贛州康語兒童康復(fù)中心
提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)
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課程介紹
自閉癥的表現(xiàn)
也就是說，他們經(jīng)常認(rèn)為自己的感覺是別人的感覺，但這并不意味著他們沒有感覺。這是自閉癥兒童面臨的最大問題。他們對周圍的世界漠不關(guān)心，難以理解他人的情緒和感受，也無法恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情緒和感受。自閉癥兒童有一個“思維盲區(qū)”，他們似乎相信存在于自己大腦中的一切也存在于別人的大腦中，彼此無法區(qū)分。
康語兒童康復(fù)適合哪些孩子
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社交障礙
社交障礙、溝通障礙、行為刻板、興趣狹隘、注意力分散、自我刺激行為。
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發(fā)育遲緩
社會適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力和生活自理能力低下；言語、理解等明顯落后同齡人。
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語言發(fā)育遲緩
詞匯貧乏、語句生澀難懂、語言明顯落后。
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感統(tǒng)失調(diào)
挑食、注意力持續(xù)時間短、情緒不穩(wěn)定，運(yùn)動能力差。
如何預(yù)防自閉癥
自閉癥兒童想要獲得成功并不容易。因此，父母應(yīng)該降低標(biāo)準(zhǔn)，為他創(chuàng)造成功的機(jī)會，努力挖掘和放大他的優(yōu)勢。例如，當(dāng)孩子們自己吃的時候，即使他們吃得滿地都是，他們也一定要說:“你可以自己吃了，太好了!”只要是有積極意義的行為，及時口頭肯定、鼓勵。缺乏自信是自閉癥兒童的致命殺手，父母需要幫助孩子建立自信。自閉癥兒童常常在很多方面覺得自己不如別人，所以對自閉癥兒童的贊美、鼓勵，是非常重要的。
康語課程簡介
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學(xué)前預(yù)備班
課程內(nèi)容：核心訓(xùn)練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的能力來提升集體常規(guī)，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室內(nèi)、戶外學(xué)堂強(qiáng)化兒童社會融合能力
課程效果：幫助兒童提升集體意識，建立集體規(guī)則意識，學(xué)會遵守規(guī)則，理解約定俗成的生活常識，培養(yǎng)兒童入普園的前備技能
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社交溝通
課程內(nèi)容：各種游戲的介入來提升兒童的表達(dá)動機(jī)，用情景的設(shè)置來提高兒童的主動表達(dá)，社交互動的能力
★ 課程效果：
1.溝通基礎(chǔ)階段：解決兒童對人的鏈接關(guān)系和情感問題，從而促進(jìn)兒童溝通動機(jī)的發(fā)展和主動表達(dá)的能力
2.社會參照階段:解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發(fā)展問題
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啟智認(rèn)知
課程內(nèi)容：前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運(yùn)用、句型表達(dá)、語言組織六大目標(biāo)，分三個階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力
★ 課程效果：
①前備技能促進(jìn)學(xué)習(xí)技能；②認(rèn)知理解促進(jìn)聽者反應(yīng)技能；③300組詞匯促進(jìn)表達(dá)能力；④語言理解促進(jìn)社交溝通能力。
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言語開發(fā)
課程內(nèi)容：
①下頜、唇、舌口部運(yùn)動功能訓(xùn)練
②氣息訓(xùn)練
③20組音系開發(fā)
★ 課程效果：①提高兒童口部運(yùn)動功能，使兒童口腔肌能正常化；②掌握20組音系發(fā)音；③促進(jìn)表達(dá)能力。
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感統(tǒng)課
課程內(nèi)容：63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題，提升兒童粗大動作、精細(xì)動作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動作技能等，促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。
課程效果：①改善兒童的注意力，學(xué)習(xí)力；②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題；③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展；④提升兒童氣息，促進(jìn)言語發(fā)展
自閉癥的危害性
語言發(fā)展是人類區(qū)別于其他動物的標(biāo)志。自閉癥和正常的話演講邏輯,內(nèi)容和形式可以叫兩個不兼容的系統(tǒng),有些人說自閉癥的內(nèi)心世界非常迷人,但內(nèi)心世界的正常沒有感覺,自閉癥兒童的活動描述思想是“閉門會議,歌劇,平靜的表面,內(nèi)部活動是激烈的。這種語言上的不協(xié)調(diào)導(dǎo)致自閉癥兒童的行為方式在我們看來是奇怪和不可理解的。找出自閉癥兒童與正常兒童之間的切入點(diǎn)是解決語言障礙的一種方法。
康語優(yōu)勢
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教學(xué)模式
21座城市，37家教學(xué)中心，1600余名專業(yè)師資，55000個收益家庭。
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師資力量
BCBA專家團(tuán)隊與康語核心師資團(tuán)隊聯(lián)合掌舵，同步國際前沿教學(xué)技術(shù)。
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1對1定制課程
根據(jù)專家評估報告IEP課程，全程一對一服務(wù)，提升訓(xùn)練成果。
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高頻監(jiān)督評估
入園評估，入課評估，階段評估，畢業(yè)評估，全程監(jiān)控，實(shí)時了解學(xué)習(xí)動態(tài)。
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增值服務(wù)
兒童免費(fèi)保險、家長學(xué)習(xí)沙龍、家長心理輔導(dǎo)、線上微課堂、戶外融合。
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品牌沉淀
10年教學(xué)積淀，中國2-7周歲兒童言語康復(fù)品牌。
贛州康語教育
福建省康語教育科技有限公司（簡稱“康語”），是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機(jī)構(gòu)。主要為2-7周歲的言語發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、自閉癥譜系障礙等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。
從2010年成立發(fā)展至今，已在福州、廈門、杭州、武漢、重慶、南京，贛州，上饒，南昌，南通，珠海，石家莊，長沙等地區(qū)設(shè)有多家分校，康語堅信，每個孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動人之音。
康語品牌文化
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使命
為中國每一位自閉癥兒童提供專業(yè)有效的康復(fù)服務(wù)
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愿景
讓千萬自閉癥兒童走進(jìn)校園
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價值觀
真誠 盡責(zé) 精進(jìn) 實(shí)效
hello~~~我們主要為2-7周歲的兒童自閉癥康復(fù)學(xué)校,語言遲緩,感統(tǒng)失調(diào),感覺訓(xùn)練,寶寶說話晚,寶寶不會說話等提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù),讓孩子更快開口說話
自閉癥是先天的還是后天造成的
自閉癥通常有遺傳因素，是由母親的病毒感染或荷爾蒙失調(diào)引起的。此外，也有后天不合理的教養(yǎng)方式，父母對待子女的不合理的互動模式造成的。它通常表現(xiàn)為你過于沉浸在自己的世界里，不想與他人互動，更不用說與外界的人進(jìn)行眼神交流了。語言發(fā)展相對較慢，不能與人正常交流，同時會出現(xiàn)行為僵化、記憶僵化等現(xiàn)象。以上健康科學(xué)知識僅供參考。具體情況需要到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行檢查，并由專業(yè)醫(yī)生進(jìn)行判斷。
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金華自閉癥
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