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湛江康語兒童康復訓練機構

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家長必看湛江兒童自閉癥訓練康復中心

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課程介紹
  • 湛江語言發(fā)育遲緩康復訓練機構哪里好

    湛江自閉癥兒童康復訓練

    與孩子交心,讓家長放心

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自閉癥對孩子危害大,家長發(fā)現需及時診療:照顧兒童應該更加關注他們的心理健康。當孩子患有自閉癥時,我們必須給予他們精神上的愛。自閉癥影響兒童的身心發(fā)展。如果不及時診斷和治療,會導致孩子的社交困難、溝通困難,缺乏主動與他人分享或溝通的意識和能力,甚至長大后不能照顧自己,甚至有些自殘者也想不到。如果父母發(fā)現自己的孩子在生活中患有自閉癥,他們應該及時帶孩子到正規(guī)醫(yī)院進行檢查和治療。

自閉癥癥狀表現

  • 家長必看!湛江兒童自閉癥訓練康復中心

    自閉癥

    自閉又稱孤獨癥,是一種較為嚴重的發(fā)育障礙性疾病。自閉癥對孩子來說是一種傷害,同時也是對家庭的打擊,看著人家的孩子都活潑可愛,但是自己的孩子卻沉默不語,甚至不與人交流,這讓不少做父母的都很是憂心,自閉癥對兒童的影響是非常大的,生活中如果孩子出現自閉,那么做家長的平時需要多多關注孩子的表現,如果患有自閉癥能夠盡早發(fā)現。

  • 家長必看!湛江兒童自閉癥訓練康復中心

    自閉癥癥狀

    自閉癥的主要表現:1、缺乏與他人交流或交流技巧; 2、語言交流障礙; 3、重復刻板行為; 4、智力異常 5、感覺異常、痛覺遲鈍,對某些聲音圖像特別喜好或恐懼; 6、多動、注意力分散發(fā)脾氣、攻擊、自傷等異常行為; 7、孤獨離群等

孩子自閉癥形成的原因

1.遺傳因素。孤獨癥也與遺傳直接相關。如果家庭中的人患有自閉癥,他們會將其遺傳給子女。因此,如果家庭有孤獨癥,他們可以在孩子出生后與孩子進行更多的心理交流,從而防止孤獨癥的發(fā)生。

2.經常讓孩子獨處?,F在許多父母經常讓孩子一個人呆著,因為他們忙于工作。在很長一段時間里,孩子們不愿意與他人交流。慢慢地,它會導致孤獨癥的發(fā)生,所以我們必須注意與孩子有規(guī)律的心理交流,不要總是對孩子嚴格要求。

康語課程介紹

言語開發(fā)

★ 教學對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構音發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童

★ 科學原理:言語聽覺科學、口部運動治療學

★ 課程內容:①下頜、唇、舌口部運動功能訓練;②氣息訓練;③20組音系開發(fā)

★ 課程效果:①提高兒童口部運動功能,使兒童口腔肌能正?;?②掌握20組音系發(fā)音;③促進表達能力

★ 課程教具:國際引進全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材

啟智認知

★ 教學對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在認知發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童

★ 科學原理:應用行為分析學

★ 課程內容:前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標,分三個階段訓練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力

★ 課程效果:①前備技能促進學習技能;②認知理解促進聽者反應技能;③300組詞匯促進表達能力;④語言理解促進社交溝通能力

★ 課程教具:系統(tǒng)配套認知教具、故事繪本、蒙氏教具

社交溝通

★ 教學對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童

★ 科學原理:應用行為分析學

★ 課程內容:**各種游戲的介入來提升兒童的表達動機,用情景的設置來提高兒童的主動表達,社交互動的能力

★ 課程效果:

1.溝通基礎階段:解決兒童對人的鏈接關系和情感問題,從而促進兒童溝通動機的發(fā)展和主動表達的能力

2.社會參照階段:解決兒童參照他人的非語言能力以及自身非語言能力的發(fā)展問題

3.對話發(fā)展階段:解決兒童口語運用能力(問句的回答、問句的使用、主題對話的維持)

