烏魯木齊藝考播音主持培訓
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烏魯木齊藝先鋒學校專門開設播音主持課程,由經(jīng)驗豐富的教師授課,授課的過程中注重實踐,老師會詳細的給學員將理論的內容進行講解,帶領學員進行模擬演練,找出問題并改進,在經(jīng)過學員的反復練習之后,不斷的提高自身的專業(yè)技能。
藝先鋒教育播音主持專業(yè)培訓是針對全國各大含播音主持專業(yè)院校所開設的藝術高考考前培訓。為了緩解國家廠電系統(tǒng)播音、主持人才緊缺狀況,促進廣電事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展,全國眾多藝術院校均致力于對播音主持專業(yè)的教學研究及人才培養(yǎng),播音主持專業(yè)成為藝術高考中熱門的專業(yè)之一。通過3-6個月的系統(tǒng)化集訓,可以使零基礎考生掌握普通話語音及發(fā)聲基礎、文學作品朗誦、新聞稿件播讀、即興口語表達等應試技能和考點,清楚了解考試規(guī)則及院校招生傾向,最終使考生具備完善的應試能力
1.主要為報考全國各大藝術類院校播音專業(yè)的高中或具有同等學歷的考生。
2.身體健康,五官端正。符合報考全國各大藝術類院校播音主持專業(yè)身體檢查標準,發(fā)音器官無疾病、無色盲、無夜盲、無肢體畸形、無明顯疤痕和紋身、胎記及皮膚病、精神疾病、傳染性疾病,心理疾病等。
現(xiàn)在隨著高考的改革,高考的難度也在逐漸提升,很多人也漸漸選擇了藝考的道路,為了讓更多的學生能夠進入自己理想的大學。烏魯木齊藝先鋒專門針對想要考播音主持專業(yè)的學生開設了播音主持藝考特訓課程。該課程由經(jīng)驗豐富的老師通過大量一對一 指導,以及讓播音考生能對各種媒體形式進行辨別,選擇準確的評述要點,大量實戰(zhàn)演練,糾正學生疑點、解決重點難點全面提升專業(yè)水平。
普通話是播音主持最基本的要求之一,通過學習普通話語音、語匯、語法三大內容,掌握普通話基本理論。練習呼吸、聲帶、共鳴、吐詞與讀句,提高學員的普通話發(fā)音標準,達到藝考要求。
通過思維訓練能有效的提升學員思維能力,包含語言能力訓練、社交能力訓練、認知能力訓練、創(chuàng)作能力訓練等,讓學員在短期內提高個人能力,達到藝考要求。
文學作品朗誦是播音主持藝考中最基本的一種,能有效的提高學員的發(fā)聲能力,同時建立學員想主題、想目的、想對象、想基調、想重點的應試能力,提升身態(tài)語言達到藝考要求。
播音主持藝考中即興評述是難度最大的一個科目,學習即興評述應試技巧與實踐練習,提升學員的快速思維能力、組織語言能力、口語表達能力、記憶力以及心理素質,達到藝考要求。
新聞播讀是播音主持藝考中的常見考點之一,學員通過新聞播學習與實踐,掌握新聞播讀技巧,提升學員的氣息和語言節(jié)奏控制的功能,達到藝考要求。
播音主持自我介紹是藝考中比較重要的環(huán)節(jié)之一,這一環(huán)節(jié)直接影響印象分。學員通過自我介紹實踐練習,提高自我介紹介紹與語言表達能力,達到藝考要求。
播音主持藝考生一定要注意自身的體態(tài)語言,形體訓練是必不可少的環(huán)節(jié)。通過頭部訓練、肩部訓練、胸部訓練、胯部訓練等內容,全面提升學員的個人氣質形象,達到藝考要求。
播音主持專業(yè)需要上鏡考試,學員需要化出適合自己的形象與造型。通過學習清潔面部、擦上妝油、施加底色、修飾鼻形等化妝造型技巧,全面提高學員的個人形象,達到藝考要求。
對報考播音主持的學員來說上鏡是必不可少的環(huán)節(jié),學員通過上鏡實踐練習,掌握上鏡的技巧與方法,提高在鏡頭前的狀態(tài),對語言文字的組織總結能力、打腹稿的能力等,達到藝考要求。
對每一位考生制定詳細的留學全程規(guī)劃和考試全程規(guī)劃,學習計劃可以細化到每天每小時,讓學生做到心中有數(shù)。
學習播音主持藝考聯(lián)考課程的所有內容,包括普通話語音基礎、思維訓練、文學作品朗誦、即興評述等課程。全面提高學員的應試能力,提高學員的播音主持素養(yǎng),達到??紤囈?。
模擬主持是播音主持藝考生經(jīng)常會遇到的一種面試形式,學員通過模擬主持實踐,達到揚長避短的目的,全面提升語音、語調、發(fā)聲、語言組織、思維、邏輯、個性、形體、表情、姿態(tài)等,達到??紤囈蟆?
根據(jù)需要??寂湟舻膶W員定制化課程,學員通過學習配音技巧與配音實踐,提升聲音的適應能力、變化能力、感受能力和表現(xiàn)能力,達到??家?。
新聞評論是播音主持專業(yè)藝考中比較重要的一個環(huán)節(jié),學員通過學習新聞評論技巧,全面提高思維能力、語言組織表達能力、臨場應變能力等,達到??家?。
播音主持專業(yè)考試要進行才藝展示這項內容的考核,是為了判斷考生的藝術感悟能力。學員通過專業(yè)老師進行才藝指導,選擇適合的才藝展示項,全面提高印象分,達到校考要求。
話題評述是播音主持藝考中針對一個話題進行臨場發(fā)揮,學員通過練習話題實踐能力,有效的提高語言組織能力、臨時應變能力、思維邏輯能力,達到??家?。
定期進行藝考模擬,全面提高學員的藝考應試水平能力,克服考前緊張,針對模擬考試結果進行重點輔導,提高校考成功率。
烏魯木齊藝先鋒培訓學校開設了此課程,旨在為廣播影視媒體及相關部門培養(yǎng)從事普通話新聞播音、專題播音、文藝節(jié)目主持工作、體育評論解說、雙語播音與主持,影視配音的復合型語言傳播人才,不僅注重理論的教學,更注重實際運用的培養(yǎng),提供細致的指導。
食宿管理
學校校內設有學生食堂,可現(xiàn)金直接購買學生營養(yǎng)經(jīng)濟餐,就餐環(huán)境整潔衛(wèi)生。
學生宿舍按照正規(guī)大學生寢室設置6-8人間,經(jīng)安全消防檢查,配備空調、暖氣、熱水器、網(wǎng)絡接口、公共衛(wèi)生間。
采取半封閉式管理辦法,學生公寓管理嚴格規(guī)范配備宿管老師24小時執(zhí)勤,需宿管老師或教務主管老師簽字。
播音主持藝考注意事項
模擬主持做成即興評述
模擬主持,是在給出一定主題或者情境的情況下,模擬一-檔節(jié)目, 這個節(jié)目通常是要有頭有尾,中間可以看出你對節(jié)目的了解以及對主題的客觀把握能力。很多考生將它做成了即興評述,將原材料說說之后就開始“我認為”“我覺得”,最后再加一個尾巴。你自己可以判斷一下,這個節(jié)目會在電視臺播出嗎?這個節(jié)目有什么播出的理由?你自己會看嗎?
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