長沙新東方優(yōu)能一對一

進步聽力較快的方法是聽寫。不管是一個詞、一個短語、一個語句或一篇短文，聽完后，你都能夠把它寫下來。一個能夠進步每個人的聽力水平，另一個能夠幫助你糾正發(fā)音。重點準備不同類型的聽力資料。首先重復(fù)錄音2-3次，。再逐句播放，聽一句話，寫一句話。假如你不理解，聽幾遍直到你理解為止。聽完一段話后，對照聽力的原文，找出拼錯和沒聽到的地方，做個記號，下次持續(xù)聽。不能用詞糾正的語句。由于發(fā)音不對，所以很簡單聽錯。聽完一切內(nèi)容后，跟著錄音朗誦。模仿它的發(fā)音和語調(diào)，以保證每一句話和每一個字都讀得準確。

對許多中國孩子來說，英語一直是一門很難學(xué)的課程。有些孩子從小學(xué)到高中都在學(xué)英語，但他們很難和外國人攀談。這到底是為什么？由于孩子們對英語沒什么愛好，他們僅僅被迫地學(xué)習(xí)，他們沒有意識到英語是一種語言?；疽鈭D是交流而不是應(yīng)付考試。所以在這種情況下，許多孩子的英語變成了啞巴英語。假如你想進步孩子的英語成績，一個非常重要的方法就是培育孩子對英語的愛好。

了解回憶

在開始了解的基礎(chǔ)上背誦。你了解得越深，就越簡單記住。背誦課文要盡量運用含義回憶，即加強了解回憶。我們應(yīng)該反對不懂死讀的學(xué)習(xí)方法。背誦文章或段落時，首要通讀全文，明確文章的宗旨，然后了解文章的層次、語境，把握文章的語言特點，把握一些起到關(guān)聯(lián)作用的詞語和語句。先剖析再歸納，這樣背誦要快得多。

巧用修辭

寫作文時，不要局限于隱喻、排比、夸大，這些都是很常見的修辭手法。你也可以運用隱喻，雙關(guān)語，疑問句和其他特殊的和新穎的修辭技巧。例如，“重復(fù)”是一種修辭手法。重復(fù)具有杰出思想感情、增強節(jié)奏感的修辭作用。為了杰出某一情感或某一行為，同一個詞被連續(xù)運用兩次以上以到達著重的意圖。

賓莎莎老師：湖南大學(xué)碩士研究生、本科為華中師范大學(xué)與武漢大學(xué)雙學(xué)位。所帶學(xué)生超過1000+人，教齡四年。曾獲長沙新東方教師技能比賽一等獎、手寫教案比賽三等獎、長沙新東方優(yōu)秀教師等。教育背景：湖南大學(xué) 研究生。

許富康老師：初中化學(xué)產(chǎn)品經(jīng)理，新東方集團教材研發(fā)組核心骨干，持有高中教師資格證，中考政策專家組組長，授課時長超過3000小時，教授學(xué)生人數(shù)超過4000人。教育背景：湖南師范大學(xué)本科。