鄭州學(xué)大教育 高考復(fù)讀輔導(dǎo)課程
課程介紹
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課程名稱:
高考復(fù)讀班
學(xué)習(xí)費(fèi)用:
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教學(xué)目標(biāo):
1、對(duì)高中知識(shí)的重點(diǎn)難點(diǎn)達(dá)到靈活運(yùn)用級(jí)別
2、能夠熟練使用課程教授的解題方法在期中期末中取得優(yōu)異的成績,增強(qiáng)學(xué)員學(xué)習(xí)的自信心。 -
授課內(nèi)容:
針對(duì)高中重點(diǎn)內(nèi)容同步輔導(dǎo),同時(shí)結(jié)合四大學(xué)校的考題和高考真題,重點(diǎn)突破相關(guān)專題
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課程特色:
1. 課堂上每日出門考,課后要求一定量依據(jù)課堂內(nèi)容起鞏固作用的家庭作業(yè);
2. 與家長的電訪溝通,及時(shí)匯報(bào)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況;
3. 定期發(fā)送學(xué)員課堂情況的飛信,便于家長及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況;
4. 講義中包括四大學(xué)校的月考真題。
復(fù)讀生如何緩解壓力?
多寫日記來減輕內(nèi)心的壓力 ,記日記是一種積極的自述形式??梢园l(fā)泄一些負(fù)面情緒,同時(shí)找到真正的自我。因?yàn)樵谶@個(gè)喧鬧的社會(huì)里,人們忙于工作,漸漸迷失了自我。復(fù)讀生有機(jī)會(huì)成功反擊自己的人生,但他們必須努力學(xué)習(xí)一年。因此,緩解心理壓力,每天記日記,可以逐漸緩沖敘事過程中的負(fù)面情緒。說出你內(nèi)心的秘密。同時(shí)提高自己的寫作能力,同時(shí)緩沖學(xué)習(xí)過程中的心理壓力。因此,當(dāng)學(xué)生心理負(fù)擔(dān)過重時(shí),他們會(huì)將自己的思想和秘密傾注到日記中,這是緩沖心理壓力的最佳武器。
鄭州學(xué)大教學(xué)特色
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補(bǔ)基礎(chǔ)
針對(duì)基礎(chǔ)薄弱、知識(shí)點(diǎn)欠缺的學(xué)生,重點(diǎn)輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識(shí),形成系統(tǒng)牢固的知識(shí)體系,讓其學(xué)習(xí)充滿自信。
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講重點(diǎn)
同步學(xué)校課程進(jìn)度,進(jìn)行綜合梳理,幫助學(xué)生解決課程遺漏問題,掃除知識(shí)盲點(diǎn)。
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授方法
掌握知識(shí)的同時(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)養(yǎng)成,傳授可以終身受用的學(xué)習(xí)方法。
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鄭州學(xué)大師資優(yōu)勢(shì)
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教師力量雄厚
大部分老師畢業(yè)于國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有獨(dú)特的教學(xué)特色。
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自由選擇老師
學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對(duì)老師不滿意可隨時(shí)更換。
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師資選拔嚴(yán)格
經(jīng)過面試、筆試、多次試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核,造就學(xué)大雄厚的師資團(tuán)隊(duì)。
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完善的培訓(xùn)體系
崗前集中培訓(xùn),教師傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),實(shí)行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
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豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
大部分老師有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分析學(xué)生實(shí)際情況后,可以因材施教,制定適合孩子的輔導(dǎo)計(jì)劃。
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靈活的授課時(shí)間
根據(jù)學(xué)生時(shí)間,隨時(shí)預(yù)約上課時(shí)間。
復(fù)讀要注意什么
平時(shí)當(dāng)戰(zhàn)時(shí),戰(zhàn)時(shí)當(dāng)平時(shí),時(shí)刻都要謹(jǐn)記這是自己的最后一次時(shí)機(jī)。現(xiàn)在你最接近你的理想了。拋棄早年懶惰和拖沓的習(xí)慣,擺脫不必要的群居生活。優(yōu)秀的都是獨(dú)行俠,但請(qǐng)照顧好你的日常生活。但不要熬夜,有限的時(shí)間充分利用已經(jīng)很成功了,熬夜復(fù)習(xí)未必效果好。你還年輕。請(qǐng)請(qǐng)你保護(hù)好自己的心肝脾肺腎,今后你自然會(huì)明白,高考只是成人的一個(gè)層次。養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,不要為每次考試毫無準(zhǔn)備地戰(zhàn)斗。就拿高考作為你的月考吧。
鄭州學(xué)大教育
學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)19年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,全面開啟智慧教育新時(shí)代。
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高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)怎么選擇
首先,判斷自己的情況是否適合復(fù)讀非常重要,然后根據(jù)自己的實(shí)際情況,選擇適合自己學(xué)習(xí)方法和特點(diǎn)的機(jī)構(gòu)。
復(fù)讀,又稱之為補(bǔ)習(xí)。因?yàn)椴缓细窕虿粷M意,我們需要重新學(xué)習(xí)所學(xué)的知識(shí),從而達(dá)到某種狀態(tài)。初三和高三的復(fù)讀生比例很高。其中高考復(fù)讀對(duì)人生影響特別大。是對(duì)12年學(xué)生生涯的再一次總結(jié)。
鄭州學(xué)大教育
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校區(qū)導(dǎo)航
共12個(gè)校區(qū)
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