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鄭州學(xué)大教育

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鄭州高考培訓(xùn)班

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班制:周末班

鄭州學(xué)大教育
上課(咨詢(xún))地址:鄭州市金水區(qū)文化路與儉學(xué)街交叉口北100米路西河南省外貿(mào)學(xué)校
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課程介紹
  • 鄭州一對(duì)一高三全托輔導(dǎo)班

    鄭州學(xué)大教育 高三全托培訓(xùn)班

    精準(zhǔn)定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破

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鄭州學(xué)大教育開(kāi)設(shè)的高三(理科)3-6人輔導(dǎo)課程,課程內(nèi)容豐富,包含高三語(yǔ)文課程、高三數(shù)學(xué)課程、高三英語(yǔ)課程、高三物理課程高三化學(xué)課程、高三生物課程,鄭州學(xué)大教育作為個(gè)性化教育的首倡者,一直以來(lái)專(zhuān)注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的輔導(dǎo),視教學(xué)質(zhì)量為生命,深受學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可,口口相傳,成就了全國(guó)大規(guī)模的個(gè)性化教育連鎖機(jī)構(gòu)。

鄭州學(xué)大教育 高三(理科)3-6人輔導(dǎo)課程


高三3-6人輔導(dǎo)課程

課程名稱(chēng) 課程簡(jiǎn)介 授課內(nèi)容
高三語(yǔ)文課程 高三語(yǔ)文3-6人輔導(dǎo)課程,小班組授課,每組3-6名學(xué)生,專(zhuān)職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng),圍繞重點(diǎn)、突破難點(diǎn),幫助高三學(xué)生鞏固高三語(yǔ)文知識(shí)、夯實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ)。 包括識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話(huà)常用字的字音、識(shí)記并正確書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代漢語(yǔ)常用規(guī)范漢字、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、正確使用詞語(yǔ)(實(shí)詞、虛詞)、正確使用詞語(yǔ)(熟語(yǔ))、辨析并修改病句、擴(kuò)展語(yǔ)句、壓縮語(yǔ)段、仿用句式、選用/變換句式、正確運(yùn)用常見(jiàn)的修辭手法、圖文轉(zhuǎn)換、對(duì)聯(lián)、能寫(xiě)記敘文/議論文/說(shuō)明文及其他常見(jiàn)體裁的文章等等內(nèi)容。
高三數(shù)學(xué)課程 高三數(shù)學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程,小班組授課,每組有3-6位學(xué)生,擁有專(zhuān)職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng),傳授數(shù)學(xué)解題思路及技巧,幫助高三學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸。 包括集合、子集、全集、交集、并集、補(bǔ)集、函數(shù)的概念和性質(zhì)、指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、二次函數(shù)、函數(shù)圖像及其變換、函數(shù)與方程、空間幾何體、空間幾何體的三視圖和直觀圖、空間幾何體的表面積與體積、基本算法語(yǔ)句、算法案例、隨機(jī)抽樣、用樣本估計(jì)總體、變量間的相關(guān)關(guān)系、隨機(jī)事件概率、古典概型、幾何概型、數(shù)列的概念與簡(jiǎn)單表示法、等差數(shù)列、等比數(shù)列、正弦定理和余弦定理等等內(nèi)容。
高三英語(yǔ)課程 高三英語(yǔ)3-6人輔導(dǎo)課程,小班組教學(xué),每組3-6位學(xué)生,擁有專(zhuān)職教學(xué)及服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng)。幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固高三英語(yǔ)知識(shí),學(xué)好英語(yǔ)語(yǔ)法,并可以活學(xué)活用。 包括名詞、冠詞、代詞、形容詞與副詞、動(dòng)詞與動(dòng)詞短語(yǔ)、動(dòng)詞時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、虛擬語(yǔ)氣、主謂一致、句子成分與基本句型、定語(yǔ)從句與名詞性從句、狀語(yǔ)從句、介詞與并列連詞用法、特殊句式(倒裝句、強(qiáng)調(diào)句、反義疑問(wèn)句、祈使句)、完形填空、閱讀理解和寫(xiě)作等等內(nèi)容。
高三物理課程 高二物理3-6人輔導(dǎo)課程,小班組授課,每組有3-6位學(xué)生,擁有專(zhuān)職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng),記憶知識(shí)點(diǎn)印象深刻,學(xué)大教師傳授物理解題思路及技巧,幫助高三學(xué)生突破物理學(xué)習(xí)瓶頸。 包括勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)、相互作用 、牛頓運(yùn)動(dòng)定律、曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)、萬(wàn)有引力與航天、機(jī)械能守恒定律、靜電場(chǎng)、恒定電流、磁場(chǎng)、電磁感應(yīng)、交變電流 、傳感器、機(jī)械振動(dòng)、波、光、電磁波、相對(duì)論、動(dòng)量守恒定律 、波粒二象性、原子結(jié)構(gòu)等等內(nèi)容。
高三化學(xué)課程 高三化學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程,小班組授課,每組有3-6人,擁有專(zhuān)職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng),幫助高三學(xué)生掌握高三化學(xué)知識(shí)、學(xué)會(huì)解題思路及做題技巧,突破學(xué)習(xí)瓶頸。 包括化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全、化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的使用、常見(jiàn)離子的檢驗(yàn)、混合物的分離和提純(過(guò)濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃取、分液)、粗鹽的提純、吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)、膠體/溶液/濁液的區(qū)別、電解質(zhì)與非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)與弱電解質(zhì)、氧化還原反應(yīng)、離子反應(yīng)、金屬的化學(xué)性質(zhì)、幾種重要的金屬化合物、硫和氮的氧化物、氨、硝酸、硫酸、元素周期表、元素周期律和化學(xué)鍵等等內(nèi)容。
高三生物課程 高三生物3-6人輔導(dǎo)課程,小班組教學(xué),每組3-6名學(xué)生,專(zhuān)職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng),圍繞重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、把握考點(diǎn),致力于幫助高三學(xué)生掌握高三生物知識(shí),突破學(xué)習(xí)瓶頸。 包括分子與細(xì)胞、遺傳與進(jìn)化、穩(wěn)態(tài)與環(huán)境、生物技術(shù)實(shí)踐、生物科學(xué)與社會(huì)、現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題等等內(nèi)容。

