高一全科課程內(nèi)容
補習科目
高一語文、高一數(shù)學、高一英語、高一文綜、高一理綜
授課周期
課程時間靈活，可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調(diào)整，力求在有效的時間內(nèi)，幫助孩子提高成績。
適合對象
【高中一年級學生】基礎(chǔ)知識掌握疏通；成績亟待突破提升；查漏補缺前后；高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu)；掌握良好學習方法。
師資配備
專業(yè)教師一名——為學生制定個性化學習方案、引導學生完成學科補習。(注：學生可自己挑選喜歡的老師，或根據(jù)學生的實際情況由老師推薦)；
專職班主任一名——負責監(jiān)督學生學習情況、進程，以及學習效果的監(jiān)測；負責學生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時性問題的解決。
上課時間
周一至周日 早9點至晚9點 （可根據(jù)學生實際情況調(diào)整輔導時間）
高一文科生成績太差怎么辦？
高一歷史學習技巧
對于高一的歷史題來說，尤其是選擇題，需求特別重視關(guān)于講義的了解，這就要求咱們有很好的閱讀審題能力。想要歷史考試拿到高分也有一個竅門，就是將講義中的各大知識點把握了解，并且對歷史的重要知識點準確記憶?？礆v史講義時分，要留心，將歷史中呈現(xiàn)的各個時刻、地址、人物、事件記憶準確，這樣更有利于在考場當中迅速讀完標題，節(jié)省時間寫答案，提高歷史成績。
學大教育發(fā)展歷程
2001年
學大教育正式成立
2004年
推行個性化輔導模式，開設(shè)**個學習中心
2008年
參與抗震救災(zāi)，與災(zāi)區(qū)人民同舟共濟，開設(shè)學習中心數(shù)量超100家
2010年
成功登陸美國紐交所
2013年
獲得ISO9001認證
2014年
e學大上線，學大進入個性化智能輔導時代
2015年
發(fā)布“教研”戰(zhàn)略，學習中心數(shù)量超過500家
2016年
學大教育成功回歸A股
高一不同成績階段如何選擇輔導班？
中等成績科目，推薦輔導方式：網(wǎng)課或線下面授班
孩子中等成績的科目，比較推薦的方式是挑選網(wǎng)課或者線下面授班，網(wǎng)課教師的水平通常都是十分高的，但需求孩子有必要具有較強的自我管理能力。線下面授課因為在教學上可以跟教師實時互動，教學效果相對更好，成績中等的孩子，只要堅持努力去學習，成績提升的空間仍是很大的。
學大教學環(huán)境
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前臺
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榮譽墻
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學習環(huán)境
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上課教室
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休息區(qū)
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休息區(qū)
學大教學特色
Curriculum elements-
免費溝通咨詢
面對面溝通，全面了解每個學生的個性特點，因材施教。
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科學完善測評
及時對學生學習情況進行科學完善的測評，了解學生學習掌握情況。
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定制個性化輔導計劃
根據(jù)學生個性特點、學科需求定制個性化輔導計劃，適合孩子的才是好的。
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1對1、小班面對面授課
1對1和小班面對面授課，老師教得深刻、學生學的透徹，可以現(xiàn)場答疑互動。
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6對1個性化服務(wù)
專業(yè)服務(wù)團隊，有教育咨詢師、班主任、學科教師、心理咨詢師、個性化研究專家、陪讀教師，提供全程貼心服務(wù)。
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效果監(jiān)測評估
全程監(jiān)督指導，及時反饋，并根據(jù)學生的學習進度隨時修訂輔導方案。
剛升入高一的孩子有必要補課嗎？
初中的學習進度與高中的學習進度明顯不同，很多孩子或許一時接受不了這個改變，成績下降還好說，怕的就是心中產(chǎn)生一種我不行的自卑心理。終究這種變化或許不像成績變化那么顯著，學生要是憋在心里，家長也察覺不到。初中的學習講課進度遠遠慢于高中，所以這時候我們需求有一個承上啟下，適應(yīng)高中學習進度的過程。這時候補習班存在的重要性了，這也可以間接來證明初高中知識過渡上補習班的重要性。
有沒有必要上高一補習班?
學習一個很重要的道理，是學習方法的是否有效。先規(guī)劃后學習，學習是一個體系過程，是循環(huán)漸進、由少到多、逐步記錄日的過程。補習班的老師會幫助學生制定完善的學習計劃，學習是有計劃、有目標、有針對性的，才能幫孩子走出學習中的盲區(qū)，高一補習班就可幫學生在零基礎(chǔ)上進行提高。
學大教育自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)多年的發(fā)展，已在全國100多所城市，設(shè)有550多所學習中心，教學成績獲得社會廣泛認可和良好的口碑。如需了解更多課程詳情，申請試聽名額，歡迎咨詢在線客服哦！
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