學(xué)大教育
專注為生、生、高中生提供個性化輔導(dǎo)
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課程介紹
學(xué)大教育高中政治培訓(xùn)課程
中個性化輔導(dǎo)
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高一政治3-6人輔導(dǎo)課程
課程簡介高一政治3-6人輔導(dǎo)課程，小班組教學(xué)，每組3-6位學(xué)生，擁有專職教學(xué)團(tuán)隊和服務(wù)團(tuán)隊，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強(qiáng)，學(xué)大教師傳授學(xué)習(xí)政治的方法技巧，幫助學(xué)生掌握高一政治知識。
授課內(nèi)容包括商品的含義、商品的基本屬性、貨幣、貨幣的含義和本質(zhì)、貨幣的職能、紙幣、結(jié)算的方式、常用信用工具、外匯、匯率又稱匯價、匯率變化對經(jīng)濟(jì)的影響、供求如何影響價格 、具體因素對價格的影響、價格和價值的關(guān)系、價值規(guī)律的基本內(nèi)容和表現(xiàn)形式、價格變動對人們生活的影響 、價格變動對生產(chǎn)經(jīng)營的影響 、影響消費的主要因素等等內(nèi)容。
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高二政治3-6人輔導(dǎo)課程
課程簡介高二政治3-6人輔導(dǎo)課程，小班組教學(xué)，每組3-6位學(xué)生，擁有專職教學(xué)團(tuán)隊和服務(wù)團(tuán)隊，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強(qiáng)，學(xué)大教師傳授學(xué)習(xí)政治的方法技巧，幫助學(xué)生掌握高二政治知識。
授課內(nèi)容包括唯物主義和唯心主義的對立、辯證法與形而上學(xué)的對立、哲學(xué)對社會變革的作用、哲學(xué)與經(jīng)濟(jì)/政治/文化的關(guān)系、人的價值、價值觀的導(dǎo)向作用、價值判斷和價值選擇的影響因素、作出正確的價值判斷和價值選擇、哲學(xué)和具體科學(xué)的關(guān)系、政治權(quán)利和自由、人民民主專政、整體和部分的統(tǒng)一、量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系、矛盾的含義和基本屬性等等內(nèi)容。
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高三政治3-6人輔導(dǎo)課程
課程簡介高三政治3-6人輔導(dǎo)課程，小班組教學(xué)，每組3-6位學(xué)生，擁有專職教學(xué)團(tuán)隊和服務(wù)團(tuán)隊，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強(qiáng)，學(xué)大教師傳授學(xué)習(xí)政治的方法技巧，幫助學(xué)生掌握高三政治知識。
授課內(nèi)容包括貨幣、價格、消費、生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度、企業(yè)與勞動者、投資理財?shù)倪x擇、個人收入的分配 、財政與稅收、社會主義市場經(jīng)濟(jì)、科學(xué)發(fā)展觀和小康社會的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)全球化與對外開放、我國公民的政治參與、我國的人民代表大會制、我國的政黨制度、我國的民族區(qū)域自治制度及宗教政策、維護(hù)世界和平促進(jìn)共同發(fā)展、維護(hù)世界和平和發(fā)展、文化與社會、文化對人的影響、文化多樣性與文化傳播、文化的繼承性與文化發(fā)展、文化創(chuàng)新、我們的中華文化、我們的民族精神、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮、文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)、唯物辯證法的聯(lián)系觀、唯物辯證法的發(fā)展觀、唯物辯證法的實質(zhì)與核心、創(chuàng)新意識與社會進(jìn)步、古典經(jīng)濟(jì)學(xué)、馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)、社會主義市場經(jīng)濟(jì)和國家和國際組織等等內(nèi)容。
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學(xué)大輔導(dǎo)定制專屬學(xué)習(xí)方案
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學(xué)員分析
從學(xué)生出發(fā)分析阻礙進(jìn)步原因
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目標(biāo)定制
結(jié)合學(xué)員分析階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)
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方案制定
根據(jù)目標(biāo)制定個性化學(xué)習(xí)方案
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師資匹配
以學(xué)生為中心，篩選適合的好老師
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專屬服務(wù)
課上,課中,課下24小時滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)需求
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成長規(guī)劃
