烏魯木齊南湖學(xué)校

復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)中必備的環(huán)節(jié)，只有強化文化課的學(xué)習(xí)，才能提高高考全托生的文化課成績，今天就讓我們一起了解一下高考全托生怎樣有針對性的進(jìn)行文化課的復(fù)習(xí)，下面一起來看看吧。

首先，文化課在復(fù)習(xí)時要注重基礎(chǔ)和取舍，要強調(diào)的是在復(fù)習(xí)中還要有針對性。高考全托生的文化課復(fù)習(xí)有自身的特點，不需要面面俱到。因此在復(fù)習(xí)一段時間后要根據(jù)自身的學(xué)習(xí)情況及時調(diào)整學(xué)習(xí)模式和復(fù)習(xí)方法，有效率的進(jìn)行復(fù)習(xí)。

其次，在文化課的學(xué)習(xí)中多看書是很重要的。高考全托生在忙碌的復(fù)習(xí)中也要抽出空余時間翻閱兩遍教材書籍，在翻閱書籍的同時也是對知識點牢記的過程，可以更好的提高學(xué)習(xí)效率。對于學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，要及時相互交流解決。

高三全托學(xué)校如何選擇?

首先要選擇具備辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校，大部分只要是具備辦學(xué)資質(zhì)，同時又是全日制學(xué)校的話就是正規(guī)的學(xué)校了，當(dāng)然除此之外，還必須具備其它條件，來簡單了解一下。

**點看學(xué)校的師資力量。師資是高三全托學(xué)校的核心力量。重要的是考察老師的教學(xué)經(jīng)驗和責(zé)任心，老師一定要具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗，還需要有針對性的教學(xué)，才能有效的提高學(xué)生成績。

第二點是看學(xué)校的管理模式。據(jù)目前數(shù)據(jù)來看，全國很多高三全托學(xué)校都在模仿衡中的管理模式。一所學(xué)校的管理模式對孩子的影響很大，管理模式也要從學(xué)生的角度出發(fā)，選擇合適的管理模式的學(xué)校。

第三點是看學(xué)校環(huán)境。正規(guī)的高三全托學(xué)校對于學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)很重視，要考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)舒適度，學(xué)生的安全問題等等。還要看歷往年該學(xué)校的成績，一般每所高中都會將考上大學(xué)的學(xué)生成績登記在榜，根據(jù)招生簡章上的學(xué)生信息，即可查詢到真實信息。