綿陽康語
語言發(fā)育障礙康復(fù)訓(xùn)練課
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課程介紹
語言發(fā)育遲緩的常見原因是錯(cuò)過了早期篩查和預(yù)防。很多時(shí)候，語言開發(fā)延遲是由其他開發(fā)缺陷引起的并發(fā)問題。鄰居的孩子聽力受損，錯(cuò)過了一次寶貴的聽力篩查機(jī)會(huì)。直到13個(gè)月大，孩子仍然不會(huì)說話，甚至從未模仿過父母的發(fā)音。由于聽力障礙，孩子至少錯(cuò)過了語言發(fā)展的兩個(gè)關(guān)鍵階段（語言聽力和語言模仿）。此外，大腦發(fā)育、智力發(fā)育和認(rèn)知等某些方面也會(huì)導(dǎo)致語言發(fā)育遲緩，必須加以預(yù)防。
綿陽康語，語言發(fā)育遲緩訓(xùn)練課程
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授課對(duì)象
孤獨(dú)癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙，大、小肌肉發(fā)展不足，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
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課程模式
一對(duì)一
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科學(xué)原理
腦神經(jīng)神經(jīng)生理學(xué)
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課程內(nèi)容
通過63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題，提升兒童粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動(dòng)作技能等，促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。
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課程效果
①改善兒童的注意力，學(xué)習(xí)力
②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問題
③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展
④提升兒童氣息，促進(jìn)言語發(fā)展
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課程教具
63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具
語言發(fā)育遲緩的表現(xiàn)
事物符號(hào)障礙：患有言語和手勢(shì)表達(dá)障礙的兒童，包括無法通過圖片、符號(hào)和手勢(shì)表達(dá)自己的想法或認(rèn)知，可以教他們模仿常用的手勢(shì)，如再見，理解日常語言的含義，并通過模仿學(xué)習(xí)基本的口語發(fā)音，甚至教孩子基本的發(fā)音，如唇音，舌尖音、舌面音等。
語言發(fā)育遲緩常見問題
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3歲小孩發(fā)音不清能訓(xùn)練嗎？
可以的，康語全國有很多所學(xué)校，在特教行業(yè)是數(shù)一數(shù)二的！目前主要為2-7周歲兒童語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童，提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)
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如何區(qū)別寶寶自閉癥和語言功能發(fā)育遲緩?
家長您好，我是康語兒童智能康復(fù)中心的老師，自閉癥孩子除了不會(huì)說話還有多種癥狀，而語言遲緩兒童，除了語言落后，其他方便都挺好，如能聽懂指令，會(huì)主動(dòng)表達(dá)需求，跟家人互動(dòng)好，會(huì)跟小朋友玩，而這些自閉癥孩子是自我刺激、固執(zhí)性傾向、尋求注意、逃避等等。
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語言發(fā)育遲緩的孩子怎么訓(xùn)練呢?
家長，您好！當(dāng)孩子的語言發(fā)育出現(xiàn)問題的時(shí)候，建議先帶孩子到專業(yè)的醫(yī)院和機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查，看孩子是否存在語言發(fā)育遲緩或者是不是得了自閉癥。我們康語有提供免費(fèi)的評(píng)估服務(wù)，有需要可以聯(lián)系我。
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2周半孩子不會(huì)說話會(huì)是自閉癥嗎？
只是不會(huì)說話還不能判斷是自閉癥，自閉癥孩子通常還伴隨刻板行為，聽不懂指令，眼神對(duì)視不好，跟人無互動(dòng)，不會(huì)表達(dá)需求等癥狀，建議帶去醫(yī)院做個(gè)全面的檢測(cè)，也可以帶來我們學(xué)校做個(gè)測(cè)評(píng)
語言發(fā)育遲緩訓(xùn)練方法
語言認(rèn)知訓(xùn)練。語言發(fā)育遲緩的寶寶可以進(jìn)行語言認(rèn)知增強(qiáng)練習(xí)，從發(fā)音糾正，到擴(kuò)展詞匯等 ，可以通過配對(duì)分類游戲、假想性游戲、聽指令、發(fā)音訓(xùn)練、語言刺激等進(jìn)行擴(kuò)展練習(xí)。語言發(fā)育遲緩兒童的康復(fù)并非一蹴而就。從基本的指導(dǎo)到最終的完美康復(fù)，父母也需要積極參與。父母可以利用家庭環(huán)境的優(yōu)勢(shì)，在日常生活中提供足夠的陪伴和親子互動(dòng)，讓寶寶迅速提高認(rèn)知，積累詞匯，養(yǎng)成語言交流習(xí)慣。
優(yōu)美的上課環(huán)境
適合2-3歲寶寶的語言游戲
換詞小游戲
玩法：媽媽說一句簡單的話，寶寶接一句，但要把句子中的一個(gè)詞換成另外一個(gè)詞。比如，媽媽說：“我有一個(gè)蘋果?！睂殞氄f：“我有一個(gè)香蕉。”媽媽：“我有一件衣服?！睂殞殻骸拔矣幸惠v汽車?！眿寢專骸拔掖蜷_門?！睂殞殻骸拔谊P(guān)上門?！眿寢專骸疤O果紅紅的?！睂殞殻骸疤O果甜甜的?！?/span>
好處：提高寶寶對(duì)詞匯的應(yīng)用能力、反應(yīng)能力。
康語優(yōu)勢(shì)
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品牌沉淀
10年教學(xué)積淀，中國2-7周歲兒童言語康復(fù)品牌。
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教學(xué)規(guī)模
21座城市，37家教學(xué)中心，1600余名專業(yè)師資，55000個(gè)受益家庭。
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師資力量
BCBA專 家團(tuán)隊(duì)與康語核心師資團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵，同步國際前沿教學(xué)技術(shù)。
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1對(duì)1定制課程
根據(jù)專 家評(píng)估報(bào)告IEP課程，全程一對(duì)一服務(wù)，提升訓(xùn)練效果。
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高頻監(jiān)督評(píng)估
入園評(píng)估，入課評(píng)估，階段評(píng)估，畢業(yè)評(píng)估，全程監(jiān)控，實(shí)時(shí)了解學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
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增值服務(wù)
兒童免費(fèi)保險(xiǎn)、家長學(xué)習(xí)沙龍、家長心理輔導(dǎo)、線上微課堂、戶外融合。
康語兒童智能康復(fù)中心，主要針對(duì)兒童自閉癥、語言發(fā)育遲緩、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失
調(diào)、多動(dòng)癥、注意力不集中、發(fā)音不清、聽力障礙等提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練中心。
體驗(yàn)課預(yù)約試聽
倒計(jì)時(shí)
12:00:00
課程熱線：
15084996430客服在線時(shí)間：早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn)，其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言，謝謝！
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