以人為本因材施教
個性化一對一,短期封閉式集訓
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適用學生:基礎薄弱、跟不上課,考前需要集中鞏固、梳理知識、快速進步的高一至高三學生。課程特色:精心設計課程內(nèi)容,傳授學習方法、攻克重點難點,循序漸進的幫助學生突破學習瓶頸、取得進步。【咨詢詳情】
適用學生:偏科、跟不上課、數(shù)學沒邏輯、基礎薄弱等高中學生。課程特色:用“診斷 治療 對癥下藥”的教學思想,進行針對性訓練,實現(xiàn)點對點的突破,幫助學生認清學習問題,專項補齊短板,打破弱項瓶頸。【咨詢詳情】
授課內(nèi)容:包括高中英語單詞、英語語法、閱讀理解和寫作等等內(nèi)容。課程特色:1對1輔導、6對1服務,定制專屬輔導方案,全面夯實英語基礎知識,把握重難點,突破高中英語學習瓶頸。【咨詢詳情】
適用對象:高中生,學習目標:讓學員在奮發(fā)向上的氛圍中高效學習、快樂學習,提高學員的數(shù)理化成績,順利沖刺理想院校,課程內(nèi)容:科學管理體系,學生全身心投入學習,封閉式管理教學。【咨詢詳情】
適用對象:高考生。課程簡介:高考一模和高考真題深入對比剖析,洞悉高考出題規(guī)律,把握高考趨勢,深度剖析全國一模題型、考點、易錯點。【咨詢詳情】
適用對象:藝術類高考生。課程亮點:適合藝考生的特色教材,實力雄厚的師資力量,多年輔導累積的經(jīng)驗,個性化的教學輔導模式,全面周到的貼心服務。【咨詢詳情】
物理這門學科比較注重邏輯思維,尤其高中物理,更是一環(huán)套一環(huán)。高一認真學了物理,打好了基礎,高二物理自然也就容易學習,同理高三物理也不會讓你感覺特別難。如果到了高三忽然感覺學習吃力,說明是高一高二學習環(huán)節(jié)出現(xiàn)了漏洞。所以同學們到了高三,可以選擇1對1輔導班,讓老師幫助解決漏洞,更熟練、精準地掌握知識要點和解題方法。
? 適用學生 ?基礎薄弱、跟不上課的學生? 課程特色 ?知識梳理,訓練學習方法,鞏固基礎,構(gòu)建知識體系。
? 適用學生 ?自身存在弱勢,不足的學生? 課程特色 ?針對薄弱環(huán)節(jié),逐一進行,訓練方法,彌補弱項,鞏固基礎。
? 適用學生 ?學習時間短、基礎薄的學生? 課程特色 ?遵循個性化學習理念,針對個別學生學習時間短、基礎薄現(xiàn)狀,進行因材施教、因時制宜,傳授學習方法。
? 適用學生 ?需要集中鞏固、梳理知識的學生? 課程特色 ?通過數(shù)據(jù)分析,精心設計課程內(nèi)容,傳授學習方法,梳理知識架構(gòu)。
單詞指導:首先,單詞是英語學習的基礎。無論是老師的教導還是私人輔導,單詞總是最重要的。只有當我們掌握了這項基本技能,才能進入學習的下一步。在學習中,了解一些單詞的用法對我們很有幫助。因此,在高中英語輔導中,首先要做的就是單詞的輔導。語法指導:在我們學習的過程中,語法是必不可少的。在語法的學習中,首先是單詞語法,然后是短語語法,最后是句子語法,冠詞語法等等。語法分為很多,高中的語法也是一樣的,在學習語法的過程中,我們應該知道如何去學習,適當?shù)亟Y(jié)合一些技能去學習。在教語法的時候,學生首先應該知道語法是用來做什么的。在此基礎上增加對語法的理解,然后記憶它。
面對面溝通,了解學生個性特點。
對學生學習情況進行科學完善的評估。
根據(jù)學生個性特點、需求定制個性化學習計劃。
因材施教,知識梳理,專項訓練。
學大服務團隊(教育咨詢師、班主任、心理輔導老師、個性化教研組、提供貼心服務。
監(jiān)督指導,及時反饋、修訂方案。
很多學生進入高中,就會感覺學習變得吃力起立,明明初中感覺還綽綽有余,甚至不用特別努力,成績也還算在前面,怎么一到高中,就變了呢?其實這是因為高中的學習任務重,學習的內(nèi)容也多,僅僅依賴書本和老師上課講課是遠遠不夠的,如果不及時去學習,知識漏洞會越堆積越多。所以通過補課,進行專業(yè)的指導學習,可以讓學生打好基礎,也更容易跟上老師的學習進度。高中一對一補習班,還是推薦學大秦學教育,身邊很多學生都在這邊上過,效果還不錯。
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