhì)的藝術(shù)訓(xùn)練校園,是現(xiàn)在西北地區(qū)藝考教育范疇zui具競(jìng)爭(zhēng)力的品牌之一,品牌簡(jiǎn)稱為“方城藝考”。
方城藝考,經(jīng)過(guò)行業(yè)整合的方式迅速集聚藝考行業(yè)內(nèi)的頂尖優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)和教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)以及規(guī)劃報(bào)考團(tuán)隊(duì),現(xiàn)在,不光實(shí)現(xiàn)了傳媒、美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈方向的專業(yè)全覆蓋,而且中心教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)具有少則五年,多則二十年的豐富且專業(yè)的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。
方城藝考采納科技與藝術(shù)融合、線上與線下互通、校內(nèi)與校外一體、國(guó)內(nèi)與國(guó)外聯(lián)動(dòng)的開(kāi)展戰(zhàn)略,致力于開(kāi)展成為藝術(shù)教育范疇全球搶先的教育服務(wù)與學(xué)習(xí)服務(wù)解決方案提供商。
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