臺州學(xué)大高考輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)
高中一對一輔導(dǎo)|全科輔導(dǎo)|小班輔導(dǎo)
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課程介紹
高考輔導(dǎo)班的優(yōu)勢
更好地查缺補(bǔ)漏缺，參加高三沖刺補(bǔ)習(xí)班可以幫助學(xué)生更好的查缺補(bǔ)漏。由于高三需要復(fù)習(xí)的知識點(diǎn)很多,如果讓學(xué)生自己一個人梳理的話,勢必要浪費(fèi)很多的時間,且效率較低。最好的辦法就是讓他參加高三沖刺補(bǔ)習(xí)班,這樣就可以在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下查缺補(bǔ)漏，改善自己的薄弱之處。
高考輔導(dǎo)計劃
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高一確定目標(biāo)高校目標(biāo)、專業(yè)、升學(xué)路徑規(guī) 劃;確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，鞏固基礎(chǔ) 學(xué)習(xí)。
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高二完成計劃學(xué)習(xí)計劃制定、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析 ;綜合素質(zhì)培養(yǎng)(創(chuàng)新課題/面 試等) 。
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高三備考沖刺志愿填報、調(diào)整目標(biāo);全面復(fù)習(xí)、鞏固知識;綜評申請和考試。
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高考成功心中有了理想的山峰，每個腳印都是成功的路標(biāo)。
如何選擇高考輔導(dǎo)班？
選擇高考補(bǔ)習(xí)班最重要的就是要看補(bǔ)課班的教學(xué)水平和師資力量，畢竟學(xué)生在你這里補(bǔ)習(xí)主要就是沖著老師去的，補(bǔ)習(xí)老師質(zhì)量低，也就很難給高三學(xué)生提供最佳的補(bǔ)習(xí)效果，因此高三學(xué)生及家長在選擇補(bǔ)習(xí)班時一定要最先看好補(bǔ)習(xí)班的師資配備。
學(xué)大高考輔導(dǎo)課程
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高考沖刺輔導(dǎo)班（全托/走讀）
授課周期：輔導(dǎo)到高考之前，可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行上課調(diào)整
教學(xué)特色：我校有多年高考沖刺輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，開設(shè)有高考沖刺輔導(dǎo)班，可安排食宿；由10年以上帶班經(jīng)驗(yàn)的一線教師授課，準(zhǔn)確把握高考改革動向；針對基礎(chǔ)特別薄弱的學(xué)科，可以額外進(jìn)行單科補(bǔ)習(xí)，幫助學(xué)員快速提高學(xué)習(xí)成績，沖刺高考。
輔導(dǎo)內(nèi)容：針對高考大綱的考點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)拔高，突破學(xué)科重難點(diǎn)，訓(xùn)練應(yīng)試技巧，針對高考模擬試進(jìn)行考前指導(dǎo)和分析。
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高三全日制輔導(dǎo)班（線下面授，小班教學(xué)）
課程亮點(diǎn)：全封閉，吃住一體，教學(xué)環(huán)境安靜
學(xué)習(xí)目標(biāo)：針對高考生進(jìn)行封閉式復(fù)習(xí)
課程簡介：高考對于高中生來說學(xué)習(xí)壓力比較大，學(xué)大教育為了能夠讓學(xué)生有一個輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)理念以及教學(xué)模式，在師資安排方面專門聘請高素質(zhì)的教師對學(xué)生進(jìn)行授課，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
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高考理科沖刺培訓(xùn)（線下面授，小班教學(xué)）
課程亮點(diǎn)：帶班經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)大老師，熟悉掌握高考理綜出題策略；個性化課程，特色教學(xué)方法來加強(qiáng)學(xué)生的理綜思考能力；鞏固學(xué)生的理綜做題速度和準(zhǔn)確度
學(xué)習(xí)目標(biāo)：幫助學(xué)員在理綜成績拿高分，順利沖刺理想院校
課程簡介：由豐富帶班經(jīng)驗(yàn)的老師親自授課，輔導(dǎo)學(xué)生高考理綜的沖刺課程，在短時間內(nèi)加強(qiáng)學(xué)生理綜思維能力，解題能力，進(jìn)而能夠穩(wěn)提學(xué)生的理綜成績。學(xué)大教師團(tuán)隊深入了解高考理綜的出題策略，有目的、有方向、有效率的利用高考生的沖刺時間，最大程度加強(qiáng)學(xué)生的理綜能力。
