西安中童兒童康復(fù)醫(yī)院

感統(tǒng)訓(xùn)練

感統(tǒng)訓(xùn)練跟體育運(yùn)動之間有什么區(qū)別

感統(tǒng)訓(xùn)練，絕非運(yùn)動。感統(tǒng)訓(xùn)練雖然是以運(yùn)動的形式進(jìn)行，但它并非是一般的體育運(yùn)動。也不是簡單的和孩子玩。

感統(tǒng)訓(xùn)練

強(qiáng)調(diào)針對性，因人而異，每個(gè)孩子情況不一樣，需要專業(yè)測評后根據(jù)個(gè)案身體能力發(fā)展水平、心理狀態(tài)、能量高低等來設(shè)定訓(xùn)練方案。

感統(tǒng)訓(xùn)練針對性強(qiáng)、刺激力度恰當(dāng)?shù)淖懔可眢w感官刺激活動，來促進(jìn)大腦形成新的網(wǎng)絡(luò)連結(jié)。

以便更加完善機(jī)體的神經(jīng)系統(tǒng)功能，進(jìn)而展現(xiàn)出更良好的生命狀態(tài)、生活能力與學(xué)習(xí)能力。

體育運(yùn)動

就拿跑步來講，長時(shí)間的跑步，身體已經(jīng)習(xí)慣同一動作的節(jié)律和速度。

如要引起大腦的反應(yīng)，需要更大的刺激量才能達(dá)成，這樣很容易引起肌肉和骨骼的勞損。

如果只是跑步，或做單一運(yùn)動，幫助不大。更重要的是，體育運(yùn)動無法給予孩子提供針對性的訓(xùn)練。

比如：

★身體平衡控制不好的孩子，需要多角度的刺激前庭覺才能改善平衡情況;

★重力感嚴(yán)重不足的孩子，身體協(xié)調(diào)差，一跑就累——跑步這項(xiàng)運(yùn)動不適合他;

★視覺空間感差，一上自行車就恐高，動彈不得——騎車不適合他;

★手眼協(xié)調(diào)不好，無法準(zhǔn)確接球——乒乓球不適合他;...

家長如果不懂感覺統(tǒng)合理論，就無法理解孩子的“做不到”。

甚至?xí)J(rèn)為“就是不會才要練，練久了就會”而強(qiáng)迫孩子去做，給孩子造成了強(qiáng)大的心理壓力。

總之，感覺統(tǒng)合訓(xùn)練不同于一般的體能活動或游戲。

它是個(gè)別化、針對性強(qiáng)的、促進(jìn)身體神經(jīng)系統(tǒng)完善的能力開發(fā)活動，必須經(jīng)過教育、心理和生理三方信息整合的專業(yè)測評后，根據(jù)測評結(jié)果才能進(jìn)行有效性的訓(xùn)練。

感統(tǒng)訓(xùn)練對孩子有哪些幫助，下面給大家分享感統(tǒng)訓(xùn)練改善的4大功能。

1、組織功能

腦部從接受外界的環(huán)境信息和輸出反應(yīng)，是一個(gè)閉環(huán)的回路。

簡單來說組織功能失調(diào)的孩子可能只能看見蘋果的顏色而感受不到蘋果的溫度和嗅不到蘋果的味道。

如果各種感覺信息傳入和傳出的通道暢通，整體協(xié)調(diào)得當(dāng)，人的神經(jīng)系統(tǒng)就會利用這些紛繁的感覺刺激來形成認(rèn)知、動作等各種適應(yīng)性活動。

2、檢索功能

檢索功能就是孩子篩選信息的功能，日常生活中輸入人腦的感覺刺激是非常多的，人腦在意識水平上不可能對此都做出反應(yīng)。

而檢索功能失調(diào)的孩子，無法抓取重點(diǎn)信息，像看書學(xué)習(xí)會跳行跳段一樣。

感覺統(tǒng)合把各種信息中有用、重要的那部分從中檢索出來，以供腦使用。

3、體質(zhì)功能

不斷的康復(fù)訓(xùn)練，孩子在提升感統(tǒng)的同時(shí)，身體各方面的機(jī)能也在全面上升。

孩子的感覺統(tǒng)合好了，他就能很好地適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境，人就會產(chǎn)生勝任、滿足等有利于身心健康的感覺。