鄭州學(xué)大高三全托課程靠譜嗎?

鄭州學(xué)大教育的高三全托課程專(zhuān)為即將參加高考的學(xué)生開(kāi)設(shè),采用經(jīng)過(guò)定制內(nèi)部教材授課,特邀一線(xiàn)高考老師提供專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)特點(diǎn)為學(xué)生量身打造提高方案,幫助學(xué)生進(jìn)行文化課系統(tǒng)指導(dǎo)復(fù)習(xí),同時(shí)結(jié)合歷年高考試題對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,幫助學(xué)員為高考做好充分的準(zhǔn)備! 如您還有其它疑問(wèn),可以在下面留言或撥打我們的電話(huà)咨詢(xún)。
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鄭州學(xué)大教育 機(jī)構(gòu)特色

  • 鄭州一對(duì)一高三全托輔導(dǎo)班

    免費(fèi)溝通咨詢(xún)

    面對(duì)面溝通,全面了解

    學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)

  • 鄭州一對(duì)一高三全托輔導(dǎo)班

    科學(xué)完善測(cè)評(píng)

    對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行

    科學(xué)完善的測(cè)評(píng)

  • 鄭州一對(duì)一高三全托輔導(dǎo)班

    個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃

    個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求

    定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃

  • 鄭州一對(duì)一高三全托輔導(dǎo)班

    效果監(jiān)測(cè)評(píng)估

    全程監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋、

    隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案

  • 6對(duì)1個(gè)性化服務(wù)

    專(zhuān)業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)

    提供全程貼心服務(wù)

  • 面對(duì)面授課

    面對(duì)面授課,因材施教,

    教得深刻、學(xué)的透徹

基礎(chǔ)很差,鄭州學(xué)大的高考課程提分效果怎樣?

鄭州學(xué)大教育一向視教學(xué)質(zhì)量為生命,教學(xué)效果一直廣受學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可?;A(chǔ)差有基礎(chǔ)差的的提高方法,鄭州學(xué)大教育會(huì)根據(jù)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)特點(diǎn)為其量身打造蕞適合的提高方案,采用老師1對(duì)1的教學(xué)方式,為學(xué)生提供6對(duì)1的教學(xué)服務(wù),由淺入深,循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生有效的提高成績(jī),充分備戰(zhàn)高考! 如您還有其它疑問(wèn),可以在下面留言或撥打我們的電話(huà)咨詢(xún)。
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鄭州學(xué)大教育 四大個(gè)性化課程類(lèi)型

高三應(yīng)該怎樣規(guī)劃剩余時(shí)間?

