您當前的位置: 首頁 > 洛陽培訓網(wǎng) > 洛陽學大教育 > 洛陽高中理綜培訓 > 洛陽高二物理一對一輔導課程
課程介紹Course Introduction
1、 建立知識骨架;
2、 為骨架填充血肉;
3、 找出各部分縱橫方向之間的聯(lián)系
物理學習技巧,合理用腦。所謂合理,一是要交替復習不同性質(zhì)的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利于記憶能力的增強與開發(fā);二是在時間識記,一般應(yīng)安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據(jù)自己的記憶高峰期來選擇。
物理分析綜合能力,能夠獨立地對所遇到的問題進行具體分析、研究,弄清其中的物理狀態(tài)、物理過程和物理情境,找出起重要作用的因素及有關(guān)條件;能夠把一個復雜問題分解為若干較簡單的問題,找出它們之間的聯(lián)系;能夠提出解決問題的方法,運用物理知識綜合解決所遇到的問題。
學校介紹University Profile
學大教育,專注提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、個性化小組輔導等??偛孔溆诒本┏?,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設(shè)有400多所學習中心。