烏魯木齊藝考播音主持培訓(xùn)
來(lái)藝先鋒,學(xué)藝考表演,藝考播音,戲劇導(dǎo)演,服裝表演
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烏魯木齊藝先鋒傳媒開(kāi)設(shè)的播音主持藝考集訓(xùn)課程,將會(huì)采用封閉式的教學(xué)模式,在這個(gè)課堂上,會(huì)有專(zhuān)業(yè)的播音主持老師教授你相應(yīng)的基礎(chǔ)知識(shí),訓(xùn)練你的表達(dá)技巧,讓你可以自信開(kāi)口;還有老師對(duì)你的學(xué)習(xí)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)督,反饋給家長(zhǎng),讓你的父母更加放心。通過(guò)學(xué)習(xí),你將會(huì)熟練掌握發(fā)聲技巧,為學(xué)員播音主持以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
播音專(zhuān)業(yè)面向廣播行業(yè)和語(yǔ)言表達(dá)相關(guān)單位的第一線(xiàn),主持專(zhuān)業(yè)是電視與觀眾之間的橋梁和紐帶。為了更好的駕馭此項(xiàng)工作因此必須具備良好的綜合素質(zhì),廣泛文化知識(shí)、藝術(shù)水準(zhǔn)和良好職業(yè)道德,具有一般主持播音基礎(chǔ)理論知識(shí),具備較高的采訪能力、具備良好的應(yīng)變能力。就業(yè)方向:電視臺(tái),廣播電臺(tái),劇院(團(tuán)),文教事業(yè)單位,舞臺(tái)活動(dòng)、各類(lèi)晚會(huì)及演出活動(dòng)。
雙語(yǔ)播音需具備專(zhuān)業(yè)能力、綜合素質(zhì)和本土意識(shí),并在此基礎(chǔ)_上培養(yǎng)自己的雙語(yǔ)播音主持能力。僅是外語(yǔ)程度好是不能真正勝任雙語(yǔ)主持工作的,雙語(yǔ)主持的重點(diǎn)在于“主持功力“,主持人在節(jié)目中所傳達(dá)出的內(nèi)容才是第一位的。就業(yè)方向:廣播電臺(tái)、電視臺(tái)的節(jié)目主持、禮儀服務(wù)、文秘公關(guān)、大型旅游公司、航空鐵路部門(mén)。
配音專(zhuān)業(yè)需具備開(kāi)闊的國(guó)際視野,良好的人文修養(yǎng)與藝術(shù)鑒賞力,系統(tǒng)掌握影視劇,電視劇,動(dòng)畫(huà)片等傳媒領(lǐng)域配音技術(shù)手段,具備較強(qiáng)的藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐能力,能夠把握藝術(shù)創(chuàng)作與商業(yè)需求之間的平衡。就業(yè)方向:各大電影制片廠、配音公司、廣告公司、傳媒公司、電臺(tái)電視臺(tái)、電影、企業(yè)專(zhuān)題片、紀(jì)錄片、廣告等。
現(xiàn)在隨著高考的改革,高考的難度也在逐漸提升,很多人也漸漸選擇了藝考的道路,為了讓更多的學(xué)生能夠進(jìn)入自己理想的大學(xué)。烏魯木齊藝先鋒專(zhuān)門(mén)針對(duì)想要考播音主持專(zhuān)業(yè)的學(xué)生開(kāi)設(shè)了播音主持藝考特訓(xùn)課程。該課程由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師通過(guò)大量一對(duì)一 指導(dǎo),以及讓播音考生能對(duì)各種媒體形式進(jìn)行辨別,選擇準(zhǔn)確的評(píng)述要點(diǎn),大量實(shí)戰(zhàn)演練,糾正學(xué)生疑點(diǎn)、解決重點(diǎn)難點(diǎn)全面提升專(zhuān)業(yè)水平。
如果你具備這些條件,那么你與目標(biāo)院校的距離近在咫尺
首先,要有規(guī)范,標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)。具體體現(xiàn)在考生在朗讀和交談時(shí),基本聽(tīng)不出有方言語(yǔ)調(diào),詞匯用法詞法用法要規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。
在線(xiàn)咨詢(xún)第二,清晰的口齒和圓潤(rùn)的嗓音。發(fā)聲器官健康,發(fā)音部位。發(fā)音方法到位、正確;發(fā)音咬字不含混、不脫嚕、不吃字等;音質(zhì)悅耳 且有一定的明亮度和彈性。
在線(xiàn)咨詢(xún)第三,有較好的語(yǔ)言感受能力和表達(dá)能力。能透過(guò)文字語(yǔ)言感受其深層意蘊(yùn),對(duì)所播的內(nèi)容都能做到有感而發(fā),情動(dòng)于衷,聲情并茂。
在線(xiàn)咨詢(xún)第四,較好的形象氣質(zhì),形體條件和綜合文化素質(zhì)。形象的基本要求是端正、上鏡不俗;形體的基本要求是:身材勻稱(chēng),整體形象落落大方,有親和力。
