課程簡(jiǎn)介：泉州高考理綜一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)課課程簡(jiǎn)介：一對(duì)一專屬老師對(duì)學(xué)生理綜的學(xué)習(xí)進(jìn)行深刻剖析，找出薄弱點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)方案定制，針對(duì)性、率的穩(wěn)提學(xué)生的理綜，采用學(xué)大特色教學(xué)方法，6對(duì)1服務(wù)體系，學(xué)生在穩(wěn)提能力的同時(shí)，享受安全溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。課程定位：高考理綜一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)適用學(xué)員：高三理科生授課內(nèi)容：二、指導(dǎo)學(xué)生理綜答題順序，如何能夠大效能的完成答題，如何大化;四、指導(dǎo)學(xué)生如何選擇選做題，理綜各科目的常見(jiàn)選做題...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程簡(jiǎn)介:課程特色:課程定位:高三生物1對(duì)1輔導(dǎo)課程授課內(nèi)容：1、獲得生物學(xué)基本事實(shí)、概念、原理、規(guī)律和模型等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，知道生物科學(xué)和技術(shù)的主要發(fā)展方向和成就，知道生物科學(xué)發(fā)展**的重要事件。3、積極參與生物科學(xué)知識(shí)的傳播，促進(jìn)生物科學(xué)知識(shí)進(jìn)入個(gè)人和社會(huì)生活。1、初步形成生物體的結(jié)構(gòu)與功能、局部與整體、多樣性與共同性相統(tǒng)一的觀點(diǎn)，生物進(jìn)化觀點(diǎn)和生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)，樹立辯證唯物主義自然觀，逐步形成科學(xué)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：泉州高考物理一對(duì)一輔導(dǎo)課程課程簡(jiǎn)介：1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，為每位學(xué)生定制高考物理專屬輔導(dǎo)方案，幫助高三學(xué)生鞏固高中所學(xué)物理知識(shí)，夯實(shí)高中物理基礎(chǔ)知識(shí)。課程定位：高考物理1對(duì)1輔導(dǎo)課程適用學(xué)員：高三學(xué)生授課內(nèi)容：...[詳情]