課程簡介：2012年，博沃思教育創(chuàng)立，全國總部位于深圳。2013年成都校區(qū)成立：目前校區(qū)分布：西南中心，沙灣中心購書中心，世豪中心總部的教學研發(fā)中心，集合眾多心理學家、青少年教育專家、教學研發(fā)專家、認知力領域專家、以及強大的課件研發(fā)團隊之力組成的團隊。博沃思教育是引進美國先進認知力訓練體系，結合中國青少年情況制定出了更適合中國孩子的全新認知力訓練方法，并將其普及到中國萬千家庭教育中。并致力于改善孩子注意力缺...[詳情]

課程簡介：孩子閱讀理解能力差的典型表現，你的孩子中招了嗎？孩子看了很多書，還是不知道故事在講什么？孩子明明都理解了故事，可是就是不敢開口?孩子明明認識了許多字，就是不愿意看書?孩子看故事只記住了細節(jié)，沒有系統(tǒng)的故事梗概?孩子看完一本書有很多疑惑，可是就是不會提出來，不會想方法去解決疑惑?心算較差、99乘法表記不住邏輯判斷，推算有困難做事情思路不清晰，沒有條理閱讀理解較差，數學應用題容易出錯比較偏愛有圖片的書...[詳情]

課程簡介：2012年，博沃思教育創(chuàng)立，全國總部位于深圳2013年成都校區(qū)成立：目前校區(qū)分布：西南中心，沙灣中心購書中心，世豪中心總部的教學研發(fā)中心，集合眾多心理學家、青少年教育專家、教學研發(fā)專家、認知力領域專家、以及強大的課件研發(fā)團隊之力組成的團隊。博沃思教育是引進美國先進認知力訓練體系，結合中國青少年情況制定出了更適合中國孩子的全新認知力訓練方法，并將其普及到中國萬千家庭教育中。并致力于改善孩子注意力缺失...[詳情]

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課程簡介：Q:博沃思主要是做什么培訓的？Q：博沃思經過什么樣的方式來幫孩子進行訓練？A：1、首先我們會有青少年教育專家會為家長和孩子進行一對一的咨詢了解3、進行大腦生物反饋測評，再結合CAS測評為孩子制定適合他的學習計劃5、進行大腦生物反饋畢業(yè)測評，CAS畢業(yè)測評和后期跟蹤Q：要學習多長時間？一般來說是訓練30次左右家長能看到孩子的變化，但是家長的配合也是很重要的。比如說要達到比較好的效果，那上課的頻率比較...[詳情]

課程簡介：你是否還在為孩子的這些問題發(fā)愁？記憶力不好的特征請不要適應注意力低下，而要提高注意力技巧我們的課程將幫助孩子解決這些問題！下面我們一起來看看吧！博沃思青少年認知力訓練課程—幫助孩子提升記憶力神經學家認為，對于孩子和各個年齡段的成人來說，認知力是一種可以得到很大提高的綜合學習能力技巧。在以后的學習過程中，好的認知力記憶力將是孩子在競爭中拔得頭籌，成為“別人家的孩子”!記憶力課程訓練目標我們幫助那些想...[詳情]

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課程簡介：理解能力課程訓練理解力內容介紹理解力是對某個事物或事情的認識、認知、轉變過程的能力。理解力是衡量學習效益的重要指標！學習需要借助積極的思維活動，弄清事物的意義，把握事物的結構層次，理解事物本質特征和內部聯系，需要對學習材料作整體性的思考。因此，個體應該培養(yǎng)自身的全局觀點，考慮問題要從大局出發(fā)，著眼于整體問題的解決。這是因為整體思考能力的強弱影響著個體的學習效果。理解能力不足的特征表現：孩子閱讀理解...[詳情]

課程簡介：情緒管理課程情緒，是我們自己心理和認知的表現。在成長的歷程中，當我們得到老師或父母的夸獎時，會非常高興；當學習成績明顯退步時，會感到憂愁；面臨危急情況時，會驚恐；遇到令人氣憤的事情時，會憤怒……這些就是人的情緒表現。在我們的日常生活中，隨時隨處都會有情緒存在，一切活動都會打上情緒的印跡。人們就是在這五彩繽紛的情緒世界里，體味著人生百味。于是，我們有了豐富多樣的情緒感受。那么，什么是情緒呢？情緒是一...[詳情]

課程簡介：父母課堂綜合訓練搭建親子橋梁，營造良好家庭關系，做個合格的父母。全國有高達78%以上的父母都面臨孩子教育困擾，做作業(yè)拖拉、不合群、不好好吃飯、厭學、隔代教育沖突、早戀……無數案例告訴我們：76%是家庭教育的影響所致，27%是受到學校教育的影響，7%才是因為孩子自身的個體差異。有時候面對孩子存在的種種問題，家長是不是會覺得束手無策：想要**解決問題，可孩子又不配合，你說你的他忙他的，而且屢教不止，重...[詳情]

課程簡介：理解能力課程訓練理解力內容介紹理解力是對某個事物或事情的認識、認知、轉變過程的能力。理解力是衡量學習效益的重要指標！學習需要借助積極的思維活動，弄清事物的意義，把握事物的結構層次，理解事物本質特征和內部聯系，需要對學習材料作整體性的思考。因此，個體應該培養(yǎng)自身的全局觀點，考慮問題要從大局出發(fā)，著眼于整體問題的解決。這是因為整體思考能力的強弱影響著個體的學習效果。理解能力不足的特征表現：孩子閱讀理解...[詳情]