4、綜合功能

孩子的感覺是局部的、分散的，往往不能對單個(gè)物體進(jìn)行多種感覺器官的刺激。

就像看下面的兔子一樣，只能看到兔子，不能看到兔子可愛的神情和進(jìn)行一些聯(lián)想。

而外部世界常常是以整體的形式呈現(xiàn)給人的，感覺統(tǒng)合的功能便把各種感覺綜合，形成整體，提升綜合能力。

感統(tǒng)能力是人類基本的學(xué)習(xí)能力。不僅是智慧的基礎(chǔ)，而且對孩子的注意力和閱讀及書寫都有直接或間接的影響。

中童兒童康復(fù)醫(yī)院部分師資

董植華

生長發(fā)育III科主任

中國紅十字會會員

全國中醫(yī)藥兒童健康專家

中共黨員

中國紅十字會會員

全國中醫(yī)藥兒童健康工程試點(diǎn)單位特邀專家

首都兒科研究所附兒童醫(yī)院協(xié)作醫(yī)院聯(lián)盟專家

擅長：結(jié)合醫(yī)教一體干預(yù)方法治療兒童矮小癥、性早熟、肥胖、生長緩慢等生長發(fā)育疾病。

簡介：93年畢業(yè)于湖北省中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校，后于荊楚理工學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)進(jìn)修畢業(yè)，從事兒科臨床經(jīng)驗(yàn)20余年。

早期于公立醫(yī)院從事綜合內(nèi)科，住院部主任，后進(jìn)入兒科發(fā)育行為疾病專業(yè)進(jìn)行研究和探索。

在20余年的臨床經(jīng)驗(yàn)和研究中，他提出：兒童行為康復(fù)干預(yù)需要與心理指導(dǎo)、知識技能以及社會引導(dǎo)向結(jié)合，將家庭、學(xué)校、社會三維一體科學(xué)干預(yù)兒童的發(fā)育行為疾病，為兒童矮小、性早熟、發(fā)育緩慢等生長發(fā)育疾病的診療提供了新的思路和方法，得到西安兒科學(xué)界的支持和贊同!

中童優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境

中童兒童康復(fù)醫(yī)院簡介

西安蓮湖中童兒童康復(fù)醫(yī)院是經(jīng)西安市蓮湖區(qū)衛(wèi)計(jì)局審核、批準(zhǔn)設(shè)置的一所集兒童疑難病基礎(chǔ)研究、臨床診療、專業(yè)人員培訓(xùn)、社會預(yù)防康復(fù)于一體的。醫(yī)院先后榮獲中國扶貧醫(yī)療項(xiàng)目定點(diǎn)醫(yī)院、中國共產(chǎn)黨西安蓮湖中童兒童康復(fù)醫(yī)院支部委員會、西安市城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、西安市城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、“絲路童行”特殊疾病兒童專項(xiàng)救助基金定點(diǎn)醫(yī)院、全國中醫(yī)藥兒童健康工程試點(diǎn)單位、陜西省康復(fù)醫(yī)療集團(tuán)理事單位、西安市蓮湖區(qū)兒童康復(fù)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)、西安市中心醫(yī)院醫(yī)聯(lián)體成員單位、2017騰訊“城市力量”行業(yè)推動企業(yè)、西安市殘疾兒童少年康復(fù)救助定點(diǎn)機(jī)構(gòu)。

醫(yī)院建立“兒童樂園”式就醫(yī)環(huán)境，童趣色彩濃厚。全院職工踐行“仁心善術(shù)·惠澤兒童”的使命，“品牌立院、人才強(qiáng)院、特色興院”的管理新思路，秉承“以患兒為重心，以質(zhì)量為核心”的發(fā)展宗旨，堅(jiān)持“弘揚(yáng)中醫(yī)精髓、融匯西醫(yī)精華”的科研理念，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平，傾力打造特色兒童?？漆t(yī)療品牌，不斷推動中國兒童健康成長事業(yè)努力前進(jìn)!

醫(yī)院自成立以來，榮獲了中國扶貧醫(yī)療項(xiàng)目定點(diǎn)醫(yī)院、中國共產(chǎn)黨西安蓮湖中童兒童康復(fù)醫(yī)院支部委員會、西安市城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、西安市城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、“絲路童行”特殊疾病兒童專項(xiàng)救助基金定點(diǎn)醫(yī)院、全國中醫(yī)藥兒童健康工程試點(diǎn)單位、陜西省康復(fù)醫(yī)療集團(tuán)理事單位、西安市蓮湖區(qū)兒童康復(fù)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)、西安市中心醫(yī)院醫(yī)聯(lián)體成員單位、2017騰訊“城市力量”行業(yè)推動企業(yè)、西安市殘疾兒童少年康復(fù)救助定點(diǎn)機(jī)構(gòu)。

一直加強(qiáng)醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè)，注重醫(yī)生醫(yī)德素質(zhì)和診療方法，為每一位患兒提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。醫(yī)院匯聚了鮮濤、申莉萍、張焱、景玉華、董植華等一批名醫(yī)，形成了目前國內(nèi)治療多動癥、抽動癥、遺尿癥等兒童發(fā)育行為疾病方面頗具實(shí)力的醫(yī)生團(tuán)隊(duì)。