一、上課準(zhǔn)備。心理準(zhǔn)備非常重要。在課堂上堅(jiān)持精力充沛、腦筋明晰是學(xué)好知識(shí)的條件。

二、精神集中。凡事,如精神的分心,都要靠理性強(qiáng)迫自己用心傾聽(tīng),靠意志掃除干擾。

三、仔細(xì)觀察,積極思考。不要被動(dòng)地承受信息。充沛調(diào)動(dòng)自己的積極性,遵從老師的教育思想,積極思考老師的講解。定論學(xué)生從自己的觀察、剖析和推理中學(xué)習(xí),比先聽(tīng)現(xiàn)成的定論要好。

四、充沛理解和掌握學(xué)習(xí)方法。

鄭州學(xué)大教育專(zhuān)注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的輔導(dǎo),所以課程內(nèi)容是以學(xué)生的教材為核心展開(kāi)的,以提高成績(jī)?yōu)橹饕虒W(xué)目的,課程內(nèi)容緊扣考試大綱要求,致力于幫助學(xué)生在有效的時(shí)間里蕞優(yōu)化的提高他們的成績(jī)。經(jīng)過(guò)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和全方面的提高, 從而實(shí)現(xiàn)學(xué)科成績(jī)和學(xué)習(xí)能力同步提升。 如您還有其它疑問(wèn),可以在下面留言或撥打我們的免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà)。

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鄭州學(xué)大教育 機(jī)構(gòu)介紹


  • 鄭州學(xué)大教育

    鄭州學(xué)大教育重點(diǎn)為中學(xué)生和小學(xué)生學(xué)生提供個(gè)性化指導(dǎo)。教學(xué)模式包括一對(duì)一輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝術(shù)考試、文化課輔導(dǎo)等,總部設(shè)在北京朝陽(yáng)。自2001年成立以來(lái),經(jīng)過(guò)18年的發(fā)展,在全國(guó)100多個(gè)城市建立了600多個(gè)學(xué)習(xí)中心。學(xué)達(dá)教育堅(jiān)持因材施教的教育理念,并在此基礎(chǔ)上逐步發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。經(jīng)過(guò)18年的不斷探索和多元化發(fā)展,學(xué)大在國(guó)際教育和網(wǎng)絡(luò)教育方面同步發(fā)力。2019年,它發(fā)布了新的“雙螺旋”教育模式,將以科技實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教育,全面開(kāi)啟智能教育新時(shí)代。

高中語(yǔ)文輔導(dǎo)班挑選要注意哪些問(wèn)題?

有各種各樣的高中補(bǔ)習(xí)班,大大小小的。當(dāng)父母選擇時(shí),他們會(huì)被誤導(dǎo)。選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí),建議注意以下幾點(diǎn):

一。要注意組織規(guī)模,盡量不要選擇小作坊等機(jī)構(gòu);

二。我們應(yīng)該注意什么樣的學(xué)習(xí)方法適合我們的孩子。一般來(lái)說(shuō),會(huì)有小班制、一對(duì)一或兩種學(xué)習(xí)方法;

三。要注意組織的聲譽(yù),也要注意員工的聲譽(yù),決不能盲目選擇組織;

四、有良好聲譽(yù)和實(shí)力的大型組織并不多。你可以去鄭州學(xué)大看看。
鄭州學(xué)大教育1對(duì)1的服務(wù)模式是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案,同時(shí)匹配全職的專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo),鄭州學(xué)大教育經(jīng)過(guò)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和全方面的提高。經(jīng)過(guò)鄭州學(xué)大1對(duì)1,學(xué)生提高的不僅僅只有學(xué)科成績(jī),還有學(xué)習(xí)能力。 如您還有其它疑問(wèn),可以在下面留言或撥打我們的電話(huà)咨詢(xún)。

鄭州學(xué)大教育

  • 學(xué)大教育堅(jiān)持因材施教的教育理念,并逐步發(fā)展成為基于此的“個(gè)性化智能教育”教研 戰(zhàn)略是以個(gè)性化教育研究院為核心,以集團(tuán)教研資源管理中心為導(dǎo)向,以各分公司教研室為載體的教研升級(jí)戰(zhàn)略。從“教學(xué)研究 教師”、“教學(xué)研究 課程”、“教學(xué)研究 平臺(tái)”和“教學(xué)研究 評(píng)價(jià)”四個(gè)層面,引導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)研究,全面保障學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

  • 如需了解更多課程詳情,申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)名額,歡迎咨詢(xún)我們?cè)诰€(xiàn)客服...

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