烏魯木齊暑假補習班
預科,沖刺,全科輔導
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烏魯木齊華實已贏得廣大家長和學生的高度認可。烏魯木齊華實教育教學實力是非常強的,一直專注于個性化輔導,提升效果明顯,根據(jù)學員的自身需求量身定制適合學員自己的教學課程體系,所以想要報考高三暑假沖刺班到可以選擇烏魯木齊華實教育。也可以去校區(qū)考察一下,選擇適合自己的課程即可,適合自己的就是比較好的。
新舊年級過渡怎么辦?
The course characteristic做好初三規(guī)劃,贏戰(zhàn)中考
撞上新高考,抓準機遇巧突圍
突圍老高考,要出色,不要出局
做好規(guī)劃,隨"新"應變戰(zhàn)高考
1
以需求定目標,根據(jù)學生、家長的學習需求,來定制學習目標。
2
以學情定方案,基于學情,兼顧目標,為學生定制一套個性化的教學實施方案。
3
以學生定老師,從學科知識、學生性格、教學心理出發(fā),給學生定制服務。
4
多項滿足學生差異化需求的作業(yè)指導、心理疏導、習慣培養(yǎng)、生活看護等一系列服務。
暑期學科服務體系
Course objectives開課前老師會加家長微信進行課前溝通了解學生的學習情況,并通知家長上課時間、地點。
按時提交作業(yè),輔導老師詳細講解,并提供24小時答疑,高效解決作業(yè)問題 進門規(guī)劃。
每次課前10分鐘對上節(jié)課內(nèi)容進行規(guī)劃,復習上節(jié)課的學習內(nèi)容,了解學生的掌握情況,適時調(diào)整課程安排。
課后老師會在群中與家長溝通學生情況,讓家長及時了解,共同監(jiān)督促進學生的進步 教師與學生高頻互動。
師生之間互動性強,學生表現(xiàn)機會多,老師保證關注到每個學生課堂表現(xiàn)并兼顧所長,培養(yǎng)學生注意聽講等。
提供錯題會APP、學習手冊等資料,學生可隨時使用,學生可以得到更多的鍛煉。
課程簡介:為每位學生制定專屬輔導方案,1對1輔導、6對1服務,幫助學生疏通基礎知識、查漏補缺,養(yǎng)成良好習慣、培養(yǎng)學習樂趣。
課程特色:定制專屬學習方案,1對1輔導、6對1服務,養(yǎng)成良好習慣、培養(yǎng)學習樂趣。
適用學員:初三到高中三年級學生(復讀、職高、藝體生)
課程簡介:2-6人輔導課程,專職教學團隊和服務團隊,學習情況相近組班3-6名學生,旨在幫助學生查缺補漏、鞏固學科知識,掌握學習方法技巧。
課程特色:專職教學團隊和服務團隊,每組2-6名學生,授課形式豐富多樣、講課方法生動有趣,讓每位學生充分體會到課堂互動的樂趣。
適用學員:初三到高中三年級學生(復讀、職高、藝體生)
課程簡介:根據(jù)學生思維發(fā)展的規(guī)律,采用階梯式教學,將復雜抽象的問題簡單化,激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生思維能力,養(yǎng)成積極思考的好習慣。
課程特色:量身定制輔導方案,階梯式教學,構建學科知識體系,助力穩(wěn)步提高。
適用學員:初三到高中三年級學生(復讀、職高、藝體生)
課程簡介:分學科各種試題及解題方法進行輔導培訓的課程,讓學生學會各種學科解題思路和方法,并學會靈活運用。
課程特色:講解各科目各種解題方法,主要幫助學生了解各科目的各種題型,掌握各種題型的解題思路及答題技巧。
適用學員:初三到高中三年級學生(復讀、職高、藝體生)
選擇專業(yè)性的機構
學習文化課,當然也要選擇專注文化課的機構。因為,只有專業(yè)、專注,方能事半功倍。我們都知道,好的老師教學效果一定很好,但好老師也并不好找。家長在選擇孩子輔導老師過程中,有時會層層篩選,才**終選擇。這是一個漫長的過程,不僅消耗時間和精力,還會因為篩選方法不專業(yè)遇到教學效果不高的老師,**終導致需要重新選擇一遍。但如果老師的篩選被提前做好,那么對于家長來說,選擇好老師便如同探囊取物一般簡單。
教官、班主任全程監(jiān)管,嚴格管理。改變學生懶惰、散漫、愛玩等不良習慣,引導學生養(yǎng)成良好的生活和學習習慣,逐步投入理想的學習狀態(tài)
因材施教,尊重學生個性,每個學生都是具有無限潛能的完整個體。走近學生、用心關愛,發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,喚醒學習信心和熱情,享受學習。
能力提升上注重學科素養(yǎng)的培養(yǎng),以基礎知識的掌握樹信心,以核心能力的形成提分數(shù);讓學生上緩坡,而非上陡坡,步步為贏
每周一次周考、每月一次月考,**測試及時掌握學生的吸收情況,并主動幫助解決,查漏補缺,穩(wěn)扎穩(wěn)打。
找準學生優(yōu)勢和劣勢,清晰定位,針對性培優(yōu)輔差,幫助每個學生獲得**限度的提升,優(yōu)生更優(yōu),差生不差。
高考沖刺班(文/理) .藝考沖刺班(文/理)復讀班(高三/初三) .假期班(周末/寒客假)
補能力
高考不僅考知識,更重要的是考察學生的能力。學生要在這個假期思考自己的寫作技能、運算技能、實驗技能,特別是分析解決問題的能力如何,還有哪些不足,需要加強哪方面的訓練等。
華實教育隸屬于新疆好幫手家庭服務中心11年來,言傳身教、春華秋實、實業(yè)興華12個字時刻鞭策著華實人,自古老師就承擔著“傳道受業(yè)解惑”的使命,華實人不敢有半點懈怠,高考教育是當今社會的頭等大事,高考是一個家庭的頭等大事,孩子是一個家庭的未來,每一個來到華實的孩子,我們都秉承著“不放棄一個孩子,不讓一個孩子掉隊”的辦學理念,讓孩子在華實學有所成,學成夢成。華實教育全日制文理科小班12人小班教學(大部分10人左右)優(yōu)質(zhì)師資團隊,全部是自治區(qū)示范性高中老師 嚴格管理,封閉教學,無煙無手機校園授課時間:每年7月15日—高考前6月2日
寒暑期的學習是彎道超車的好機會,烏魯木齊華實教育開設了專門針對寒暑假的培訓課程,面對高中需要提高學習能力的學生、全面的課程內(nèi)容、優(yōu)質(zhì)的教學形式、科學的學習方法相結合,并有嚴格的教學管理,為同學們提供個性化輔導。
倒計時
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