臺(tái)州學(xué)大高考輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)
高中一對(duì)一輔導(dǎo)|全科輔導(dǎo)|小班輔導(dǎo)
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高校目標(biāo)、專業(yè)、升學(xué)路徑規(guī) 劃;確定學(xué)習(xí)目標(biāo),鞏固基礎(chǔ) 學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃制定、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析 ;綜合素質(zhì)培養(yǎng)(創(chuàng)新課題/面 試等) 。
志愿填報(bào)、調(diào)整目標(biāo);全面復(fù)習(xí)、鞏固知識(shí);綜評(píng)申請(qǐng)和考試。
心中有了理想的山峰,每個(gè)腳印都是成功的路標(biāo)。
看學(xué)校師資,優(yōu)良、專業(yè)的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)在師資上絕對(duì)是配備精良的,在信息上能與各大學(xué)校和社會(huì)信息同步,而且它們等同于一個(gè)學(xué)校,各方面的設(shè)施平配備方面都很齊全。這種學(xué)校不但能讓孩子找到學(xué)習(xí)上的問題所在,還能對(duì)癥下藥,效果比較明顯。
授課周期:輔導(dǎo)到高考之前,可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行上課調(diào)整
教學(xué)特色:我校有多年高考沖刺輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),開設(shè)有高考沖刺輔導(dǎo)班,可安排食宿;由10年以上帶班經(jīng)驗(yàn)的一線教師授課,準(zhǔn)確把握高考改革動(dòng)向;針對(duì)基礎(chǔ)特別薄弱的學(xué)科,可以額外進(jìn)行單科補(bǔ)習(xí),幫助學(xué)員快速提高學(xué)習(xí)成績(jī),沖刺高考。
輔導(dǎo)內(nèi)容:針對(duì)高考大綱的考點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)拔高,突破學(xué)科重難點(diǎn),訓(xùn)練應(yīng)試技巧,針對(duì)高考模擬試進(jìn)行考前指導(dǎo)和分析。
課程亮點(diǎn):全封閉,吃住一體,教學(xué)環(huán)境安靜
學(xué)習(xí)目標(biāo):針對(duì)高考生進(jìn)行封閉式復(fù)習(xí)
課程簡(jiǎn)介:高考對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)壓力比較大,學(xué)大教育為了能夠讓學(xué)生有一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境,緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)理念以及教學(xué)模式,在師資安排方面專門聘請(qǐng)高素質(zhì)的教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行授課,保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
課程亮點(diǎn):帶班經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)大老師,熟悉掌握高考理綜出題策略;個(gè)性化課程,特色教學(xué)方法來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的理綜思考能力;鞏固學(xué)生的理綜做題速度和準(zhǔn)確度
學(xué)習(xí)目標(biāo):幫助學(xué)員在理綜成績(jī)拿高分,順利沖刺理想院校
課程簡(jiǎn)介:由豐富帶班經(jīng)驗(yàn)的老師親自授課,輔導(dǎo)學(xué)生高考理綜的沖刺課程,在短時(shí)間內(nèi)加強(qiáng)學(xué)生理綜思維能力,解題能力,進(jìn)而能夠穩(wěn)提學(xué)生的理綜成績(jī)。學(xué)大教師團(tuán)隊(duì)深入了解高考理綜的出題策略,有目的、有方向、有效率的利用高考生的沖刺時(shí)間,最大程度加強(qiáng)學(xué)生的理綜能力。
課程亮點(diǎn):鞏固基礎(chǔ)知識(shí)、清理知識(shí)漏洞;講解解題思路、傳授答題技巧;悉知知識(shí)框架、豐富知識(shí)密度。
學(xué)習(xí)目標(biāo):讓學(xué)員在奮發(fā)向上的氛圍中高效學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí),提高學(xué)員的成績(jī),順利沖刺理想院校。
課程簡(jiǎn)介:本課程包括語(yǔ)數(shù)英物化5大學(xué)科,特邀學(xué)大12年以上高考經(jīng)驗(yàn)牛師團(tuán)帶隊(duì),通過(guò)對(duì)全國(guó)近10年高考一模和高考真題深入對(duì)比剖析,揭示一模出題意圖,洞悉高考出題規(guī)律,把握高考趨勢(shì);通過(guò)深度剖析全國(guó)一模題型、考點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn),為同學(xué)們指明2020高考命題方向,為高考支招
課程亮點(diǎn):鞏固基礎(chǔ)知識(shí)、清理知識(shí)漏洞;講解解題思路、傳授答題技巧;悉知知識(shí)框架、豐富知識(shí)密度。
學(xué)習(xí)目標(biāo):讓學(xué)員在奮發(fā)向上的氛圍中高效學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí),提高學(xué)員的成績(jī),順利沖刺理想院校
輔導(dǎo)內(nèi)容:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、地理、政治、生物(根據(jù)選修科目選擇) 。針對(duì)高考大綱的考點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)拔高,突破學(xué)科重難點(diǎn),訓(xùn)練應(yīng)試技巧,針對(duì)高考模擬試進(jìn)行考前指導(dǎo)和分析。
選擇新資料——市場(chǎng)上的高考復(fù)習(xí)資料很多,但良莠不齊,一定要選擇那種知識(shí)點(diǎn)梳理比較清楚、各章節(jié)分析解析比較細(xì)、例題較多解答較詳細(xì)、各章節(jié)有獨(dú)立練習(xí)答案、出錯(cuò)率較低的復(fù)習(xí)資料。告誡同學(xué):重要的還是上課認(rèn)真聽老師講課,記好筆記,好好利用學(xué)校發(fā)的考試資料。因?yàn)樯险n是天天的,課外輔導(dǎo)只是上課的一種補(bǔ)充,千萬(wàn)不要把主次弄倒了。
對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化的梳理,精講各科重點(diǎn)、難點(diǎn),不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì)基礎(chǔ)知識(shí),而且使學(xué)生能夠靈活運(yùn)用。
系統(tǒng)的思維訓(xùn)練和分析、歸納解題思路,幫助學(xué)生獲取解題的思考辦法,逐步提高學(xué)生思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。
老師具備教學(xué)大綱和考試大綱要求的學(xué)科能力,迅速提高學(xué)生解析綜合題、難題的能力,把握制勝的分?jǐn)?shù)。
高考輔導(dǎo)學(xué)習(xí)方法:很多考生都認(rèn)為自己只需要多刷題,就能把成績(jī)提高,其實(shí)每個(gè)人的精力都是有限的,考生不可能把每科的每道題都系統(tǒng)的做一遍,這樣不僅效率不高,而且還浪費(fèi)時(shí)間??忌鷳?yīng)該根據(jù)自身的學(xué)習(xí)情況,有針對(duì)的做題,經(jīng)過(guò)做題來(lái)歸納和總結(jié),讓自己盡快熟悉以前掌握不好的知識(shí)點(diǎn)。在復(fù)習(xí)時(shí),從內(nèi)容上來(lái)說(shuō),盡量選擇與課文關(guān)系密切的內(nèi)容來(lái)復(fù)習(xí)。這樣,不僅完成課文的的復(fù)習(xí)任務(wù),而且可以有助于自己形成遷移的能力。
學(xué)大教育,專注為高中生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏?yáng),自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)十八年的發(fā)展,已在全國(guó)100多所城市,設(shè)有600多所學(xué)習(xí)中心。
學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸、發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育。未來(lái),學(xué)大教育將在原有業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上,同步發(fā)力國(guó)際教育及在線教育,實(shí)現(xiàn)由輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)向綜合性教育集團(tuán)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。
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