阜陽康語兒童語言康復(fù)中心

課程亮點

1品牌沉淀：10年教學(xué)沉淀，中國2-7周歲兒童言語康復(fù)培訓(xùn)品牌。

2教學(xué)規(guī)模：24個城市，48所校區(qū)，2100余名專業(yè)師資，超7100名兒童進入幼兒園或小學(xué)。

適用對象

1不限

學(xué)習(xí)目標(biāo)

**針對性感覺刺激活動改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題，提升身體動作運用能力，促進認(rèn)知、注意力、語言等能力發(fā)展。

課程內(nèi)容

前語言溝通發(fā)聲訓(xùn)練

采用先進設(shè)備進行自閉干預(yù)，指針對具有一定溝通動機的、口語發(fā)育遲緩的兒童（或者自閉癥譜系兒童），以促進兒童言語發(fā)聲發(fā)育為首要目標(biāo)的綜合性康復(fù)療法。療法針對社交情感、言語發(fā)聲和功能性語言三個方面設(shè)定康復(fù)目標(biāo)及程序?！扒罢Z言發(fā)聲溝通ICF-ESL訓(xùn)練”是一種以“情緒溝通發(fā)聲”為核心的自閉干預(yù)技術(shù)，由言語康復(fù)ICF研究團隊提供團隊支撐。

失語癥言語語言綜合訓(xùn)練

采用先進設(shè)備進行言語語言康復(fù)，指針對失語癥，尤其是在口語表達(dá)中存在復(fù)述障礙的非流利失語癥，**實時視聽反饋聯(lián)動訓(xùn)練，將口語表達(dá)與語音特征（時長、停頓起音、音調(diào)響度）相結(jié)合，促進口語表達(dá)能力的恢復(fù)，促進語言能力的提高。