為學(xué)員規(guī)劃脫離強(qiáng)化學(xué)習(xí)后的成長路徑
政治復(fù)習(xí)點/供求影響價格
引起價格變動和差異的因素有氣候、時間、地域、生產(chǎn)，甚至宗教信仰、習(xí)俗等文化因素也有影響(間接因素);(2)這些因素對價格的影響是通過改變該商品的供求關(guān)系(直接因素)來實現(xiàn)的。
政治知識點總結(jié)歸納/道德義務(wù)的含義和作用(意義)
含義：指社會成員依據(jù)社會道德規(guī)范，自覺自愿地承擔(dān)對他人、對社會的道德責(zé)任。
作用(意義)：形成溫馨，和諧的人際關(guān)系，促進(jìn)整個社會的文明進(jìn)步
嚴(yán)格執(zhí)行篩選標(biāo)準(zhǔn)、層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量
////// 能成為學(xué)大的師資，個個都是“千錘百煉、身經(jīng)百戰(zhàn)” //////
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2輪面試+多次試講+教學(xué)經(jīng)驗
參加學(xué)大招聘，需有教學(xué)經(jīng)驗，經(jīng)過精挑細(xì)選，進(jìn)入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。
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歷經(jīng)兩階段+三層次+四結(jié)合培養(yǎng)考核
通過初次試講，參加1-3個月統(tǒng)一專業(yè)培訓(xùn)，考核通過成為學(xué)大老師，通過“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核，方可繼續(xù)授課。
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科學(xué)系統(tǒng)專業(yè)授課、教學(xué)方法精益求精
授課環(huán)節(jié)上，多方監(jiān)管，保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量；教學(xué)方法上，反復(fù)錘煉，精益求精。
政治學(xué)習(xí)方法，解答主觀題，在審清楚材料的同時，還須要明確：1、設(shè)問的規(guī)定性和要求，共有幾問?限定在哪個范圍內(nèi);2、帶著設(shè)問仔細(xì)閱讀背景材料(文字)，把握材料的中心意思，抓住關(guān)鍵詞等;3、結(jié)合材料設(shè)問，尋找所需知識的切入點，是考什么知識點，盡量將問題與知識點聯(lián)系起來;4、把理論知識及內(nèi)容結(jié)合材料進(jìn)行分析或歸納(如何進(jìn)行體現(xiàn))或演繹(怎樣進(jìn)行)。
6名教師×1位學(xué)生，全程陪伴式貼心服務(wù)
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學(xué)科教師
重點難點點撥，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，習(xí)慣養(yǎng)成
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學(xué)習(xí)管理師
思想工作溝通，輔導(dǎo)方案的制定
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陪讀教師
全程免費陪讀答疑
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教育咨詢師
前期對學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)測評
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個性化教研組
把握命題趨勢，確保教育教學(xué)質(zhì)量
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心理咨詢師
心理疏導(dǎo)，激發(fā)學(xué)員斗志
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政治考試復(fù)習(xí)提綱，感受大自然之美
1.大自然美：神秘的宇宙使大自然魅力無窮;奇妙的生物世界精彩紛呈;大自然風(fēng)光秀麗美景如畫。
2.美麗的大自然對我們身心成長的作用：帶給我們無窮的精神享受，帶給我們歡樂，陶冶我們的情操，豐富我們的精神生活。
3.鑒賞自然風(fēng)景要注意哪些問題：要注意觀賞的距離、角度、時間，還要發(fā)揮人們的想象力。
4、美的自然對象可以分為哪兩種?一種是經(jīng)過人們直接改造加工、利用的對象;另一種是未經(jīng)直接改造的自然。
學(xué)大教育/中個性化輔導(dǎo)
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學(xué)大教育介紹
學(xué)大教育，專注為中、生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)十八年的發(fā)展，已在全國多所城市，設(shè)有多所學(xué)習(xí)中心。
學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸、發(fā)展成為“個性化智能教育。未來，學(xué)大教育將在原有業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上，同步發(fā)力國際教育及在線教育，實現(xiàn)由輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)向綜合性教育集團(tuán)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。
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