長沙龍門尚學(xué)初升高輔導(dǎo)班
能力留給自己,考試留給尚學(xué)
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初升高輔導(dǎo)班
隨著學(xué)年不斷上升,學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)壓力也隨之更加,不少學(xué)生面臨學(xué)習(xí)能力強但沒有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法、自制力差、跟不上老師授課節(jié)奏或出現(xiàn)嚴(yán)重偏科等問題,這些問題對于面臨升學(xué)考的學(xué)生來說不容小覷。
龍門尚學(xué)針對上述問題自主研發(fā)的個性化教育課程體系,定制式學(xué)習(xí)方案,不僅能幫助學(xué)生高效提分,迎戰(zhàn)升學(xué)考,更主要的是能讓學(xué)生自主養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,終生受益。
1、個性化教案
根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo),組合知識模塊,制定個性化的教學(xué)方案及講義,執(zhí)行一個學(xué)生,一套教學(xué)方案,對癥下藥,擊破瓶頸。
2、時間地點自由靈活
隨報隨上,上課時間自由靈活。家長可根據(jù)實際情況選擇最佳上課時間及地點。學(xué)無涯,樂隨行。隨時隨地給您最好的輔導(dǎo)服務(wù)。
3、直擊重點,提優(yōu)補差,有針對性的提升
著重解決偏科現(xiàn)象、快速彌補弱勢學(xué)科差距,解決學(xué)生因趕不上學(xué)校學(xué)習(xí)進度喪失學(xué)習(xí)積極性的問題。
高端定制一對一個性化教學(xué),讓學(xué)習(xí)更高效
1、學(xué)習(xí)能力強但沒有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法且自制力差的學(xué)生
2、在大班學(xué)習(xí)中跟不上老師授課節(jié)奏的學(xué)生
3、適合嚴(yán)重偏科的學(xué)生
4、學(xué)習(xí)成績突出,希望提早學(xué)習(xí)后一個學(xué)期內(nèi)容的學(xué)生
假定該子積極向上,能及時預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,不恥下問,課下結(jié)合資料,努力學(xué)習(xí),我想功夫不負(fù)有心人,天道酬勤,效果必定會逐步行進。我記住我的女兒當(dāng)時高二,數(shù)學(xué)有些吃力,我說去補習(xí)吧,孩子卻固執(zhí)自學(xué),說這樣自己研討效果好。事實證明是這樣。孩子要自己自動學(xué),說明具有了片面能動性,這樣孩子奮斗跋涉,行進也是神速!
假定孩子學(xué)習(xí)的確吃力,有單個課程由于一起基礎(chǔ)差,孩子又認(rèn)識到自己的缺少,自動要求去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí),這說明孩子片面識到要想行進本科的效果,需求通過輔導(dǎo)班教師把早年落下的基礎(chǔ)補上去,信賴孩子去輔導(dǎo)班補習(xí),效果也必定會有跋涉,然后奠定自己片面學(xué)習(xí)的自信心。
長沙龍門課程特色
個性化測評
? 知識點掌握度
? 學(xué)習(xí)能力與習(xí)慣
? 性格、優(yōu)勢
個性化教學(xué)
? 分層設(shè)班
? 專用教材
? 個性化習(xí)題
全程跟蹤輔導(dǎo)
? 教學(xué)授課
? 教管課后跟蹤
? 自習(xí)陪讀答疑
①認(rèn)真學(xué)好課堂上教師講的內(nèi)容,課外的時間學(xué)習(xí)英語和物理。
②課外英語學(xué)習(xí)分紅兩條線:一是學(xué)習(xí)《英語900句》,聽校廣播臺的英語廣播,提高朗誦和聽的才能;二是每天至少熟記10個英語單詞,全年到達3000詞匯量,開端讀較淺的英語讀物。
③課外物理自學(xué)的主要任務(wù)是拓寬視界,擴展知識面。主要是閱覽各種類型的物理小冊子,做閱覽筆記。
④每日作息時間,早晨6時起床,跑步20分鐘,背英文單詞25分鐘。上午上課。正午午休前看半小時英語。午休后到3時左右是自習(xí)時間,做作業(yè)、自習(xí)。6時吃晚飯。晚飯前體育活動40分鐘。晚自習(xí)到10時。跟著時節(jié)不同,時間稍作改動,但內(nèi)容不變。