在線(xiàn)咨詢(xún)課程名稱(chēng) | 課程時(shí)間 | 課程內(nèi)容 | 每班人數(shù) | 在線(xiàn)咨詢(xún) |
---|---|---|---|---|
基礎(chǔ)班 |
一個(gè)月課程周期 開(kāi)課時(shí)間: 7月 |
文學(xué)作品朗誦、指定稿件朗誦、新聞播讀、新聞評(píng)述、話(huà)題評(píng)述、材料評(píng)述、看圖說(shuō)話(huà)等 | 15人 | 咨詢(xún)課程 |
提高班 |
一個(gè)月課程周期 開(kāi)課時(shí)間: 8月后 |
文學(xué)作品朗誦、指定稿件朗誦、新聞播讀、新聞評(píng)述、話(huà)題評(píng)述、材料評(píng)述、看圖說(shuō)話(huà)等 | 15人 | 咨詢(xún)課程 |
暑假班 |
兩個(gè)月課程周期 開(kāi)課時(shí)間: 7月、 8月 |
專(zhuān)業(yè)課內(nèi)容:語(yǔ)音基礎(chǔ)、文學(xué)作品朗誦、指定稿件朗誦、新聞播讀、新聞評(píng)述、話(huà)題評(píng)述、材料評(píng)述、看圖說(shuō)話(huà)、上鏡課、 辯論賽等 | 15人 | 咨詢(xún)課程 |
長(zhǎng)期系統(tǒng)班 |
六個(gè)月課程周期 開(kāi)課時(shí)間: 7月 |
老師全程進(jìn)行不間斷教學(xué)+集中訓(xùn)練+文化課補(bǔ)習(xí)在不同的學(xué)習(xí)階段,規(guī)劃學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),科學(xué)到位,井井有條,提高復(fù)習(xí)效率。老師通過(guò)跟蹤對(duì)象表作出評(píng)估,給予評(píng)價(jià),針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改,讓學(xué)生的潛能得到深度挖掘。 | 15人 | 咨詢(xún)課程 |
計(jì)劃班(2+1班型) 基礎(chǔ)+提高+魔鬼 |
三個(gè)月課程周期 開(kāi)課時(shí)間: 7月、 10月 |
老師全程進(jìn)行不間斷教學(xué)+集中訓(xùn)練+文化課補(bǔ)習(xí)在不同的學(xué)習(xí)階段,規(guī)劃學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),科學(xué)到位,井井有條,提高復(fù)習(xí)效率。老師通過(guò)跟蹤對(duì)象表作出評(píng)估,給予評(píng)價(jià),針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改,讓學(xué)生的潛能得到深度挖掘。 | 15人 | 咨詢(xún)課程 |
魔鬼訓(xùn)練營(yíng) 12天特殊集訓(xùn) +8天考官班 |
一個(gè)月課程周期 開(kāi)課時(shí)間: 7月、 10月 |
專(zhuān)業(yè)課內(nèi)容:語(yǔ)音基礎(chǔ)、文學(xué)作品朗誦、指定稿件朗誦、新聞播讀、新聞評(píng)述、話(huà)題評(píng)述、材料評(píng)述、看圖說(shuō)話(huà)、上鏡課、辯論賽等 | 15人 | 咨詢(xún)課程 |
烏魯木齊藝先鋒教室環(huán)境整潔寬敞,明亮大方,舞蹈室,錄音棚,多媒體教室等硬件設(shè)施配備齊全,-科- 課- 師進(jìn)行專(zhuān)講培訓(xùn), 8-12人小班模塊化精準(zhǔn)教學(xué),課堂互動(dòng)內(nèi)容多,采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的形式,幫助學(xué)員更好的加深理解所學(xué)知識(shí),把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中,全面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專(zhuān)業(yè)技能,還為學(xué)員提供到演出現(xiàn)場(chǎng)觀摩機(jī)會(huì),讓學(xué)員感受藝術(shù)氛圍,接受藝術(shù)重陶。
要選擇正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),考察老師的基本功是否過(guò)硬。在考察老師基本功方面,首先要看老師的普通話(huà)是否過(guò)關(guān)。我國(guó)方言嚴(yán)重,地區(qū)口音相對(duì)較重,特別是- -些孩子從小一直由爺爺、奶奶、姥姥、姥爺帶大,普通話(huà)很難過(guò)關(guān),所以,在選擇老師的時(shí)候,首先目的要明確,一定要 先試聽(tīng),看看老師的普通話(huà)水平如何。
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