高考沖刺集訓(xùn)-全日制-全封閉-全托管
個性化目標教學(xué),核心考點全面精講,贏戰(zhàn)你的大學(xué)夢
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蘭州博大學(xué)校的高考沖刺課程幫助學(xué)生提升做題能力和正確率,老師主要根據(jù)歷年真題和重要習(xí)題,將題目進行整理,將每種類型的經(jīng)典題目進行講解,補充關(guān)聯(lián)的知識點,分析題目和知識點的邏輯,然后學(xué)生進行練習(xí),幫助學(xué)生從一道題學(xué)會-類型題目。 在講解過程中,老師將大題技巧、思考邏輯傳授給學(xué)生,同時掌握綜合題的答題模板,讓學(xué)生有實力完成試卷。
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這些難題是否困擾著你?
The course characteristic基礎(chǔ)知識不牢固,對書本知識一知半解,成績上下起伏
弱勢科目拉分,上課聽不懂,復(fù)習(xí)跟不上,試題不會寫
深陷題海戰(zhàn)術(shù),但效率低下、收效甚微逐漸失去信心。
優(yōu)勢科目想進一步提升,但成績遇瓶頸,遲遲沒有起色
1
系統(tǒng)梳理各科知識點和易考題型,做到學(xué)科無死角。
2
針對薄弱環(huán)節(jié)定制改進方案,鞏固強項,提升弱項。
3
同步省市模考,及集團SPT測評并形成報告。
4
突破重難點和易錯點,掌握考試規(guī)律,做到有的放矢。
只專注于做高考文化課培訓(xùn)。
現(xiàn)在市面上有各種各樣的機構(gòu),都在宣稱自己是做高考補習(xí)的,小編建議家長和學(xué)生最好去學(xué)校實地考察,看看學(xué)校的環(huán)境以及管理模式,可以根據(jù)學(xué)校里是否是只有高三的學(xué)生來進行判斷。專業(yè)的高考輔導(dǎo)學(xué)校是只招收高三的學(xué)生,有合法正規(guī)的辦學(xué)資質(zhì),并且這類學(xué)校因為長期只開設(shè)高考補習(xí)課程,對高考有深刻的理解和研究,有成熟科學(xué)的高考應(yīng)試系統(tǒng),專業(yè)性強,有獨立的教研團隊,這樣學(xué)生的成績提升才能夠得到保障。
博大課程
用心定制屬于你的學(xué)習(xí)方法·讓補課更有意義更有價值對于初三、高三復(fù)讀的學(xué)生開設(shè)的專業(yè)課程,用一年時間解決高考學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣問題,提高成績,考上理想大學(xué)。
針對中高考系統(tǒng)的補習(xí)所開設(shè)的專業(yè)課程,幫助學(xué)生快速記憶,鞏固知識點,難點。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
中高考沖刺班對于中高考考前集訓(xùn)沖刺,讓學(xué)生快速的掌握知識點,難點,在中高考來領(lǐng)之際考的一個好成績。
蘭州博大補習(xí)是針對藝考生開設(shè)的一項專業(yè)課程,面向全省招生,我們擁有多年教學(xué)經(jīng)驗的老師全程線上線下輔導(dǎo)。
梳理課本知識點
高考考察的主要是課本的基礎(chǔ)知識,??碱}、歷年考題等都無法預(yù)測出題的變化,且一些模擬題往往會拔高試題的難度,與真正的高考題相比,知識點不能完全覆蓋,而且還影響考生的復(fù)習(xí)質(zhì)量。歷年考題適合復(fù)習(xí)前期溫習(xí),在最后沖刺階段,小編建議同學(xué)們打開課本,看看書上的定義,例題;對一些不是特別明白的定義知識點,研究清楚,做到心里明晰,那么在考場上,才不會倒在一些基本概念上。
機構(gòu)介紹
博大高考學(xué)校堅持以學(xué)生需求定目標,以學(xué)情定方案,以學(xué)生定老師,以課程定靶向,附加心理疏導(dǎo)、習(xí)慣培養(yǎng)、生活看護等管家式服務(wù)標準。秉持“辦良心教育,提學(xué)生成績,做永續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念,根據(jù)不同學(xué)生的個體情況開設(shè)
全封閉半軍事化管理,對電子產(chǎn)品嚴格管理!管住手機,管住散漫,管住懶惰。獨立全封閉式校園,安全有保障。
日常學(xué)習(xí)中班主任全程跟蹤學(xué)生的作業(yè)、聽課情況,并及時反饋;作息實行嚴格管理,班主任和生活老師全面監(jiān)督保障學(xué)生的日常作息。
嚴格禁止校園暴力、早戀、抽煙喝酒等行為,為學(xué)生營造健康積極、綠色文明、友好互助的校園環(huán)境。
蘭州博大教育開設(shè)高三全日制培訓(xùn)課程,開設(shè)兩大班型,可以靈活選擇。每周測驗,每月???強化訓(xùn)練。夯實基礎(chǔ)知識,優(yōu)化解題技巧,增加實戰(zhàn)經(jīng)驗。個性化教學(xué)方案,教學(xué)反饋體系完善,對每一個學(xué)生建立學(xué)習(xí)檔案,同步跟蹤實時分析,多種家校溝通渠道,及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)、生活及心理等在校情況,讓身在遠方的家長,對孩子情況有全面細致的了解。
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