4.社會情緒階段:解決兒童情緒調控的問題,穩(wěn)定兒童的社會情緒

5.人際發(fā)展階段:解決兒童單一的情感導向,簡易的游戲技能,無彈性、無變化的社交特點。加入同儕的介入,從而提升兒童人際發(fā)展技巧

感統(tǒng)課

★ 教學對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進行干預訓練的2-6周歲兒童

★ 科學原理:腦神經神經生理學

★ 課程內容:**63種感統(tǒng)訓練器具改善兒童5大感覺失調問題,提升兒童粗大動作、精細動作、身體協(xié)調、手眼協(xié)調等身體動作技能等,促進孩子身體及大腦神經全面發(fā)展。

★ 課程效果:①改善兒童的注意力,學習力;②改善兒童感統(tǒng)失調問題;③促進兒童大、小肌肉能力發(fā)展;④提升兒童氣息,促進言語發(fā)展

★ 課程教具:63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓練器材及教具

兒童自閉癥的表現

孤獨離群,不會與人建立正常的聯系。也就是說,缺乏與人的溝通。溝通的趨勢。有些兒童從嬰兒期就表現出這種特征。例如,他們從小就與父母分開,不喜歡被別人抱著。當人們想要抱他時,他們不會伸出手來展示他們希望抱著的姿勢,不會主動找孩子玩耍,也不會在別人找他玩耍時回避。他們不接電話。他們總是喜歡獨自行動,獨自玩耍。雖然有些孩子不拒絕別人,但他們不與孩子溝通,也就是說,他們缺乏社交技巧。例如,在尋找兒童時,他們不會突然開槍、拉人或突然擁抱人,然后自己去。他們的孤獨還表現在對周圍事物的漠不關心。他們似乎又聾又瞎。他們可以做他們愿意做的事。他們毫不顧忌,行事不象任何人。他們周圍發(fā)生的一切似乎與他無關。很難吸引他的興趣和注意力。他們的眼睛經常變化,不容易停留在別人要求他注意的事情上,他們似乎生活在自己的小世界里。此外,他們的眼睛不看對方,甚至不避開對方的眼睛。他們的眼睛在正?;顒又幸矔问?。他們經常瞇著眼睛,瞇著眼睛或殘留光線,很少面朝上,很少微笑,從不與人打招呼。

康語優(yōu)勢

  • 品牌沉淀

    經過多年教學積淀,國內兒童言語康復品牌。

  • 教學規(guī)模

    多座城市開設了教學中心,多名專業(yè)師資,數萬個受益家庭。

  • 一對一定制課程

    根據評估報告IEP課程,全程一對一服務,提升訓練效果。

  • 增值服務

    家長學習沙龍、家長心理輔導、線上微課堂、戶外融合。

自閉癥的康復治療方法

1.行為療法。行為療法是治療孤獨癥的常用方法。其原則是引導患者明確減少不當行為。2.游戲治療。在游戲治療過程中,治療師會鼓勵患者通過角色扮演提高對他人觀點和感受的理解。通過不同的游戲互動,患者的社交技能也會得到提高。當孩子們在安全的環(huán)境中通過具有不同象征意義的玩具來表達他們的內心世界時,他們的情緒也會得到改善。

康語企業(yè)文化

  • 家長必看!湛江兒童自閉癥訓練康復中心

    康語的使命

    為每一位孤獨癥兒童提供專業(yè)的康復服務

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    康語的愿景

    讓千萬孤獨癥兒建走進校園

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    康語的價值觀

    熱愛生命,開拓創(chuàng)新,誠信擔當,卓越共嬴

關于康語

湛江康語兒童智能康復中心,簡稱“康語”是國內專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構。主要為兒童的言語發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調、自閉癥譜系障礙等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復訓練服務。

湛江康語兒童語言康復中心。預約測評

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