龍門研究院是龍門教育下設(shè)的教學(xué)研究、產(chǎn)品研發(fā)、教師實訓(xùn)、技術(shù)創(chuàng)新機構(gòu)群,依托龍門多元的教育服務(wù)鏈、豐富的教學(xué)案例和海量的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),圍繞教育教學(xué)和行業(yè)發(fā)展的焦點問題,以提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力、提高師資產(chǎn)能、研發(fā)創(chuàng)新技術(shù)產(chǎn)品為方向,為高效教學(xué)提供有力的研究支持。
針對中高考應(yīng)試培訓(xùn),龍門教學(xué)研究院以提升學(xué)習(xí)能力、快速提升學(xué)習(xí)成績?yōu)榉较?,?chuàng)立3A高效學(xué)習(xí)法,獨立研發(fā)中高考急速復(fù)習(xí)訓(xùn)練體系、四維輔導(dǎo)法,行業(yè)內(nèi)率先創(chuàng)立分層次滾動教學(xué)模式,創(chuàng)新開發(fā)開發(fā)動態(tài)教輔。在高效學(xué)習(xí)、學(xué)生有效管理、學(xué)習(xí)障礙克服層面進行持續(xù)的創(chuàng)新探索。
龍門教育互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院,專注于智能教學(xué)軟件開發(fā)、學(xué)校管理系統(tǒng)研發(fā),致力于將前沿科技與教育融合,用技術(shù)產(chǎn)品豐富教育教學(xué)、優(yōu)化學(xué)校管理。目前,互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院已研究開發(fā)了躍龍門中高考知識點挖掘機、龍門云課堂、龍門精講、躍龍門電子多媒體備課系統(tǒng)(B/S版)、智能檔案管理系統(tǒng)和培訓(xùn)管理系統(tǒng)等教育科技產(chǎn)品,并在西安、北京、深圳、廣州等城市成功推廣使用。
在教育行業(yè)優(yōu)質(zhì)教師資源稀缺的背景下,龍門教育搭建教研共享平臺,通過開放合作的教學(xué)研究,整合培訓(xùn)行業(yè)領(lǐng)先的教學(xué)實踐成果,推動行業(yè)教研水平的提升。同時,依托西安龍門補習(xí)學(xué)校,龍門教育設(shè)置教師實訓(xùn)基地,面向合作機構(gòu)、眾創(chuàng)空間創(chuàng)業(yè)教師,提供教學(xué)實訓(xùn)服務(wù)。實訓(xùn)基地注重優(yōu)質(zhì)師資的培育和發(fā)揮,有效開展師資培訓(xùn)、教學(xué)交流、授藝帶徒、示范展示等工作。
重視學(xué)習(xí)方法,活絡(luò)技巧。高一重生的學(xué)習(xí)中,常識點多,不能像之前相同,一味的去死記硬背,要學(xué)會自己去獨立考慮,自己去了解,去總結(jié)。不要一遇到難題就問他人,要先自己去考慮找答案,然后去再評論討教,這樣才會形象深入,了解的愈加透徹。當(dāng)然,能夠把自己不會的標(biāo)題總結(jié)下來,也能夠分類總結(jié),找出自己學(xué)習(xí)的縫隙,根據(jù)自己的薄缺陷,去針對性的進行練習(xí),練習(xí),來全面提高學(xué)習(xí)的才華。活絡(luò)的作用學(xué)習(xí)的技巧,肯定會讓學(xué)習(xí)事半功倍的。
龍門尚學(xué)是龍門教育旗下中小學(xué)校外教育高端品牌,專注中高考升學(xué)。龍門尚學(xué)定位于“做中國美好的教育企業(yè)”的發(fā)展愿景,理性地回歸教育的樸素本質(zhì),真誠透視家庭教育和孩子成長的自然需求,專注于"1對1"教育服務(wù)的細(xì)節(jié)優(yōu)化提升,是具有濃厚教育氣息和強烈社會責(zé)任的新興科技型企業(yè)。龍門尚學(xué)的核心價值在于"平安而愉快地提高孩子的學(xué)習(xí)成績"。為對廣大學(xué)子和家長提供服務(wù)質(zhì)量的全面深化和升級,龍門尚學(xué)在原有十多年的行業(yè)經(jīng)驗積累基礎(chǔ)上,創(chuàng)新性地提出了"中小學(xué)生定制教育"的產(chǎn)品概念,賦予了傳統(tǒng)"1對1"課外輔導(dǎo)新的內(nèi)涵。
長沙龍門尚學(xué)教育開設(shè)的初升高課程是小班教育,每班僅限8到10人,小班教育的話教師給學(xué)生更多關(guān)注,教育也更加個性化,長沙龍門尚學(xué)教育班級主要是幫助新初一、新高一,藝考生,高考生的學(xué)員提前習(xí)慣新學(xué)年的文化課知識,掌握新的學(xué)習(xí)方法,防止開學(xué)以后出現(xiàn)跟不上的狀況。 如您還有其它疑問,可以在下面留言或撥打我們的電話咨詢。
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