鄭州學(xué)大教育

1個教師只教3-6個孩子

專注公平

1.每個小組只有3-6個孩子

2.讓每個孩子都有表現(xiàn)機(jī)會

3.使每個孩子都能被照顧到

4.師生互動增強(qiáng)孩子自信心

五大個性教學(xué)方法

讓孩子活學(xué)活用

找問題：PPTS個性化評估，科學(xué)系統(tǒng)評估，找出問題，定制輔導(dǎo)方案。

補(bǔ)基礎(chǔ)：為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)知識，形成系統(tǒng)牢固的知識體系。

講重點(diǎn)：同步學(xué)校課程進(jìn)度，全面梳理知識點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)會區(qū)分輕重主次。

攻難點(diǎn)：課本為主，歸納總結(jié)重點(diǎn)、錯題漏題，挖掘潛力，激發(fā)潛能。

授方法：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)，傳授實(shí)用受用的學(xué)習(xí)方法和技巧。

特色教學(xué)八步方法

讓孩子舉一反三

1.情景帶入：調(diào)整節(jié)奏，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2.基礎(chǔ)梳理：只是整體梳理，溫故知新。

3.復(fù)習(xí)評估：個性化分析學(xué)生實(shí)際水平。

4.例題精講：篩選經(jīng)典例題，集中練習(xí)。

5.新知拓展：**舊知識點(diǎn)延展新知識點(diǎn)。

6.專項(xiàng)鞏固：專項(xiàng)練習(xí)，循序漸進(jìn)。

7.效果落實(shí)：學(xué)過的知識能做到會應(yīng)用，會拓展。

8.及時反饋：學(xué)習(xí)效果及時檢測教學(xué)不斷更進(jìn)。