學(xué)大教育高考輔導(dǎo)培訓(xùn)
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課程名稱 | 授課內(nèi)容 | 課程咨詢 |
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高三語(yǔ)文作文/寫(xiě)作輔導(dǎo)課程 |
包含高考語(yǔ)文作文題目類型、高考語(yǔ)文作文寫(xiě)作技巧、高考語(yǔ)文作文寫(xiě)作的不良習(xí)慣等等。高三語(yǔ)文作文/寫(xiě)作輔導(dǎo)課程的的最終授課內(nèi)容,會(huì)根據(jù)學(xué)生高考作文寫(xiě)作水平及家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制,詳情請(qǐng)?jiān)诰€咨詢我們學(xué)大專職老師。 |
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高考語(yǔ)文3-6人輔導(dǎo)課程 |
包含高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)、高中古典詩(shī)歌的閱讀和鑒析、現(xiàn)代文閱讀與寫(xiě)作的考察內(nèi)容、文學(xué)類文本閱讀與答題技巧,多音字、成語(yǔ)、古詩(shī)詞閱讀等內(nèi)容。另外,還提供經(jīng)典練習(xí)題、備考資料、知識(shí)拓展資料。高考語(yǔ)文3-6人輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,最終會(huì)根據(jù)高三學(xué)生掌握高中語(yǔ)文知識(shí)的程度及家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制,詳情請(qǐng)聯(lián)系咨詢學(xué)大老師。 |
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循序漸進(jìn),切不可一蹴而就
眼高手低是每位同學(xué)的通病,比如說(shuō)一位同學(xué)導(dǎo)數(shù)問(wèn)題很差,他就總想怎么能很快提高,但這其實(shí)是很難做到的,為什么呢?因?yàn)橄敕ㄉ系腻e(cuò)誤導(dǎo)致了我們不能高效的備考,所以,每位同學(xué)要做到對(duì)問(wèn)題有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,并持之以恒實(shí)行,這樣才能事半功倍。
1、一味學(xué)習(xí),忽視休息,自然無(wú)法提高成績(jī)。
2、平時(shí)考試成績(jī)高低,情緒極為波動(dòng),沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試含義。
3、只練習(xí)難題怪題,卻不重視練習(xí)基礎(chǔ)題目。
4、心浮氣躁,學(xué)習(xí)沒(méi)有完善的計(jì)劃。
出品中國(guó)教育情景劇《天才進(jìn)化論》
獲得了ISO9001的認(rèn)證
e學(xué)大上線,進(jìn)入個(gè)性化智能輔導(dǎo)時(shí)代
發(fā)布教研+戰(zhàn)略;中心數(shù)量超過(guò)500家
成功回歸A股
深入教研+戰(zhàn)略;學(xué)習(xí)中心數(shù)量超過(guò)600家
推出在線1對(duì)1、新高考系列課程。學(xué)大邁入多元化發(fā)展進(jìn)程
發(fā)布了雙螺旋模式,正式開(kāi)始智慧教育新時(shí)代
VIP個(gè)性化輔導(dǎo) 課程多終端同步
根據(jù)各專業(yè)知識(shí)板塊,鞏固本專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),掌握答疑技能。
培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維能力、理解能力等。
旨在培養(yǎng)科技發(fā)展課程、美術(shù)課程、外語(yǔ)口語(yǔ)課程等綜合素質(zhì)。
學(xué)大教育,專注為中、小學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏?yáng),自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)十八年的發(fā)展,已在全國(guó)100多所城市,設(shè)有600多所學(xué)習(xí)中心。
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