阜陽康語兒童語言康復中心

課程亮點

1品牌沉淀：10年教學沉淀，中國2-7周歲兒童言語康復培訓品牌。

2教學規(guī)模：24個城市，48所校區(qū)，2100余名專業(yè)師資，超7100名兒童進入幼兒園或小學。

適用對象

1不限

學習目標

**針對性感覺刺激活動改善兒童感統(tǒng)失調問題，提升身體動作運用能力，促進認知、注意力、語言等能力發(fā)展。

課程內容

（一）**直接感知，在認識周圍事物中發(fā)展兒童語言。

兒童學習語言，都要與周圍現(xiàn)實的人、物、大自然及社會現(xiàn)象緊密相連。**各種感官直接感知，聽、看、觸、摸、嘗、聞，等等，獲得周圍的一切知識，繼而發(fā)展兒童的語言。語言的發(fā)展提高了兒童的認識能力，而認識范圍的擴大，內容的加深又豐富了兒童的語言。

（二）**相互滲透的各領域的教育，擴展兒童的經驗，發(fā)展兒童思維能力，提供發(fā)展語言的條件。內容是全面的、啟蒙性的，可以相對劃分為健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域，也可作其他不同劃分。個領域的內容相互滲透，從不同的角度促進兒童情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。而語言是連接各科領域的重要工具，各科教育教學內容的進行離不開語言，反過來，語言又促進了兒童行為、思維、能力的發(fā)展。