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高考全科輔導(dǎo)班（線下面授，小班教學(xué)）
課程亮點(diǎn)：鞏固基礎(chǔ)知識、清理知識漏洞；講解解題思路、傳授答題技巧；悉知知識框架、豐富知識密度。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：讓學(xué)員在奮發(fā)向上的氛圍中高效學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)，提高學(xué)員的成績，順利沖刺理想院校。
課程簡介：本課程包括語數(shù)英物化5大學(xué)科，特邀學(xué)大12年以上高考經(jīng)驗(yàn)牛師團(tuán)帶隊，通過對全國近10年高考一模和高考真題深入對比剖析,揭示一模出題意圖，洞悉高考出題規(guī)律,把握高考趨勢;通過深度剖析全國一模題型、考點(diǎn)、易錯點(diǎn),為同學(xué)們指明2020高考命題方向，為高考支招
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高三封閉培訓(xùn)（線下面授，小班教學(xué)）
課程亮點(diǎn)：鞏固基礎(chǔ)知識、清理知識漏洞；講解解題思路、傳授答題技巧；悉知知識框架、豐富知識密度。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：讓學(xué)員在奮發(fā)向上的氛圍中高效學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)，提高學(xué)員的成績，順利沖刺理想院校
輔導(dǎo)內(nèi)容：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史、地理、政治、生物（根據(jù)選修科目選擇） 。針對高考大綱的考點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)拔高，突破學(xué)科重難點(diǎn)，訓(xùn)練應(yīng)試技巧，針對高考模擬試進(jìn)行考前指導(dǎo)和分析。
高考復(fù)讀需要了解哪些知識？
演練解答題，分析答題技巧和規(guī)律，大題的解答是考試中的重點(diǎn)，是最鍛煉學(xué)生邏輯、語言等能力的測試，學(xué)生在期末考試前這段時間應(yīng)該多看，多做政治模擬大題，力爭對各個章節(jié)大題都能有所了解。千萬不要草率的押題，以免影響全盤復(fù)習(xí)計劃，更影響分?jǐn)?shù)。
課程優(yōu)勢
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獲得知識技能
對基礎(chǔ)知識進(jìn)行系統(tǒng)化的梳理，精講各科重點(diǎn)、難點(diǎn)，不僅讓學(xué)生學(xué)會基礎(chǔ)知識，而且使學(xué)生能夠靈活運(yùn)用。
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形成好的思維品質(zhì)
系統(tǒng)的思維訓(xùn)練和分析、歸納解題思路，幫助學(xué)生獲取解題的思考辦法，逐步提高學(xué)生思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。
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提升學(xué)科能力
老師具備教學(xué)大綱和考試大綱要求的學(xué)科能力，迅速提高學(xué)生解析綜合題、難題的能力，把握制勝的分?jǐn)?shù)。
高考輔導(dǎo)學(xué)習(xí)方法：很多考生都認(rèn)為自己只需要多刷題，就能把成績提高，其實(shí)每個人的精力都是有限的，考生不可能把每科的每道題都系統(tǒng)的做一遍，這樣不僅效率不高，而且還浪費(fèi)時間?？忌鷳?yīng)該根據(jù)自身的學(xué)習(xí)情況，有針對的做題，經(jīng)過做題來歸納和總結(jié)，讓自己盡快熟悉以前掌握不好的知識點(diǎn)。在復(fù)習(xí)時，從內(nèi)容上來說，盡量選擇與課文關(guān)系密切的內(nèi)容來復(fù)習(xí)。這樣，不僅完成課文的的復(fù)習(xí)任務(wù)，而且可以有助于自己形成遷移的能力。
學(xué)大教育高中個性化輔導(dǎo)
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學(xué)大教育學(xué)校介紹
學(xué)大教育，專注為高中生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等?？偛孔溆诒本┏?，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)十八年的發(fā)展，已在全國100多所城市，設(shè)有600多所學(xué)習(xí)中心。
學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸、發(fā)展成為“個性化智能教育。未來，學(xué)大教育將在原有業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上，同步發(fā)力國際教育及在線教育，實(shí)現(xiàn)由輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)向綜合性教育集團(tuán)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。
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