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個性化課外輔導,1對1/精品小班課,查漏補缺
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課程簡介:旨在打開學生語文學習思路,拓展學生格局,從點到面,講解語文閱讀得分技巧,抓住重點,擊中要害。傳授作文寫作的技巧和方法。幫助學生掌握語文知識、鞏固語文知識,打牢語文知識基礎。開括閱讀思維,培養(yǎng)閱讀能力。
課程簡介:小班組授課,每組有3-6位學生,擁有專職教學團隊和服務團隊,學習氛圍濃厚、課堂互動性強,傳授數學解題思路及技巧,講練結合、查缺補漏、講解重點、剖析難點,傳授數學解題思路和方法,幫助學生掌握數學知識,突破學習瓶頸。
課程簡介:經過講練結合、查缺補漏、因材施教,有針對性的進行輔導,培養(yǎng)寫作能力、掌握英語語法。學習氛圍濃厚、課堂互動性強。幫助學生復習鞏固英語知識,突破學習英語的瓶頸,并可以活學活用。
課程簡介:幫助學生鞏固物理知識,剖析重點、克服難點,夯實物理基礎。學習氛圍濃厚、課堂互動性強。學大教師傳授物理解題思路及技巧,幫助學生掌握物理知識、突破學習瓶頸。
課程簡介:小班組授課,每組3-6名學生,擁有專職教學團隊和服務團隊,學習氛圍濃厚、課堂互動性強,幫助學生夯實化學基礎,講練結合、查缺補漏、剖析重點、克服難點,幫助學生掌握化學知識,突破化學學習瓶頸。
課程簡介:學大老師為學生深度剖析歷年作文題型,疑難句講解,傳授英語作文的寫作技巧和方法。加強英語作文的謀篇布局,掌握并正確使用語法規(guī)則。經過授課老師引導學生利用周圍資源,細心觀察,積累寫作素材,引導多角度觀察事物,實現學生寫作有話可說,有感而發(fā),有興致去寫作。
課程簡介:小班組教學,每組3-6位學生,擁有專職教學團隊和服務團隊,學習氛圍濃厚、課堂互動性強,傳授政治的學習技巧,幫助學生全面鞏固政治知識。
課程簡介:小班組教學,每組3-6位學生,擁有專職教學團隊和服務團隊,學習氛圍濃厚、課堂互動性強,傳授歷史的學習方法,克服難點、掌握重點,幫助學生全面鞏固歷史知識。
一、制定暑期生活計劃表
先就是要把我們暑假剛開始的各種暑期安排的想法落實到紙面上,自己制定一個暑期生活安排計劃表。這樣,就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來,而且也利于我們對暑假活動安排的條理性和次序性。
二、安排好暑期學習活動
暑假期間,學校會要求我們完成暑期作業(yè),有的學校是要求按章節(jié)復習課本知識,有的學校是要求預習新教材,這是我們暑假里必須要完成的,我們要在活動計劃時先考慮進去,比如我們可以每天用兩個小時完成學校要求的學習內容,證完成這些學習活動所需的時間。有的學生把學校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完,期盼著暑假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩。這是一種不科學的安排。
暑假期間,確定學習目標,攻克薄弱環(huán)節(jié):學習目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點攻克薄弱、或某中的重點內容。
三、做一些想做的事情
每個同學都有一些自己的個人愛好和興趣,也有很多同學想利用暑假時間學習一些新技能,比如學繪畫、學游泳、學舞蹈等。暑假應該是 愉快的,我們可以把平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到暑假里做,完成自己心中的愿望。
長安金座學習中心位于呼和浩特市賽罕區(qū)新華大街長安金座,所有教師均統一經過面試、筆試、多次試講等嚴格篩選才能入職,入職后每年會有4到12次不同層次的考核,不合格的教師會予以淘汰,經過多年的發(fā)展沉淀。學大教育專注為中、生提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、個性化小組輔導、藝考文化課輔導等。
2輪面試+多次試講+多年教學經驗
參加學大招聘,需有多年教學經驗,經過精挑細選,進入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。
歷經“兩階段+三層次+四結合”培養(yǎng)考核體系
經過初次試講,參加1-3個月統一專業(yè)培訓,考核經過成為學大老師,經過“兩階段、三層次、四結合”培養(yǎng)體系的考核,方可繼續(xù)授課。
科學系統專業(yè)授課、教學方法精益求精
授課環(huán)節(jié)上,多方監(jiān)管,障每節(jié)課的效率和質量;教學方法上,反復錘煉,精益求精。
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高一的家長們在這個暑假估計都會對孩子的學習格外上心,高中是我們學習階段的重要時期,所以做好暑期輔導就很重要。暑期輔導班選擇哪家其實學大小編覺得并不重要,重要的是孩子和老師能夠配合,積極學習,相信都會有效果。但是目前市場上確實是太多機構,家長總要選擇一個,學大小編覺得如果孩子本身想要提高成績,家長可以著重考慮一下距離、校區(qū)環(huán)境、約課、老師教學能力等因素。
從距離來看,建議家長選擇交通便利,距離不超過半小時的,這樣孩子可以堅持下來,暑假班一般會有1個月左右,所以距離很重要。
從學校環(huán)境來看,干凈、衛(wèi)生、舒適是基本的,孩子在輔導班學習,家長放心,孩子開心才是重要的,也有利于培養(yǎng)孩子的學習興趣。
從約課方面,要找隨時可以約上課的,當然,計劃趕不上變化,也許老師會一時排不上時間,但是大部分是要能約上課的,讓孩子感受到自己的存在感和重要性。
老師的教學能力需要綜合孩子的感受以及試聽課,家長可以在試聽課中旁聽,看一下孩子的反應,所以這個問題是很好解決的。
學大教育暑期輔導班提供全年級全科目的輔導,6對1服務、5大增值服務,更好有專屬老師和服務團隊去為學生的學習服務。詳細內容可以在線咨詢學大老師。
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