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長(zhǎng)沙小米熊醫(yī)院

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長(zhǎng)沙幼兒感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練中心

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班制:周末班

長(zhǎng)沙小米熊醫(yī)院
上課(咨詢)地址:湖南省長(zhǎng)沙市雨花區(qū)勞動(dòng)中59號(hào)
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課程介紹

課程詳情

課程名稱

感統(tǒng)訓(xùn)練課


★ 授課對(duì)象

針對(duì)感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào),ADHD等癥狀適齡兒童,前庭平衡功能失常、視覺(jué)感不良、聽(tīng)覺(jué)感不良、動(dòng)作不協(xié)調(diào)、本體感失調(diào)、觸覺(jué)過(guò)分敏感。


★ 課程模式

一對(duì)一教學(xué)指導(dǎo)


★ 科學(xué)原理

腦神經(jīng)神經(jīng)生理學(xué)


★ 課程內(nèi)容

63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺(jué)失調(diào)問(wèn)題,提升兒童粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動(dòng)作技能等,促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。


課程效果

促進(jìn)兒童身心發(fā)育,激發(fā)大腦潛能,增強(qiáng)自信心;改善腦干網(wǎng)狀系統(tǒng)促進(jìn)語(yǔ)言發(fā)育;提高動(dòng)作平衡;促進(jìn)情緒穩(wěn)定,維持心理健康。


感統(tǒng)失調(diào)常見(jiàn)問(wèn)題Q&A

  • 感統(tǒng)失調(diào)的原因有哪些?

    1、先天生理發(fā)育方面。2、環(huán)境及人為教育方式原因

  • 發(fā)現(xiàn)孩子感統(tǒng)失調(diào)需要做些什么?

    1.讓孩子定期參加各種活動(dòng),包括體育活動(dòng),提高平衡等感覺(jué)統(tǒng)合能力,促進(jìn)所有統(tǒng)合能力的提高。

    2.游戲療法,如走獨(dú)木橋、跳沙坑、捉迷藏、手絹、賽跑等。對(duì)提高各種感官能力大有裨益。

    3.嚴(yán)重的感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)需要特殊訓(xùn)練、行為強(qiáng)化和精神活動(dòng)等感覺(jué)統(tǒng)合功能訓(xùn)練,直至失調(diào)的感覺(jué)統(tǒng)合功能得到糾正。



幼兒感統(tǒng)失調(diào)培訓(xùn)方法

視覺(jué)集中訓(xùn)練

(1)雙手抱住孩子的頭,親切的叫孩子的名字,并深情的看孩子讓孩子做出反應(yīng)。(此項(xiàng)目訓(xùn)練1-3分鐘)

(2)準(zhǔn)備孩子喜歡的食物或玩具,培訓(xùn)者和孩子相對(duì)而坐。孩子會(huì)東張西望,這時(shí)候培訓(xùn)者可以拿出準(zhǔn)備好的食物或玩具,放到孩子的眼前,吸引孩子的目光,然后讓孩子的視線隨著食物或玩具移到目前應(yīng)該讓孩子完成的任務(wù)上。

(3)可以給予孩子觀看彩色的萬(wàn)花筒。(此項(xiàng)目可訓(xùn)練3-5分鐘)

視覺(jué)追蹤訓(xùn)練

(1)可以讓孩子在運(yùn)動(dòng)中踢球,在這過(guò)程中還可以讓孩子學(xué)會(huì)按住滾動(dòng)的球。(此項(xiàng)目可訓(xùn)練5-8分鐘)

(2)可讓孩子用球扔向另一正在滾動(dòng)的球。(此項(xiàng)目訓(xùn)練3-5分鐘)

(3)準(zhǔn)備好一間無(wú)傷害的房間,一只手電筒。把窗關(guān)上,使屋內(nèi)黑暗,培訓(xùn)者和孩子同在房間內(nèi),培訓(xùn)者打開(kāi)電筒的開(kāi)關(guān),照向墻壁,然后叫孩子去抓墻上的光。(此項(xiàng)目訓(xùn)練3-5分鐘)




長(zhǎng)沙小米熊介紹

長(zhǎng)沙小米熊醫(yī)院是一家經(jīng)衛(wèi)生部門(mén)批準(zhǔn),按照現(xiàn)代化醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建的集醫(yī)療、預(yù)防、保健、咨詢?yōu)橐惑w的兒童特色醫(yī)院。主要開(kāi)設(shè)臨床科室有兒童發(fā)育行為科(小兒內(nèi)分泌科、兒童心理科)、小兒神經(jīng)科、兒童康復(fù)科中醫(yī)科、兒內(nèi)科、兒外科等。本著“愛(ài)兒童、愛(ài)健康”的宗旨,引進(jìn)先進(jìn)醫(yī)療技術(shù),倡導(dǎo)“治病育人”的診療理念。以兒童為中心,將家庭、學(xué)校、社會(huì)視為一個(gè)不可分割的整體進(jìn)行綜合干預(yù)、教育,幫助患兒盡早實(shí)現(xiàn)身心全面康復(fù),用心、用情、用愛(ài)去呵護(hù)每一個(gè)寶貝,做兒童健康的使者,致力于為廣大兒童提供高水準(zhǔn)的醫(yī)療健康服務(wù)。

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