長沙龍門尚學小升初課程
讓學習更高效,讓升學更
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小升初輔導(dǎo)班
隨著學年不斷上升,學習任務(wù)和學習壓力也隨之更加,不少學生面臨學習能力強但沒有養(yǎng)成正確的學習習慣和方法、自制力差、跟不上老師授課節(jié)奏或出現(xiàn)嚴重偏科等問題,這些問題對于面臨升學考的學生來說不容小覷。
龍門尚學針對上述問題自主研發(fā)的個性化教育課程體系,定制式學習方案,不僅能幫助學生高效提分,迎戰(zhàn)升學考,更主要的是能讓學生自主養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握學習規(guī)律,終生受益。
1、個性化教案
根據(jù)學生的需求、學習現(xiàn)狀和目標,組合知識模塊,制定個性化的教學方案及講義,執(zhí)行一個學生,一套教學方案,對癥下藥,擊破瓶頸。
2、時間地點自由靈活
隨報隨上,上課時間自由靈活。家長可根據(jù)實際情況選擇最佳上課時間及地點。學無涯,樂隨行。隨時隨地給您最好的輔導(dǎo)服務(wù)。
3、直擊重點,提優(yōu)補差,有針對性的提升
著重解決偏科現(xiàn)象、快速彌補弱勢學科差距,解決學生因趕不上學校學習進度喪失學習積極性的問題。
高端定制一對一個性化教學,讓學習更高效
1、學習能力強但沒有養(yǎng)成正確的學習習慣和方法且自制力差的學生
2、在大班學習中跟不上老師授課節(jié)奏的學生
3、適合嚴重偏科的學生
4、學習成績突出,希望提早學習后一個學期內(nèi)容的學生
小升初能協(xié)助孩子保持學習狀況。不至于初中開學時都需要花很久時刻再進入學習的狀況,在他人羅致常識的時分,孩子還在花時刻適應(yīng)學習氛圍和環(huán)境,這樣在起步階段便落后他人一截了。小學和初中會有很多的不同,比如上初中后,學習壓力會增加,并且對學生的學習自主性、獨立性要求會更高。過渡不好的話,對初中學習所形成的影響很大,主張有條件仍是報班輔導(dǎo)下更好。
長沙龍門課程特色
個性化測評
? 知識點掌握度
? 學習能力與習慣
? 性格、優(yōu)勢
個性化教學
? 分層設(shè)班
? 專用教材
? 個性化習題
全程跟蹤輔導(dǎo)
? 教學授課
? 教管課后跟蹤
? 自習陪讀答疑
選用8人班制,根據(jù)入營摸底考試成績排名,進行分層次分班級教育,讓教育效果更好。班主任以及任課老師將會為學生擬定個性化經(jīng)驗計劃,削減學生偏科嚴峻現(xiàn)象的發(fā)生。在教育過程中,還會選用調(diào)班制。
咨詢了解學習的沖刺階段,不可忽視的一個環(huán)節(jié)便是學生的心思動態(tài),因此班主任會守時與學生進行1對1交流,關(guān)于學生的心思改動做到及時的把控;與此同時,每月中下旬會安排心思教訓(xùn)講座。
咨詢了解升初正是關(guān)鍵的階段,假如這個時期牢牢掌握了基礎(chǔ)常識,那么對高中的學習也很有協(xié)助。能夠參與了學大的小升初輔導(dǎo)之后,學生就能夠為自己在未來初中的學習中擬定一個合適自己的方案,相比那些沒有參與小升初的學生來說,就要強許多,可能有許多家長覺得,這不過是輔導(dǎo),真正還是要靠課堂,這樣的主意其實不完全對,因為假如學生提前已經(jīng)觸摸了初中的常識,那么他在初學的時分,就不會那么費勁,自信心也會油然而生,對成果的進步有非常大的協(xié)助。
龍門尚學是龍門教育旗下中小學校外教育高端品牌,專注中高考升學。龍門尚學定位于“做中國美好的教育企業(yè)”的發(fā)展愿景,理性地回歸教育的樸素本質(zhì),真誠透視家庭教育和孩子成長的自然需求,專注于"1對1"教育服務(wù)的細節(jié)優(yōu)化提升,是具有濃厚教育氣息和強烈社會責任的新興科技型企業(yè)。龍門尚學的核心價值在于"平安而愉快地提高孩子的學習成績"。為對廣大學子和家長提供服務(wù)質(zhì)量的全面深化和升級,龍門尚學在原有十多年的行業(yè)經(jīng)驗積累基礎(chǔ)上,創(chuàng)新性地提出了"中小學生定制教育"的產(chǎn)品概念,賦予了傳統(tǒng)"1對1"課外輔導(dǎo)新的內(nèi)涵。
1
時間嚴格劃分,管理。每一時間段的學習安排由學習規(guī)劃師統(tǒng)一制定, 拒絕時間浪費。
2
平時開展主題活動、拓展游戲、心理輔導(dǎo)保持備考階段心態(tài)的平衡。
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