贛州學(xué)大教育

高二英語小組課培訓(xùn)

適合人群

自身存在弱勢不足的學(xué)生

授課形式

線下面授，雙師講堂

一、課程內(nèi)容：

1、知識梳理，訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法，鞏固基礎(chǔ)，構(gòu)建知識體系，加強學(xué)生對基礎(chǔ)知識理解能力的訓(xùn)練。

2、由**組設(shè)計個性化教學(xué)方案，考試中心出培養(yǎng)方案為學(xué)生量身訂做教學(xué)計劃，根據(jù)需要結(jié)合整體學(xué)習(xí)效果，靈活安排課程時和學(xué)習(xí)進度。

3、此課程為線下班組課,實際授課時間以校區(qū)安排為準。

4、針對大題的講解，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)高考題的類型以及解答方案，進而對高考大題做出預(yù)測。

5、對歷年各校的考試進行分析，并對重點基礎(chǔ)知識進行專項復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生查缺補漏，夯實基礎(chǔ)。

6、主要以同步教材知識點為主，并結(jié)合往期模擬考、期中考、期末考、等級考、中高考等

7、學(xué)大個性化輔導(dǎo)根據(jù)每一個孩子不同的個性特征、學(xué)習(xí)因素等，為其制定出一套適合學(xué)生自身的個性化輔導(dǎo)方案，從而進行專項個性化輔導(dǎo)

8、學(xué)測結(jié)合,結(jié)合授課內(nèi)容，檢測學(xué)習(xí)效果專項突破根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，突破知識重難點。

9、學(xué)大教育**老師授課，根據(jù)課內(nèi)學(xué)科的書本進行重難點解析。

10、練習(xí)鞏固,落實知識點,課堂知識及時鞏固,助力學(xué)員掌握所學(xué)知識。

二、學(xué)大教學(xué)，環(huán)環(huán)相扣、步步精心

1前期溝通了解：面對面溝通，了解學(xué)生個性特點

2科學(xué)完善評估：對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行科學(xué)完善的評估

3制定學(xué)習(xí)計劃：根據(jù)學(xué)生個性特點、需求定制個性化學(xué)習(xí)計劃

4線上線下結(jié)合：因材施教，知識梳理，專項訓(xùn)練

5成績監(jiān)測評估：監(jiān)督指導(dǎo)，及時反饋、修訂方案

6陪伴式貼心服務(wù)：

(1)專職教師-思維方式點撥，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，習(xí)慣養(yǎng)成

(2)學(xué)習(xí)管理師-思想工作溝通，教育方案的制定

(3)教學(xué)教師-免費答疑

(4)教育咨詢師-前期對學(xué)習(xí)進行科學(xué)評估

(5)個性化教研組-組織學(xué)習(xí)會議，關(guān)注教育教學(xué)質(zhì)量

(6)心理輔導(dǎo)老師-心理疏導(dǎo)，激發(fā)學(xué)員斗志

三、學(xué)大教育課程體系優(yōu)勢

1、專業(yè)教研團隊研發(fā)；

2、科學(xué)測評，定位明確；

3、多維立體訓(xùn)練，形成學(xué)科素養(yǎng)；

4、知識點難度階梯式遞進；

5、透明化教學(xué)，及時跟蹤發(fā)反饋。